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1.
中西绘画有着不同的文化根源,给我们呈现出的是丰富、广阔的绘画艺术世界.空间与时间的关系,是研究中西绘画艺术导向中不可忽视的重要问题.笔者之所以提出张择端《清明上河图》与杜尚《走下楼梯的裸女》的比较研究,是因为这两个产生于不同时代的作品能够体现出中西绘画空间意识的不同,中西绘画的比较研究对于我们认识中西绘画艺术特色的不同与相同具有积极的意义. 相似文献
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聂耿 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(4):31-32
弗朗西斯·培根英国绘画大师,性格古怪不被世俗干扰。画风强劲有力,深受二战时期的影响,画面给人以扭曲的苦痛和兽性的表达,对人类心灵深处的表露赤裸无疑,让观者印象惊异深刻。培根的绘画作品的价值意义非凡,对现代艺术的影响颇深。 相似文献
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孙莉 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(3):110-111
本文主要阐述了靳尚谊的绘画艺术魅力,通过对其作品《青年女歌手像》的着重介绍,我们可以了解靳尚谊在肖像画创作上的特点,在画面要素上的处理方法。此外,本文也从绘画背景和绘画内容等方面进行了详细的阐述,了解画家的绘画理念。经过对作品的分析,我们可以更好地了解靳尚谊及其他的绘画艺术作品,可以领略他的人物肖像画独特的艺术特色。 相似文献
4.
王文欣 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(7)
俄裔美国作家纳博科夫的人生经历和文学创作同绘画艺术有着的密切联系.其小说<黑暗中的笑声>中的绘画艺术元素包括艺术史上实有的画家、画作,虚构的艺术家人物,以及小说自身的色彩性、画面性特点.探讨绘画艺术在纳博科夫作品中的存在形式以及所扮演的角色,将有助于对作家的创作心理与小说诗学做进一步探求. 相似文献
5.
经典文学作品往往蕴含着深邃的思想和深厚的文化意蕴,彰显着灿烂的艺术魅力.它可以超越时间和空间的界限,历久弥新,给后世以典范.语文教材中选取的都是经典文学作品,这些作品向学生传授了丰富的审美体验,给学生示范与启迪.本文以《老王》为例,探讨写作视野下经典文本阅读意义与价值. 相似文献
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"米家山水",作为中国山水画史上具有革新与创格意义的经典图式,其影响深远、意义非凡.但是,"米家山水"绘画面貌如何?在学界却一直有颇多争议.由于米芾山水画真迹的缺失,我们要了解"米家山水"的真貌,只能从其长子米友仁的作品入手了.按《历代著录画目》,小米作品多至一百数十余目,但去其伪佚及不可确证者后,可信为真迹者也不过寥寥数件. 相似文献
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张磊 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
中国绘画艺术是从几千年前的工艺装饰纹样中发展起来的,具备深厚的文化底蕴。中国绘画不仅仅是对物的另一种展示形式,而是包括了对个人人文素质的体现。因而在国画教学中如果提升学生的文化素养,提升作品的艺术形式就需要在国画教育中加入习读道家经典,研读绘画理论,诵读古代诗词经典等形式来提升文化内涵。 相似文献
8.
申清丽 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):50-52
《呼啸山庄》是英国著名女作家艾米莉.勃朗特的经典文学著作,作品洋溢着不凡的艺术魅力。鲜活生动的人物形象、诗意的语言、深刻隽永的思想主题、跌宕起伏的故事情节和新颖别致的叙事结构是这部作品不朽艺术魅力的具体体现。 相似文献
9.
电影被称为第七艺术.是继文学、戏剧、音乐、绘画、雕塑、建筑之后的又一门新兴的独特艺术.它与其它前辈艺术有着密不可分的继承、借鉴关系,尤其与文学中的小说有着不了的情缘.<巴黎圣母院>是雏克多·雨果的力作,试图通过它的两个电影改编版本之间比较,来探讨经典改编的是与非及电影改编的忠实与否问题. 相似文献
10.
许军娥 《廊坊师范学院学报》2009,25(6)
从百年中国儿童文学史发展的角度,仔细考察冰心的散文集((寄小读者>的经典化历程,可以发现,((寄小读者>的经典化是以其作品内容以及艺术特色的内在资质最终确立了它的经典地位的.现在它已成为学术界关注的研究热点之一,探讨它的经典化对于当下儿童文学作家的创作有着重要的启示作用. 相似文献
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表现主义绘画是现代艺术史上的重要一页.挪威画家蒙克作为这场艺术运动的精神领袖,以独特的艺术语言,发掘出压抑在人们内心深处的情绪与体验.他的作品与多以疾病、死亡、性爱等为主题.本文以其代表作<生命>组画的创作历程为线索,从社会环境、成长经历、思想渊源等角度,培析了蒙克的心理世界对艺术创作的决定性影响;同时,结合哲学、文学、戏剧等背景,展现了表现主义的主要精神内涵及其对现代艺术的深远意义. 相似文献
12.
