体育课伤害事故的现状调查和建议

从体育课伤害事故发生的原因,学生如何应对体育课中出现的伤害事故,怎样避免出现伤害事故以及出现伤害事故的法律责任认定等进行调查分析,以期找到体育课过程中出现运动伤害的主要原因.预防办法及伤害事故的妥善处理提出合理化建议.     

体育课室外教学如何预防学生伤害事故发生

体育课室外教学过程中的安全问题一直以来都是一个备受关注的问题,怎样组织好体育课的教学,使体育课教学安全、有序地进行,也一直是每个体育教师思考着的问题。本文作者根据多年体育课的教学实践经验,就预防体育课发生伤害事故从主观和客观两方面原因进行总结,提出了减少体育教学过程中学生伤害事故的发生的措施,以促进＂健康第一＂的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。     

体育教学中安全事故的预防

如何减少、避免体育教学伤害事故的发生,提高体育课的质量,真正完成体育课任务,是摆在我们每一位体育教师面前的问题,也是亟待解决的问题。对体育伤害事故发生的原因进行分析,对学校体育事故的预防进行多方位、多角度的阐述,以供体育同人参考、借鉴。     

浅谈体育伤害事故的原因及预防

中小学生活泼好动、精力充沛,因而这一群体易发生伤害事故。体育课以身体活动为主,也注定体育课堂伤害事故远远高于其它学科。加强课堂安全管理、增强师生体育课的安全意识是必要的。但我们也要正视校园伤害事故,承认意外事故的偶然性和不可预测性。为尽量减少各种伤害事故在体育课中的发生,我在进一步探寻减少伤害事故发生几率的方法的同时,对体育课中的伤害现象进行了一定的思考。     

体育教学中伤害事故产生的原因及预防

在体育课中防止伤害事故的发生，确保学生练习安全是体育课特有的教学任务之一，也是增强学生体质、促进师生身体健康、系统地进行教学工作的保证。体育教师必须高度重视这一工作，根据发生事故的原因，积极采取预防措施，加强安全教育。教师要有较高的组织教学能力和高度的工作责任感，要关心爱护学生，对每一位学生高度负责，还要以身作则，起模范作用，严格要求，严格教学。体育教学还应建立起医务监督和定期的安全检查制度，来防止伤害事故的发生。 一、伤害事故类型 体育课发生的伤害事故大致可分为三类： 1．学生练习中自伤：…     

有效预防体育教学事故的策略

学校体育课中出现的伤害事故,给体育教学工作带来很大的被动。本文从体育课教学的课前、课中和课后探究校园伤害事故的预防措施和方法;在保证教学效果的前提下,尽量预防和减少伤害事故的发生,使体育课成为学生喜欢上的课,更好地促进体育教学事业的发展。     

体育课学生伤害事故种类及特点探析

体育课学生伤害事故是学生伤害事故的一种特殊类型,体育课有其自身特性,根据其特性分析研究体育课伤害事故的种类和特点,有利于我们充分认识体育课伤害事故,有效预防事故发生,为顺利处理事故提供依据.     

中小学体育课伤害事故产生原因及防范措施

中小学体育课程标准中确立了"健康第一,安全第一"的指导思想。由于体育教学的环境因素、技术因素、人为因素和制度因素等多方面都存在一定的安全风险,使体育课安全事故屡屡发生。为此,教师应通过中小学体育课伤害事故产生的原因分析,提出防范中小学体育课安全事故的具体措施,为减少体育课教学中伤害事故的发生提供有价值的参考。     

有效预防体育教学事故的策略

学校体育课中出现的伤害事故,给体育教学工作带来很大的被动。本文从体育课教学的课前、课中和课后探究校园伤害事故的预防措施和方法;在保证教学效果的前提下,尽量预防和减少伤害事故的发生,使体育课成为学生喜欢上的课,更好地促进体育教学事业的发展。     

浅谈体育课中伤害事故的预防

学生活泼好动、精力充沛等特点,决定了这一群体容易发生伤害事故,而体育课以身体活动为主的特点,也注定了体育课堂伤害事故远远高于其它学科。所以,体育教师要采取有效的防范措施,减少防止伤害事故的发生。     

中小学体育课伤害事故预防制度体系建设

由于中小学校对于预防体育课伤害事故的制度建设缺乏足够的重视,造成体育课安全预防工作随意性大、流于形式,是造成体育课伤害事故频发的重要原因之一。研究预防中小学校体育课伤害事故的制度体系建设,建立职责明晰、运转高效、衔接严密的规范化管理环境,对有效控制体育课伤害事故的发生必将起到十分重要的作用。     

