多球门训练法对高校足球运动员战术意识的培养

足球运动员战术意识的培养,是现代足球运动训练与比赛的关键问题,足球战术意识水平的高低,决定了运动员比赛能力的高低。足球多球门训练法可以培养高校足球运动员的观察能力,转移能力,灵活应变能力和控制比赛节奏能力,提高高校足球运动员的足球战术意识,从而提高比赛能力。     

在技术训练中培养“足球意识”

在足球训练中由于对运动员在训练和比赛中的心理活动规律缺乏足够的重视，深入的研究和严格的训练不够，因此运动员在比赛中打得呆板，灵活性和应变能力较差，这就是我们所说的在比赛过程中缺少“意识”。针对这种情况，笔者结合实践中存在的问题，对足球意识及其影响足球意识的培养和提高的因素从理论上加以分析研究，以期对今后足球训练工作有一定的参考价值。1足球意识的概念所谓“足球意识’指足球运动员在从事足球实践活动中（包括学习足球理论知识、练习技术、战术和参加比赛）经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映足球运动规律…     

培养学生足球战术意识探微

战术意识是运动员在体育训练和比赛中观察、思维和判断能力的综合体现。目前,我国足球运动发展的整体水平还处于徘徊状态,这与足球运动员战术意识的提高缓慢不无关系。培养出一批具有良好足球战术意识的运动员是提高我国足球运动水平的关键。现代足球战术意识的内涵非常丰富,多年以来,广大体育教师就如何培养和提高学生的足球战     

如何在教学训练中培养足球运动员的战术意识

足球运动员在比赛中战术意识的水平决定着运动员技术运用的效果和战术能力实现的高低,战术意识对比赛的结果起着十分重要的作用。从几个方面谈如何在教学训练中培养和提高足球运动员的战术意识。     

关于小学足球教学内容设置的研究

<正>一、小学足球的发展现状足球意识对于足球运动员尤为重要,加强运动员足球意识训练,锻炼学生的观察、判断和预测能力应给予高度重视。目前,中国足球运动的水平远远落后于许多足球发达国家,其落后的一个非常重要的原因是体育教育思想和知识的落后。自儿童开始就普及的足球教育思想有许多弊端。专业足球队员及校园足球队员进行比赛,在比赛过程中常常夹杂着过多的功利思想,这使得许多处于基层的体育教师失     

中学生足球意识的培养与训练探析

足球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用各项综合性技、战术,这就是意识,被称为足球运动的灵魂．足球意识的培养需要长期训练、比赛的积累,而青少年学生正是培养足球意识的黄金时期．学生足球意识的培养与训练应注重正确应用各项基本技术的意识、战术配合意识、参加整个足球运动的思想意识．     

论足球战术意识

运用文献资料法、观察法及分析法对足球战术意识的特征、规律、分类等问题进行了研究。为进一步提高足球运动员及足球工作者对足球战术意识的认识、培养和提高运动员的战术意识水平、进而提高其比赛能力提供参考。     

论足球战术意识

运用文献资料法、观察法及分析法对足球战术意识的特征、规律、分类等问题进行了研究。为进一步提高足球运动员及足球工作者对足球战术意识的认识、培养和提高运动员的战术意识水平、进而提高其比赛能力提供参考。     

论足球运动员足球意识的培养

本文通过论述足球意识的含义、内容、影响因素及培养方法,指出了足球意识对于一名足球运动员的重要性,并通过对足球意识的研究,提出了提高足球意识的培养方法,希望通过这些方法能使球员更好地提高自己的足球意识水平,在比赛中利用良好的意识指导,发挥出更高的技战术水平,赢得比赛。     

浅析足球专选课教学中战术意识的培养

在高校足球选项课教学中,战术意识是发挥技术的先导,是驾驭比赛的灵魂,战术意识的培养是运动员成长的重要因素.为了推动足球运动技术水平的发展,促进足球运动员战术意识的形成,从理论上分析影响战术意识形成和发展的因素,从实践摸索出培养足球战术意识的途径.提高足球战术意识,就要学习战术基础理论知识,在比赛对抗中、从心理训练上培养战术意识.     

