复杂的拟人

<正>拟人,就是把事物当作人一样来写,赋予物以人的思想和行为。我们在简单拟人的基础上,同时使用其他修辞手法。现在,我们来谈谈——一拟人加排比第一步,寻找排比句式。     

工作与人生

<正>我想要把自己对人生的看法推荐给青年朋友们:人从工作中可以得到乐趣,这是一种巨大的好处。我现在已经活到了人生的中途,拿一日来比喻人的一生,现在正是中午。人在童年时从朦胧中醒来,需要一些时间来克服清晨的软弱,然后就要投入工作;在正午时分,他的精力最为充沛,但已隐隐感到疲惫;到了黄昏时节,就要总结一日的工作,     

年轻时，最纠结莫过于决定这一生要做什么

我现在已经活到了人生的中途,拿一日来比喻人的一生,现在正是中午。人在童年时从朦胧中醒来,需要一些时间来克服清晨的软弱,然后就要投入工作;在正午时分,他的精力最为充沛,但已隐隐感到疲惫;到了黄昏时节,就要总结一日的工作,准备沉入永恒的休息。按我这种说法,工作是人一生的主题。这个想法不是人人都能同意的。     

真诚理解:心理咨询活动顺利进行的金钥匙

<正>曾看过《论人的成长》这本书,有一段话记忆犹新:"有一种简便的方法来形容我自己所发生的变化:在我职业生涯早期,我在问:我该怎样治疗、帮助或改变这个人?现在,我会用这样的方式来表述这个问题:我该怎样来提供一种关系,使这个人可以用它来进行个人成长?"这段话诠释了心理咨询是一个过     

微博

<正>@人大张鸣:我们上大学那会儿,如果有谁是家长陪来的,会被笑死。那时候交通比现在不方便多了,到处都没有电话,一封家书得好几个星期才能到。为何那时候大学生可以自己来上学,现在却不行?@朱永新:教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成。因此,教师必须如履薄     

一位集体企业经营者的报告——阜阳市刺绣厂调查

<正> 阜阳市刺绣厂是一九五八年建立的集体所有制企业。建厂三十年来,白手起家,艰苦创业。从无到有,从小到大;从接收零星的服装加工,发展到现在年产服装十二万件,工艺绣品一万五千件;从建厂初期的十几人,发展到现有职工三百多人;从几间门面、几部脚踏缝纫机,到现在的2400平方米生产楼房和近二百台电动及进口设     

感恩那不痛不痒的年月

文章有两大特点最为吸引人。一是角度巧妙：作者将视野定位在“以前”“现在”与“未来”,内容突破时空的限制,让情感顿时变得广博而深刻,让人感受到了感恩在生命中的重要意义。二是内容新颖：回忆往事,侧重于对外婆形象的刻画;写现在的校园生活,抓住了令人感动的片言只语;畅想未来时,则透过“花开的声音”“看到花落的结局”来进一步揭示主题。     

传统教育与生活教育有什么区别

前星期日来晚了,听说大家在此地讨论一个很有趣的问题,“叫吃人教育与生活教育有什么区别?”我不能参加讨论,没有发表意见。今天,又来晚了,现在我发表我的一点意见。吃人教育与生活教育有什么区别?我的意思,不如“说传统教育与生活教育有什么区别?”所谓吃人教育,就是指传统教育而言的。现在,我们可以这样说:传统教育,是吃人的教育;生活教育,是打倒吃人的教育。传统教育怎样是吃人的教育呢?他有两种吃法:(一)教学生自己吃自己他教学生读死书,死读书;他消灭学生的生活力,创造力;他不教学生动手,用脑。在课堂里,只许听教师讲,不许问。好一点的…     

21世纪世界教育发展主题展望

一、教育与人:“学会学习”的主题。这一主题在当前有四点值得关注:①从现在到21世纪,教育过程的重心应由维持性学习向创新性学习过渡;②未来的文盲不再是那些不识字的人,而是指那些不会学习的人;③“学习化社会”不会自发产生,而要经过人们有目的的努力来建立;④国家的繁荣和发展有赖于“学习化社会”的建立。     

为基层默默奉献青春--记141团12连连长陈明

很多人会疑问：是否还会有人做事不为自己考虑？是否还有温暖的人情？他们认为在这个物欲横流的社会,人与人之间只有彼此设防方可长治久安。但答案是肯定的：现在的社会还是有为别人默默奉献的人,这些人所作所为就像一面精神大旗举在世间,就像一丝清泉流淌人们心间。
　　他,一个从黑龙江来疆的小伙子,2008年从新疆农业大学农学院...     

