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<正>聋校中的数学课程,是培养聋生综合素质、促进其思维能力发展的基础课程。对聋生来说,学习数学不但能促使其掌握基础的数学知识和技能,还能强化其逻辑推理和语言能力,提高其创新意识,为其在以后的学习和生活能打下良好的基础。作为聋校教师,应学会结合多种有效的授课方式对其进行引导,重视其学习的需求和学习体验。通过尊重其主体地位,针对其实际学习情况进行针对性的指导教学,促进其自身得到更好的发展。一、聋校数学教学中存在的问题在目前的聋校数学授课中, 相似文献
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荣远喜 《川北教育学院学报》1998,8(1):18-19
学校要办好,教学质量要提高,最关键的是教职工积极性和创造性的发挥。而探讨教职工劳动特点和心理特点,洞悉其需要,调节其需要,满足其合理需要,对充分调动其积极性,具有较大的促进作用。 相似文献
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生活化美术教育更容易激发幼儿对生活的关注和热爱,使其在不知不觉中理解生活真谛并调动生活经验进行美术创造,激发其灵感和想象力,拓展其美术思维,为其良好人格品质的形成奠定可靠基础。幼儿教师应以美术教育为根本,以生活化教学为手段,将生活化素材和经验融入美术教育中,不断创新、完善教学活动,提高教学活动实效性,让幼儿深切感受到美术教育的魅力和价值,增强其对美术活动的快乐体验,进而培养其发现美、感知美、创造美的能力,促进其美术素养全面发展。 相似文献
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高校学生非正式群体是学生因兴趣、情感的不同,而形成的不同类型的非正式团体,其对高校教育工作和学生管理,具有积极作用和消极影响。高校教育工作者正确分析其成因和类型特征,采取相应的管理措施,发挥其积极作用,克服其消极作用。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系形成和发展动力的多维解读 总被引:1,自引:0,他引:1
张国宏 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(5)
中国特色社会主义理论体系的形成和发展需要多方面的动力支撑,全面审视和厘清其形成和发展的动力问题,对于我们更加自觉地坚持和发展中国特色社会主义理论体系,具有十分重要的现实意义。改革开放和社会主义建设的实践需要是其形成和发展的客观动力,对科学社会主义的坚定信念是其形成和发展的本源动力,批判与反思的理论品格是其形成和发展的内在动力,人民利益至上的价值取向是其形成和发展的价值动力,对党和国家命运与出路的忧患意识是其形成和发展的主体性动力。 相似文献
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大学的社会服务职能及其合法性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
大学的社会服务职能有其独特性即学术性、条件性、不均衡性和有限性。象牙塔精神的守望与超越是其内在合法性前提,人才培养和科学研究是其内在合法性基础,大学对外界的适应性和能动性是其外在合法性基础。 相似文献
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袁川 《贵州教育学院学报》2011,(10):40-43
班级自主管理是让学生做班级管理的主角的班级管理形式。班级自主管理要以学生的需要和情感归属为前提,将以人为本作为其原则和出发点,将主体性作为其精神本质,将和谐发展作为其理想和目标,只有这样才能使其成效更加突出。 相似文献
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荣远喜 《四川职业技术学院学报》1998,(1)
学校要办好,教学质量要提高,最关键的是教职工积极性和创造性的发挥。而探讨教职工劳动特点和心理特点,洞悉其需要,调节其需要,满足其合理需要,对充分调动其积极性,具有较大的促 相似文献
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文章从个人理财产品的性质出发强调其金融服务和投资的双重特性,突出其金融服务性。从个人理财产品购买者的特点出发,说明其消费者和投资者的双重地位,强调给予其保护应从消费者权益保护法和金融监管两方面着手。针对目前我国在消费者权益保护法上的立法不足,提出立法建议。 相似文献
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论大学英语翻译教学与跨学科教育的结合 总被引:2,自引:0,他引:2
跨学科教育是促进教学和科研的一种新型教育范式,是当前教育改革的重要力量。实践证明将其引入到大学英语翻译教学中,重视和发展跨学科教育,有利于提高大学生学习英语的积极性、整合其专业知识和语言知识、提高其英语应用能力、增强其市场竞争力。 相似文献
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在西方经典叙事学中,作者、叙述者和读者是分辨得很清楚的概念。鲁迅是我国现代短篇小说大师,其小说叙事特征明显,分辨其小说的作者、叙述者和读者,有利于准确解读其小说的形式特色和内容意蕴。今以鲁迅入选教材的白话小说为例,对其作者、叙述者和理想读者进行辨析。 相似文献
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传统教学是现代化教学的源头和基础 ,现代化教学是传统教学的创新和飞跃。传统教学中既有积极因素又有消极影响 ,在推进现代化教学进程中 ,必须对其进行全面系统地梳理和扬弃 ,继承其积极因素 ,摈弃其消极影响 ,创新其合理成分 相似文献