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10月20日，李宇春带着她的“疯狂世界”演唱会登陆上海，在这个微凉的夜晚，Easy与李宇春一起经历了疯狂的一夜，酣畅淋漓。 相似文献
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几乎所有的学生都不喜欢拉丁语老师威尔辛。威尔辛很懒，好像从来不备课。他只是对自己的穿着不肯马虎，他是学校里唯一穿西装打领带的老师。学生们说他不如前任拉丁语老师讲课讲得好，他却说人家不注意形象。考试前威尔辛不帮学生好好复习。考完试，别的课早就批好了试卷，可威尔辛总要拖一两个月。要是有学生想问问考试成绩，他就会红着脸嚷嚷：“你们以为我就做这一件事吗甲我还要教英语，还要当班主任……”可是别的老师也要兼课的呀，威尔辛没理由让大家特别谅解他。好容易试卷发下来了，会有同学拿自己做不出的题目向威尔辛发问，威尔辛就嘲笑人家：“如果你早一点问我多好。” 相似文献
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《疯狂的石头》是中国2006年电影群中最为疯狂和有趣的一部,我归纳了一下,整部电影有三个方面给人印象最深：巧妙的故事,不俗的剪辑,绝妙的配乐。 相似文献
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形式主义最早起源于俄国,作为一个美学及文学理论学派别,形式主义致力于研究文学材料与其潜能实现之间的关系。本文主要通过运用形式主义的蒙太奇手法,从叙事模式、叙事渠道、叙事主题三方面对《上帝也疯狂》进行评论。 相似文献
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高继海 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
对福柯的第一部重要著作<古典时代疯狂史>的写作背景和动机,这部著作的主要观点以及最初的接受情况进行了分析研究,指出福柯独特的生活方式和写作方式之间的密切联系,尤其是对福柯与德里达就笛卡儿两段论述中理解上的分歧进行了比较系统的探讨,指出福柯这部著作的思想来源和重要意义及其对后人的影响. 相似文献
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李庆 《忻州师范学院学报》2011,27(4)
《疯狂》是美籍华裔作家哈金的第三部长篇小说,是继《等待》之后的又一部力作。小说以杨教授的疯狂为线索,通过主人公万坚的描述,揭示了80年代中国小人物的精神困境。悲剧意识一直是哈金小说创作的思想内涵,文章立足于弗洛伊德的精神分析学和萨特的存在主义理论,从疯与不疯,驴子意象,＂他人即是地狱＂和旁观者的反思四方面深入探析《疯狂》的悲剧性,并从＂流散＂和＂新移民＂角度出发,详细探讨哈金的身份以及对其小说创作的影响。 相似文献
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《达洛卫夫人》是英国小说家伍尔夫的经典小说。小说中作者对正常与疯狂这一对立元素进行了描写。本文试图从这一对对立元素入手,来分析它们在小说的作用,并从侧面表现克拉丽莎的人物性格。 相似文献
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《英语沙龙》2010,(1):36-37
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盛夏来临,酷暑已至,不知是否因为2010年世界末日即将降临,今夏激热升温,全城燥热点升至最High。这样的季节,宅在家里来一场凉爽轰趴才是正经事。恰逢台湾嘻哈摇滚混血天团Magic Power降临Easy讲谈社, 相似文献
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亚黎 《语数外学习(高中版)》2007,(1)
Let’s face it—English is a crazy language. There is no egg in eggplant nor ham in hamburger;neither apple nor 相似文献
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The English verb system is highly complex and difficult to learn. This comes as no surprise because there are at 14 different verb forms. Each of these forms conveys (i) the basic meaning of the verb, and (ii) a different aspect or mode of an action. The following article attempts to assist his/her task to explain one of the most difficult chapters of English grammar. 相似文献
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