刘鸿静 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
格拉纳多斯是西班牙著名作曲家,其创作能力为西班牙音乐文化的发展做出了巨大贡献,尤其是其《稻草人》作品,不仅具有丰富的曲调艺术,同时还结合了一定的绘画艺术以及舞蹈艺术,具有鲜明的西班牙民族特点,为此,在本文中特选择以《稻草人》作品为例,深度解析此作品的创作风格以及演奏特点等。 相似文献
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龚立新 《中小学信息技术教育》2008,(5):43-45
一．教材分析
《舞动的圈圈》是义务教育课程标准实验教科书《艺术》五年级上册第四单元的第一课,教材向我们展现了20世纪超现实主义绘画大师米罗那充满幻想的奇妙艺术。由于米罗画自由活泼、想象奇特,在幼儿与小学阶段常常是最先被学生了解的世界级绘画作品。通过本课的学习,能拓宽五年级学生的艺术视野,拉近其与艺术大师及作品间的距离。 相似文献
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《初中生辅导》2014,(14)
正封面图片征稿:旨在激发初中生热爱祖国大好河山的热情,开阔视野,增强民族自信心和自豪感。作品主要以山水田园风光、城市风光、校园文化活动特写等摄影作品和有思想、有创意的动漫卡通绘画作品。封底图片征稿:主要以广大中学教师的美术绘画作品,民族民间文化的手工作品和反映人与自然和谐相融,以及传承民族民间文化的作品。封二、三图片及文字征稿要求:1.反映学校办学特色(图片要求10张以上并有图片注释,文本600-800字);2.宏扬并传承民族民间文化进校园(图片要求8张以上,文字600-800字);3.中学生思想健康的书画作品、经典的手工作品(图片附文字说明);4.中学教师的特色书画作品;5.历史人物传记;6.世界奇观;7.动漫作品:8.科普宣传(4.5、6、7、8条有文字简介200-600字)。 相似文献
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明代汤显祖的《牡丹亭》可谓中国古典戏剧中的传世巨作,作品中追求人性解放和自由的思想在其创作时代具有极大的先进意义,与此同时,作品又严格地遵循了中国传统艺术含蓄隽永的审美原则,潜台词的运用在其中起了重要作用。从语义策略、修辞策略和语句结构三方面探究潜台词在《牡丹亭》中的运用,可以进一步发掘剧作丰富的思想艺术内涵,深入感悟和品味其经典的艺术魅力。 相似文献
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哈代在其代表作《德伯家的苔丝》中把绘画艺术中的色彩、光影、线条和绘画术语运用到小说创作中,使之呈现出绘画美;借鉴音乐艺术的手法,将音乐术语、人物音乐、自然音乐穿插进作品情节的构建,使小说具有了一种音乐美;继承古希腊悲剧传统,以戏剧化表现手法使小说表现出浓浓的戏剧美;将时间、空间、人物命运的循环统一于情节发展之中,予作品以建筑般的谨严之美。 相似文献
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纳博科夫的作品<洛丽塔>之魅力体现在多个层面上,而游戏性是其重要特色.本文旨在通过对小说语言,文体和情节上游戏性的探讨,从游戏性的角度欣赏这部经典文学作品的艺术魅力. 相似文献
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案例背景：
美术欣赏活动是培育幼儿艺术素养的一个重要途径。让幼儿从小接触经典，与大师直接对话，这样幼儿发展的起点高了，眼界开阔了，对美的欣赏的知觉和选择也就更敏感了。但并不是所有的大师作品都适合幼儿欣赏，幼儿喜欢贴近自己生活、富有情趣、色彩鲜艳、生动活泼的美术作品。现代派绘画主要以线、形、色等形式间接地传达意义，这与幼儿期还完好保存的人类感知本能和知觉相一致。因此我选择了现代艺术大师毕加索的作品《梦》和《哭泣的女子》，让幼儿在变形与夸张中感受快乐和伤心。 相似文献
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王尔德是英国唯美主义学派的杰出代表和集大成者.他认为“艺术高于一切”,企图用艺术的美来抵消社会的丑.《快乐王子》是他的童话代表作,使他成为童话世界难以逾越的艺术高峰.本文主要从其色彩、构图、意象、修辞等方面入手,探讨这部作品的绘画美表现以及成因这些鲜被关注的层面. 相似文献