产业结构调整与金融资源配置问题探析

产业结构调整是现在我国经济发展过程中急需解决的重要问题。建立一个合理的产业结构是提高人民物质文化生活水平以及推进经济和社会发展的必要过程和努力方向。金融作为资源配置的手段,在产业结构调整中起到至关重要的作用。目前,我国产业结构调整中的问题与金融资源配置失衡有密切关系。本文认为,我国目前金融配置存在较严重的地区、行业及企业分布不均衡问题,这一问题已经影响到我国产业结构调整升级。正确认识金融资源的配置问题,有助于有效利用金融资源,降低产业结构调整成本。     

农村学校标准化信息资源配置的策略研究

文章从农村学校信息资源的配置标准与农村学校实际状况存在的差距着手,分析了农村学校标准化信息资源配置过程中存在的问题,就如何进行有效的农村学校标准化信息资源配置和提高农村学校信息资源使用效率,提出相关措施和策略,使农村学校标准化信息资源的配置更具可行性和可操作性。     

基于制度视角下的城乡义务教育资源均衡配置探究

随着教育改革的推进和优质教育的推广,公平教育问题逐渐引起重视。随着我国对于城乡教育的不断重视,能保证城乡义务教育资源均衡是其共同发展的一个重要环节。但目前,城乡义务教育资源配置存在失衡主要原因是城乡义务教育资源配置不完全,资源配置制度不成熟以及义务教育资源供给不足等。只有重视城乡义务教育资源得到均衡配置,才能够更好实现其不断发展,提升我国城乡义务教育的总体质量。因此,本文基于制度视角,对于我国城乡义教育资源均衡配置问题进行探究,重点分析了我国城乡义务教育资源在配置上失衡的主要问题,同时对存在的问题提出了相应解决对策,旨在提高我国城乡义务教育资源配置的总体水平。     

黄石资源枯竭型城市经济转型的金融支持问题研究

资源枯竭型城市的经济转型是一个复杂的系统工程,其中金融支持在资源配置以及结构转型中起着核心作用。文章从黄石这个资源枯竭型城市的发展现状人手,分析了金融支持资源枯竭型城市经济转型存在的若干问题,并从制定具体的金融政策、拓宽融资渠道、构建金融服务体系、有效发挥资源配置功能等方面,提出了相应的建议。     

幼儿园课程资源配置中存在的问题及其对策

合理地配置课程资源对教师的专业成长、幼儿的全面发展和幼儿园的长远发展都有着巨大的作用。本文在认真分析幼儿园课程资源配置概念的基础上,主要从幼儿园课程资源配置中存在的问题,问题的原因分析,以及如何才能有效地配置等方面进行分析,以利于幼儿园课程资源合理配置。     

论农村职业教育资源的配置

随着农村职业教育改革的深入,职业教育资源的优化配置问题提到了议事日程。本文试从农村职业教育资源配置的内涵,农村职业教育资源配置中存在的主要问题,以及农村职业教育资源优化配置的对策等三方面进行初步探讨。     

论政府配置资源的原则与手段

现代国家的资源配置方式主要有两种 :一种是市场配置资源 ,另一种是政府配置资源。由于市场配置资源存在许多缺陷导致市场失灵 ,因此需要政府来弥补市场的不足以有效地实施资源配置。本文分析了政府确定资源配置的领域所应遵循的原则及为了实现有效配置应采取的政策手段 ,以期达到使政府与市场在资源配置中发挥互补的而不是互替的作用     

我国农村职业教育资源配置主要问题探析

王欢在《教育发展研究》2012年第1期中,撰文指出了当前我国农村职业教育资源配置存在的问题,分析了导致这些问题的重要原因,并提出了农村职业教育资源优化配置的思路。首先,作者指出了农村职业教育资源配置面临的主要问题。第一,农村职业教育资源总量     

地方高校实验资源优化配置的实践

高校实验资源是高校资源的重要组成部分,实验资源优化配置水平在一定程度上反映了高校的实验室建设与管理水平。针对地方高校实验资源配置的现状及存在的问题进行了分析,提出了实验室资源优化配置的办法及措施,对地方高校具有一定的借鉴意义。     

关于盐城市高职院校教育资源配置的研究

在分析盐城市高职院校教育资源现状的基础上,对教育资源配置存在的问题进行研究,提出了适用于盐城地区高职院校教育资源配置的模式。     

独立学院教师资源配置现状分析——以新疆维吾尔自治区为例

文章通过对新疆五所独立学院教师资源进行调查分析,找出当前新疆独立学院教师资源的配置现状,通过对教师资源配置的现状进行深入分析发现当前新疆独立学院教师资源配置存在着教师学历结构、职称结构、年龄结构等结构不合理,外聘教师依赖程度较大以及教师资源优化配置效果有待提升等问题,然后从提升教师资源的工作热情、提升教师资源的专业素养等方面对提升新疆教师资源配置提出对策建议.     

