论自学考试考试管理规范化

实施自考考试管理规范化的途径和措施要求我们建立指挥有力的考试组织机构;全面规范考务行为;全面加强监考员管理;建立和健全考点及各类工作人员考核、评价体系;严格考风考纪管理;建立和健全考生诚信考试体系;建立和健全考试内外监督机制;建立和健全考试管理责任体系; 建立和健全自考重大事件应急处置预案及突发事件处理办法;健全考试防范及自考服务体系。     

创建网络化高等教育自学考试社会助学服务体系的几点思考

本文结合高等教育自学考试的高度开放化特征,以提高高等教育自学考试教育质量为导向,以现代计算机网络为依托,从强化高等教育自学考试管理咨询服务网络化功能;创建高等教育自学考试网上资源服务中心;创建网上远程开放教学辅导中心,促进高等教育自学考试助学网络化整合三个方面,论述了在全国考委指导下创建网络化高等教育自学考试社会助学服务体系的思路。     

自学考试向农村拓展的路径探析

发展农村教育,提高农民的整体素质,是新农村建设的必然要求。高等教育自学考试有其独特的优势,是发展农村高等教育的重要形式。然而,由于宣传不到位、课程体系缺乏实用性、服务体系不健全等原因,我国农村自考还面临着巨大的挑战。鉴于此,本文认为应加强政策引导、调整课程体系、开设适农专业、建立农村自考服务站、加强社会助学力度,从而为农村自学考试的发展拓宽道路。     

简论高等教育自学考试素质教育系统的构建

本文通过对高等教育自学考试应试教育弊端的分析，提出了对自学考试考生进行素质教育，构建高等教育自学考试素质教育系统的途径。文章认为，要促进高等教育自学考试的素质教育，必须从自考机构和社会助学组织两个方面进行改革，为自考生创造出良好的素质教育的氛围。通过改革，自学考试最终将会摆脱应试教育的弊端，培养出更多高素质的人才。     

我国自学考试社会助学的价值分析

自学考试社会助学能够体现自学考试的教育属性,弥补自学考试的不足之处,这决定了它不可或缺的地位和重要价值。从教育学角度讲,社会助学凸显了高等教育自学考试这所“开放大学”的开放性与教育功能;从学习论角度看,社会助学为成人自考生提供多种学习方式,符合成人的学习特点;从社会学角度论,社会助学为自考生提供良好的学习交流平台,加强了考生与社会环境的交流互动。     

我国自学考试社会助学的角色与价值研究

自学考试社会助学能够体现自学考试的教育属性,弥补自学考试的不足之处,这决定了它不可或缺的地位和重要价值。从教育学角度讲,社会助学凸显了高等教育自学考试这所"开放大学"的开放性与教育功能;从学习论角度看,社会助学为成人自考生提供多种学习方式,符合成人的学习特点;从社会学角度论,社会助学为自考生提供了良好的学习交流平台,加强了考生与社会环境的交流互动。     

社会考试的成才服务研究

社会考试从20世纪90年代开始在我国起步发展,由于源源不断的成才需求,这种发展势头随着时间的推移将会更加迅猛。社会考试各部门尤其是管理部门,首先要从以下几方面加强社会考试的成才服务:树立科学的人才及成才观,构建“以人为本”的服务观,建立服务型的管理体制,开拓新的社会考试项目,建立社会考试成才服务的反馈机制。     

多维视野中社会考试改革与发展的思考——以上海为例

本文从社会转型发展和教育公平的视野来审视社会考试的改革与发展。为适应经济的转型发展,社会考试须积极主动地与各类职业院校合作,与重点发展产业的行业协会合作,联合开发和创建相关产业的职业资格证书认证考试体系;从教育公平的角度来看,要逐步建立起考试项目的质量评估和监督机制,从管理规范来保障社会考试的公平和安全。最后,社会考试要加强与各类教育机构、行业协会、劳动技能部门和人事部门等横向合作,为构建各类教育"纵向衔接、横向沟通"的立交桥发挥更大的作用。     

