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1.
我国的大学后继续教育在新的时期面临新的机遇和挑战,我们应该借鉴发达国家的经验,以此更好地发展我国的大学后继续教育.把美国的大学后继续教育和中国的大学后继续教育进行对比,深入分析美国大学后继续教育的内涵和特征,然后再对我国当前面对的机遇与挑战进行分析,最后从美国大学后继续教育的发展中得到我国大学后继续教育的借鉴,有利于给我国的大学后继续教育更好发展提供帮助. 相似文献
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论大学后继续教育在发展知识经济中的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
新世纪将迎来一个全新的知识经济时代。发展知识经济将成成为这个时代的主导方向,发展各类教育事业将成为这个时代的中心。发展知识经济与发展大学后继续教育具有极为密切的关系。知识经济的发展,以大学后继续教育的发展为前提,大学后继续教育的又推动知识经济的发展。大学后继续教育在我国已有相当的发展,它在推动我国新世纪知识经济发展中,占有重要的地位为前提,并发挥越来越大的作用。 相似文献
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我国大学后继续教育的简要回顾与发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
作为成人教育重要组成部分的大学后继续教育,是高等教育的延伸和发展,已逐渐成为当前我国构建终身教育体系的必由之路;当前我国大学后继续教育主要有非全日制研究生教育、职业资格证书教育、业务培训教育、社会文化生活教育和老年教育五种类型;我国大学后继续教育的发展应充分发挥高等学校、企业和科研机构的作用。 相似文献
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大学后继续教育问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
潘明 《四川师范学院学报》2004,(3):95-98
大学后继续教育,是一种高层次的成人教育,在世界各国社会经济的发展中,发挥着极其重要的智力支持和人才贡献作用。深刻认识大学后继续教育的科学内涵,切实把握大学后继续教育的特征与功能,对于促进大学后继续教育的发展,推动我国全面建设小康社会目标的实现,具有十分重要的意义。 相似文献
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大学后继续教育在我国还是一个新事物,起步才短短的几年,但已经显示出了强大的生命力,对我国现代化建设起到了巨大的推动作用。随着我国经济改革、开放的步伐,我国的大学后继续教育将会得到更加蓬勃的发展。加强大学后继续教育的教育科学研究工作,探讨这种教育形式的教育规律是当前成人教育科研的重要课题。 相似文献
8.
作为成人教育重要组成部分的大学后继续教育,是高等教育的延伸和发展,已逐渐成为当前我国构建终身教育体系的必由之路。我国大学后继续教育一方面将迎来前所未有的广阔发展前景,另一方向也面临着严峻的挑战。只有全面科学地分析各种情况,并在此基础上提出一套切实可行的应对策略,才能确保新世纪大学后继续教育的健康发展。 相似文献
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发展高水平继续教育推进高水平大学建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在论述大力发展大学后继续教育已成为世界各国大学教育发展的普遍趋势和潮流的基础上,着重阐明了两个问题:(1)加快发展大学后继续教育,对加快建设高水平大学具有重要的推动作用;(2)加快发展大学后继续教育是一项加快建设高水平大学的重要目标. 相似文献