牙签“走钢丝”

让牙签立在线上,甚至滑动,这几乎是不可能的事。下面我们就要让这种不可能变成可能,让牙签"走钢丝"!一、材料牙签一根,软木塞一个,线一根,餐叉两把。二、方法1.把牙签一头插在软木塞底部的中心点上,然后请一个同学用手把一条线拉直,你再试着把牙签没插入     

“聪明”剃须刀

父亲节到了,你给亲爱的老公、孩子的爸爸准备了什么礼物？要不,给他换把“聪明”的剃须刀吧,反正这件物品他几乎每天都要用。     

“聪明”现形记

实话实说．打小我就没少向父母撒过谎，在父母面前常是说得到，做不到，因此，骗他们也就成了家常便饭。就说在玩电脑方面吧，似间谍执行任务一般，明里配合，暗里相争。嘿!只怪本人智商高!     

“聪明”的中学生

我去17中学实习的时候，被分到初二教生物，我和学生讲各种生物都生活在不同的环境中，我问学生：“大家知道蜻蜓生活在什么样的环境中吗？”学生答：“蚊子多的地方。”我一想也对。就又问：那蚊子生活在什么样的环境中呢？“蜻蜒少的地方。”那学生没等我叫他就抢着回答。我当时差点晕过去。     

“聪明”的驴子

从前,有一个盐商买了一头驴子。他每天都要赶着驴子去海边贩盐。有一天,盐商和驴子路过一条小河的时候,驴子不小心跌进了河里,等它费了很大力气从水里爬上岸后,却发现背上的袋子轻了许多。真好!这可     

“聪明”的智能材料

钢筋、混凝土、塑料、木材等材料,人们再熟悉不过了,它们中大多是没有知觉没有反应的死材料。它们只能被人所感知,自己无从感知外界情况:在出现危机问题时,它们不能告诉人们,也没法修理自己,只能坐以待毙。如今,一些活材料正逐步走进我们的生活,并将改变我们的生活,这就是聪明的智能材料。     

“聪明”而又糊涂的“李老师”

本案例中的李老师“一俊遮百丑”现象是当前“掐尖教育”的一个缩影，具有非常普遍而典型的意义。     

我当“聪明鼠”

在学校升旗仪式上,我们要表演一个名叫《黑猫警长的烦恼》的小品。我被选中了,并被指定扮演小品中的一个主角——“聪明鼠”。听到这个好消息,我真是兴奋极了!     

文人的“聪明误”

文人十有八九是聪明的,这聪明的表现之一就是看不起上司,认为上司不如自己聪明。所以,他要么看不起上司的文采,要么说上司文理不通,要么就干脆说上司一窍不通——岂止文理。晚唐时的温庭筠可以说是个例子。     

做个聪明的“懒”教师

孩子如果有一个勤劳能干的妈妈,事无巨细,当妈妈的都给包了,根本就不用孩子操心,那么这个孩子将来很有可能会成长为一个懒惰的人。所以,真正爱孩子的聪明妈妈总是狠下心来,让孩子承担一些力所能及的家务事。这些表面上看似残酷无情的妈妈好像是不爱自己的孩子,实际上是她们爱得更含蓄、更明智、更深沉、更伟大。因为她们没有一味地溺爱孩子,没有一味地迁就孩子,而是从长远着想,锻炼孩子的动手能力,培养孩子的劳动意识,磨炼孩子的意志品质,增强孩子的综合素质,从而促使孩子健康地成长。随着素质教育的全面展开,教师的任务已经不仅仅是教学生…     

“聪明”的小猴

从前,在曼特坨（tuo）萝（luo）山林里住着两家猴子,每家都有一个宝宝,一个叫乐乐,一个叫丁丁他们俩从小就在一起玩耍。是雷打不动的好朋友。     

“聪明”的小男孩

一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答说：“像一分钟。”     

苍蝇的“聪明”

有一只蜘蛛在破旧的谷仓里编制了一个美丽的网。她总是让自己的网保持得很干净，一旦她捕获了一个苍蝇，就会把网清理干净，这样一来其他的苍蝇就不会起疑心。     

“你很聪明”与你很努力”

生活中经常看到这样的现象。现象1：一个孩子上幼儿园,有一天放学回来对爸爸说自己在幼儿园得到了老师表扬并得到了一朵小红花,爸爸听后很高兴说：“你真棒孩子,想要什么奖励？”孩子回答说小汽车,于是爸爸第二天给孩子买了一辆小汽车。     

“笨蛋”和“聪明蛋”

一天，我的外孙犊犊从学校放学回家。他一进门，见我就喊：“外公，你是笨蛋!”我听了又好气，又好笑，这种骂人的话在我们家上上下下根本无法找到它的踪影。然而，这个虽说不上垃圾语言的词汇，绝对不是他的发明。我马上意识到这纯粹是一种模仿。是从学校里的小朋友那里“捡”来的，还是从老师的嘴巴里“批发”来的？他第一次学会这个词汇，感到好奇，好玩，就到处套用。     

做聪明的“第三者”

很多小家庭在迎来了新生儿之后．也迎来了一位以前一直没住在过一起的人——婆婆。很多婆婆的出现对夫妻关系影响之大。总让我们觉得她简直就是个“第三者”!可是,你换个角度想过吗．到底谁才是这个家庭中真正的“第三者”？     

玻璃瓶的两个“绝招”

正玻璃瓶也能玩绝招,什么绝招?一是放大,二是颠倒。稀奇吧?不过玩绝招是有条件的,那就是在瓶里装上水。就这些呀?我也能!那就请你动手试试吧。动动手     

当个“聪明”的小英雄

乐乐姐姐：小cool龙,你在看什么呢？表情这么难过？ 小cool龙：乐乐姐姐,你看!报纸上说一个名叫彭飞的11岁男孩在面对小偷的扒窃行为时,勇敢地大声呵斥、制止,但是,公交车上没有人帮助他。可怜的小朋友,被小偷又卡脖子又扇耳光……乐乐姐姐,你说,如果我们遇到这种情况．该不该“出手”呢？     

把聪明放在“褡裢”的后面

心理学大师弗洛伊德讲过一个很经典的故事． 约翰和汤姆是相邻两家的孩子．他俩从小就在一起玩耍．约翰是个聪明的孩子。学什么都是一点就通。他知道自己的优势，自然也颇为骄傲．汤姆的脑子没有约翰的灵光．尽管他很用功，但成绩却难以进入前十名，与约翰相比，他从心里时常流露出一种自卑．然而．他的母亲却总是鼓励他：“如果你总是以他人的成绩来衡量闩己．你终生也不过只是一个‘追逐者’．奔驰的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前，但最终抵达目的地的．却往往是充满耐心和毅力的骆驼。”     

比猪笼草还“聪明”的蜘蛛

亚洲的原始丛林,古木参天,阳光斑驳。在林中的灌木丛中生长着一种闻名遐迩的食肉植物——猪笼草。猪笼草长得非常漂亮,而许多小昆虫天生就喜欢美艳的花朵,它们见到猪笼草就不假思索地自投罗网。这种“吃肉”的猪笼草长了一个如同花朵一样的器官,但是这并不是真正的花,这只不过是猪笼草用来引诱昆虫的一种类似“嘴”的东西。