试论中学生足球意识的培养和提高

足球意识,是指运动员对足球运动的本质及比赛规律的认识和反映。本文阐述了足球意识对运动员技术动作合理运用所起的作用,提出提高中学生足球运动员的技战术水平,应从培养与提高运动员的足球意识入手,并提出培养中学生足球运动员足球意识的训练方法和手段。     

足球的战术意识及培养方法

做为体育运动项目中影响最大、开展最为广泛的足球运动,是受到全世界人们的关注和喜爱的,尤其年轻一族,更是极为追捧。不过,足球运动目前在我国的现状是：整体的技术水平不是很高、徘徊不前。当然,这与我国足球运动员自身的战术意识关系密切。足球运动员在训练及比赛中所体现出来的观察能力、思考能力及判断能力等综合能力,即为战术意识。就目前看来,要提高我国足球运动项目的整体水平,需要培养出一批战术意识较强超强的足球运动员。     

试谈足球技术训练中意识的培养

"足球意识"的形成并非一朝一夕,它必须经过长时间的训练和比赛积累,在对足球技战术的认识、感知和理解的基础上,才能逐步形成。在足球训练中由于对运动员在训练和比赛中的心理活动规律缺乏足够的重视、深入的研究和严格的训练,因此运动员在比赛中打得呆板,灵活性和应变能力较差。这就是我们常说的缺少"意识"。针对这种情况,笔者对足球训练中如何培养意识提出了一些看法。     

对足球有球队员观察能力的思考

对影响足球有球队员观察能力的研究,其目的是为了提高运动员这方面的能力,创造更佳的比赛成绩,也为足球教学训练提供参考.     

用现代足球理念揭示足球比赛意识的培养途径

足球运动员在比赛中表现出的技术、战术、身体素质、心理素质是一种现象,而对足球比赛起决定性作用的是球员良好的足球比赛意识,它是决定比赛成败的本质.由于足球比赛多数时间处于动态当中且没有完全相同的比赛场面,因此,应通过小型比赛形式的训练来提高队员的足球比赛意识.     

足球运动员战术意识的自我认知研究

运用问卷调查、数理统计等研究方法,对我国职业足球运动员与高校足球运动员的战术意识自我认知进行了研究.结果显示:职业运动员与高校运动员的战术意识自我认知都表现出明显的"过分自信";两类运动员的战术意识自我认知总体上处于中等水平,职业足球运动员在整体战术意识上的自我认知水平相对较高,高校球员在综合心理意识上的自我认知水平相对较高.最后,提出一些提高足球运动员自我认知能力的可行建议,希望在以后的训练中能够提高足球运动员战术意识的自我认知能力.     

青少年足球训练意识的培养

足球意识是影响足球运动员运动技术的重要因素.足球意识表现为运动员对比赛现实情景的观察感知,瞬间的思维判断与决策意识以及准确合理的行动应答.通过对河南检察职业学院05级学生的训练,寻找足球意识的培养途径,大概有以下几种方式:学习足球理论知识;掌握足球运动的规律和方法;在平时训练中提出要求;发展专门性知觉;增强对抗和配合体验等.     

足球临场战术意识辅助训练系统研制

战术意识是运动员竞技能力构成的核心内容,对战术意识的研究及训练系统的研制是运动训练学理论研究与实践探索的重要领域。文章从足球战术意识形成规律出发,按照战术行为决策步骤,设计开发了足球临场战术意识辅助训练系统,为足球战术意识的训练与评测提供辅助工具,帮助高校体育专业学生及足球运动员提高知觉、判断、决策比赛现场的思维效率,促进其临场战术意识的提升。     

试论足球运动员战术意识在竞赛中的地位作用及其培养

足球战术意识包括进攻意识和防守意识．足球战术意识在竞赛中占有重要的地位，它对比赛胜负起着至关重要的决定性作用．我国足球运动员的足球战术意识与世界强队球员相比尚存在一定的差距．培养足球战术意识应从儿童时期开始并贯穿于运动员成长的全过程。面对未来，只有重视足球运动员战术意识的培养，提高足球的整体水平，中国足球才能立足于世界足坛之林。     

普通高校大学生足球运动员足球意识的培养

普通高校大学生足球代表队内的运动员大部分没有经过青少年阶段的系统训练,足球意识方面表现比较薄弱,在高校阶段足球训练中要注重对其足球技战术意识方面的培养．大学生球员的优势是文化基础好．理论学习能力强,可以注重用理论指导实践的方法来提高其足球技战术意识;在平时的训练中通过加强攻防战术的对抗来提高大学生球员的技战术意识;将训练与比赛实际结合起来,把比赛作为意识训练的重要组成部分．通过比赛对抗和赛后总结来有效提高大学生球员的技战术意识．