体育教学中运动损伤产生的原因及预防

体育课是学校体育的重要组成部分,学生参与体育锻炼的目的是强身健体,任务是增强学生体质。然而体育教学中总会发生伤害事故,影响了学生的学习和生活。如何正确处理学校体育的安全问题,减少、避免体育教学伤害事故的发生,提高体育课的质量,真正完成体育课任务,更好地实现学校体育＂健康第一＂的指导思想,是每个体育教师都应尽的责任和义务。作者对运动损伤产生的因素和预防措施作阐述,供同行们借鉴。     

学生体育课骨折，学生保险如何理赔？——由一则案例看中小学生伤害事故保险理赔

发生在中小学的学生伤害事故中,60％的校方责任事故是在体育课、运动会、课外活动以及学校组织的教学实践中发生的,据统计,其类型主要有骨折、皮肤裂伤、摔伤三种。学生保险已经成为分担学生伤害事故风险、分摊学生伤害事故损失的重要财务分担与社会保障渠道。本文基于对一则学生体育课骨折案例的思考,揭示学生伤害事故发生后保险理赔的现状、特点,     

农村初中体育课学生意外伤害事故的调查——以甘肃省庄浪县三所农村初中为例

农村初中的体育课应该树立"健康第一"的指导思想,避免学生意外伤害事故的发生,加强体育课安全意识。因此,加强农村初中体育课学生安全保障工作的研究,制定相应的体育课安全制度,推动农村初中体育课教学的改革有重要意义。本文对农村初中体育课学生意外伤害事故的现状及其成因做以下梳理和分析。     

我校小学生体育伤害事故原因与预防处理机制研究

<正>一、问题缘起我校每学期都会出现很多例体育伤害事故,翻阅学校的"保健室病痛及伤害事故简易治疗登记表",发现学生因体育活动发生伤害事故每学期多达几十起。笔者同时查阅多篇论文与专著进行调查了解,据不完全统计,学校体育伤害事故在校园伤害事故中占有相当大的比例。国外专家统计,体育课发生的事故要占全部学校事故的30%～40%。为什么学校体育伤害事故占校园伤害事故比例会这么大,造成体育伤害事故的原因有哪些,针对这些原因,如何进行预防,以及出现伤害事故     

体育课学生伤害事故的法律问题分析

在学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的。本文试从成因、法律责任以及预防及对策等几方面，对体育课伤害事故作一些简要分析。     

体育课意外伤害事故的预防

从事体育教学工作十余年来。经常看到或听到许多有关体育意外伤害事故的报道,这些事故轻则影响学生的学业,重则致残,甚至死亡,使人十分震惊、难过。同时,随着体育意外伤害事故的不断发生,许多学校和教师就采取消极的逃避态度,使得体育课逐渐沦为一种形式,这种态度是不可取的。如果采取有效的防范措施,就能减少和防止体育意外伤害事故的发生。避免体育课意外伤害事故的发生,我认为应从以下几方面着手：     

体育课应怎样避免伤害事故的发生

一直以来,体育课的安全问题总是体育教师和学校比较“畏惧”的事情。它就像一种潜伏的疾病一样,总有一天会发病。没有哪个体育教师可以保证在自己的体育课上永远都不会出安全事故,但是我们不能因为吃饭怕噎着,我们就可以不吃了。如何减少体育课上伤害事故给学生带来的伤害,或者减少伤害事故的发生机率是体育教师需要正视和研究的课题。     

如何预防学生体育课伤害事故

中小学体育课的教学目的是保证学生生长发育、提高运动素质、掌握运动技术和体育知识，它对中小学生身体的影响是多方面的。一旦体育课上因各种原因出现了如扭伤、骨折、肌肉拉伤等伤害事故，就会造成学生肌体的损伤，并给学生造成心理上的伤害，从而影响学生的日常生活和学习。避免或减少体育课上伤害事故的发生，对中小学生有着重要的意义。笔者在多年的教学实践中，总结出了以下几点经验，供体育教学工作者参考。一、加强思想教育，提高安全意识。体育运动本身就具有一定的危险因素，中小学生正处在生长发育阶段，生活经验少，运动素质和…     

初中体育教学学生伤害事故防范策略

初中体育教学是提高学生身体素质的有效途径,它能使学生在锻炼过程中形成积极健康的心理状态,促进学生健康成长。但由于初中生对运动技术的掌握程度较低,且易出现运动强度过大的现象,导致学生在体育课上经常发生伤害事故,严重危害了学生的身心健康。体育课教师应采取有效措施,防止学生发生伤害事故。