创业成与败：我开网店的经历

现在不少人毕业之后没有选择就业。而是自己创业。在各种创业渠道中,开网店是其中很热门的一个方向。现在网上开店铺的人越来越多,那么,开网店究竟有哪些注意事项呢？下面我们来看看这位同学的经历：     

代际公正——研究社会政策公正性的新视野

代际是指代与代之间的关系,它可分为两种类型:一种是共时性的代际关系,即生活在“同一时态”中相邻几代人之间的关系;另一种是历时性的代际关系,即现在的人与以后的人或者是现在的人与以前的人之间的关系。从追求代际间公正的角度来考察社会公正问题,是拓宽传统社会政策公正性研究的新视野。尊重并遵循代际公正原则有助于我们的政策日臻完善,使社会政策能够从纵向的角度来探索解决社会公正这一永恒的课题。从这一原则出发,结束牺牲一些人的利益来满足另一些人的需要的状况,使全体社会成员平等地享受到我国改革开放的成果应是社会政策制定中的应有之意。     

感恩那不痛不痒的年月

文章有两大特点最为吸引人。一是角度巧妙：作者将视野定位在“以前”“现在”与“未来”,内容突破时空的限制,让情感顿时变得广博而深刻,让人感受到了感恩在生命中的重要意义。二是内容新颖：回忆往事,侧重于对外婆形象的刻画;写现在的校园生活,抓住了令人感动的片言只语;畅想未来时,则透过“花开的声音”“看到花落的结局”来进一步揭示主题。     

论普通中学学生美育的实质、原则和体系(续)

苏联学者们在深入研究马克思列宁主义美学方面作出了巨大的贡献。我们应当指出 A·C·马卡连柯、И·А·凯洛夫、H·K·冈察洛夫等人在美育方面的一些著作,现在已经形成了可以作为依据的一些基本概念,揭示了学龄青年美育方面教学工作的实质。现在我们就从美育领域内所揭示的社会教育方面最重要的一些概念的定义来着手分析。     

抽签时不用争先恐后

<正>通过学习概率,我们知道概率的大小可以反映事件发生的频率程度.我们可以用多次重复实验的方法估计概率,也可以通过树状图理性分析预测概率.现实生活中,我们常会遇到用抽签的方法来决定一件事情,抽签有先后,对各人公平吗?现在我们举一个简单的例子来分析一下.例在4张票中有1张奖票,4个人按照一定的顺序,从中抽取1张来决定谁得到其中的奖票.先抽还是后抽(后抽人不知道先抽人     

生活像标点符号

每个人都在体会着不同的人生，如果非要用标点符号来表示。你会选择哪一个来比喻你现在的生活呢？     

10年捡菜叶捡起一个大学梦

卢剑青,浙江临安人,现在是浙江林学院汉语言文学061班学生。10年来,她和身体不好、常年吃药的母亲相依为命,依靠母亲每月400多元工资和好心人的帮助,她先后考进了重点中学和大学;10年来,为了节省开支,     

昨天·今天·明天

昨天是过去,今天是现在,明天是将来。昨天的过去是永远也无法改变的,今天的现在是时时刻刻都在变化的,而明天的将来是个未知数。有些人喜欢追忆昨天,有些人喜欢幻想明天,而最聪明的人却善于把握今天。因为今天是昨天的明天,同时也是明天的昨天,只要把握好每一个今天,做好每一件今天应该做的事,那么你就可以笑看昨天,实现明天。总是追忆昨天的人往往一事无成。有些人喜欢拿昨天的成绩来装点今天,把一些陈年往事“当年勇”搬出来炫耀;而有些人却总是悔恨昨天,抱怨当初不该那样,不应该如何如何。有些人总是把过去的一点点成绩拿出来往生满铁锈…     

新学年,谁来当班主任?

"如果不是有强烈事业心的人,没有几个人愿意当班主任。"近日,湖南省宁乡县一位当了18年班主任的教师对记者说。"现在要老师来当班主任,不是用‘请’,而是用‘求’,求老师来当班主任。现在最愁的事,就是下学年安排谁来当班主任。"吉首市一所学校的副校长说。现在,越来越多的农村教师不再想当班主任了。一篇题为《拿什么吸引农村教师当班主任?》的报道,让我们看到,在农村中小学中,班主任完全     

文句正误举例

现在报纸上或广播电视里,往往出现文句不通的话,有的是从文言来的,但写或读错了;有的把西文化的句子掺在文中,但用得不对;有的是从口头话来的,加以省略,不懂普通话的人就会发生误解。这里举出一些例子,希望引起读者和报刊编辑先生们注意。