地方高校教师资源优化配置的问题及对策

本文从教师数量、结构、激励机制等方面分析了当前地方高校教师资源配置中的存在问题,从政策、市场、学术和校园文化四个方面探讨了地方高校教师资源配置影响因素,并提出了地方高校教师资源优化配置的对策.     

福建省地区金融资源配置效率的差异研究

采用金融相关比率、贷款产出率和存贷差三个指标,搜集了福建省各地市近5年来的经济和金融相关数据并进行分析,得出该省的金融资源配置效率高低不一的原因,并提出若干政策建议以提高金融资源的配置效率并促进省内区域经济的协调发展.     

金融集聚、地区差异与经济发展

金融集聚体现了金融发展的程度,不仅反映了金融发展的特定阶段,还反映了金融资源的配置状况,但金融集聚对经济增长的影响还有待验证。本文就这一问题,首先运用主成分分析方法对近年来我国各地区金融聚集程度进行评价,然后利用Granger引导关系讨论区域经济增长与金融业聚集程度之间的引导关系,最后利用脉冲响应函数分析了金融业聚集程度对各地区经济增长的影响程度和效果,从而综合评价我国各地区由金融资源配置差异所引起的经济增长差异。结果显示,东部地区由于其拥有的金融资源配置优势,构成其经济增长的Granger引导关系条件,西部地区也呈现一定的显著性。有鉴于此,中西部及东北地区需要更多的金融支持,适当的政策引导和各区域之间协调的金融资源配置对未来经济增长具有重要意义。     

农村义务教育资源配置的优化

农村义务教育资源的配置是制约义务教育均衡发展的主要问题。从我国农村义务教育资源配置的现状可以看出,农村义务教育资源配置过程中存在着教师能力水平偏低、教育经费短缺、办学条件落后等问题,严重影响着农村义务教育的发展。因此,应采取合理的措施,优化农村义务教育资源的配置。     

资源配置研究的新视角

资源配置问题是经济学界长期关注的问题,也是一个古老而又永远年轻的永恒课题。资源的配置除了传统的“看不见的手”和“看得见的手”以外,还存在“第三只手”,即第三配置。传统资源配置问题的理论研究存在诸多不足,第三配置是在市场配置及其失灵、政府配置及其失灵以及资源配置问题上一直存在的二元式思维的缺陷这样一个历史背景下提出的。“第三只手”即第三配置的问题有许多专家涉猎过,实践上自古有之,在现代社会经济运行过程中,信用道德等作为调节社会经济运作的“第三只手”,一直在发挥重要的作用,弥补了政府干预与市场机制的缺陷,第三配置的研究有其理论与实践依据,它为资源配置问题的研究提供了一个新视角。     

甘肃省甘南地区农村幼儿园课程资源配置现状、存在问题及对策研究

合理配置课程资源对于教师专业成长、幼儿全面发展以及幼儿园长远发展都有巨大的作用。通过调研甘肃省甘南地区农村幼儿园课程资源的配置情况,本研究分析了当前幼儿园课程资源配置中存在的现实问题,并提出了合理配置课程资源的建议和措施。     

嘉兴城乡统筹发展中的金融创新研究

在加快科学发展的新形势下,金融在优化资源配置、促进城乡发展、改善民生等方面的起着越来重要的作用,越来越成为统筹城乡发展的重要力量。嘉兴市围绕＂两分两换＂而展开的金融体制改革取得了显著成效,但同时也存在着土地制度不尽合理、金融资源安全性保障不高等影响金融资源优化配置的主要障碍,因此,需要进一步加快农村土地制度改革,完善农村金融支持体系,推进农村信用体系建设等。     

上海市优质医疗资源有效配置研究

上海市人口格局的变化对于有效配置公共服务资源提出了新要求,医疗卫生属于公共服务领域,新医改的提出使得医疗卫生越来越受到国家与人民的重视。本文通过对于上海市医疗资源配置的现状进行分析,思考优质医疗资源在配置上存在的问题,并且借鉴荷兰医疗独特的"守门人"制度,理清思路,对上海市优质医疗资源的有效配置进行进一步的思考。     

优化资源配置,提高高职院校办学质量

本文分析了高职院校办学资源配置存在的问题,阐述了优化办学资源配置的重要性,提出了高职院校资源配置应遵循的原则和配置模式。