学生考试作弊行为探析

职业学校普遍存在着考试作弊现象。问题出现的原因,除了社会不良现象对学生的侵蚀与影响外,主要是学校管理中存在的诸多弊端:监考不严,制度不健全,以及由于专业设置不当等引发的厌学心理。因此,必须整章建制,严格执行,加强对学生的思想教育,改善课程结构,提高教师素质,并建立科学的学生成绩测评体系。     

市场经济条件下自学考试社会助学发展的思考

运用价值规律相关理论,从市场经济角度对高等教育自学考试社会助学做出考察,探讨了自学考试管理机构利用市场规律对社会助学进行调控的基本手段和方法.这对高等教育自学考试机构加强社会助学管理具有一定的理论指导意义.     

美国职业培训制度运作特点及对我国的启示

美国在长期实践中培育和发展了较为完善的职业培训制度,主要是建立"一站式服务中心"、完善职业培训市场现代化建设、开展个性化服务、建立以企业为主体的培训资金供给体系、推行有效的绩效考核和激励机制等。其对我国的启示在于,形成全社会重视职业培训的氛围,加强职业培训与经济发展之间的联系,构建市场导向的职业培训体系,强化个性化培训服务,提高职业培训的社会效益与经济效益。     

WTO与我国西部地区行政审批制度改革

我国西部地方政府现有的行政管理体制受到WTO规则和WTO的非歧视待遇、透明度、市场准入、公平竞争和效率等基本原则的诸多挑战。为加快西部地区经济与社会的发展，西部必须从重塑政府治理理念、简化审批事项、规范审批程序、完善行政服务中心管理、发展社会中介组织、完善审批听证制度、健全监督制约机制等方面，进一步深化西部地区的行政审批制度改革。     

小康社会中的多元化社区体育服务体系

本文结合我国社会发展的实际，在全面建设小康社会的进程中，概括了社区体育多元化服务体系的基本内涵，提出了社区体育多元化服务体系的基本框架，以及构建和完善社区体育多元化服务体系应着重抓好的三个环节和四个重点。     

加强社会保障构建和谐社会

建立社会主义和谐社会,“促进社会公平与正义”,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,指明了我国社会建设的方向。和谐社会的核心是人与人的和谐、人与社会的和谐,前提是维护和实现社会公平与正义、促使经济社会协调发展,     

论唐代科举制度对社会教育的影响

在唐代,通过考试方式进行选官的科举制度确立后,一直延续了1300年。它与唐代进行社会教育的方式虽然有区别,但是它却对唐代社会教育产生了重要影响。这种影响既有积极影响,如科举制度内容的社会性、科举制度具有较强的操作性、对社会各阶层参与读书具有启动效应等。也有消极影响,如科举制度造成了社会教育活动片面追求政治功能的取向,从而造成社会教育功能的缺失。     

邓缵先与《叶迪纪程》

民国时期,众多的清代官僚留任新疆各地,文官考试制度为新疆的治理做出了巨大的人才支持,许多内地人才进疆效力,其中不乏才子,邓缵先就是其中一位。其纪程之作《叶迪纪程》是出于展现诗礼之家的风采、以文抒志、政治及学术意图。文中对其沿途见闻的考证具有权威性,但也存在政治观念落后、没有反映当时社会真实状况等不足之处。     

构建多元化纠纷解决机制的法律思考

多元化纠纷解决机制对于有效化解社会矛盾,调整社会关系,维护稳定的社会秩序,构建和谐社会具有十分重要的意义。构建和谐社会,完善多元化纠纷解决机制,必须坚持国家权力在纠纷解决领域中有进有退;积极推进司法改革;大力支持和引导非诉讼纠纷解决机制健康发展;加强诉讼与非诉讼纠纷解决机制的衔接。     

中国城乡差距现状、风险和对策研究

随着改革的渐进,城乡差距的矛盾越来越突出,过分悬殊的城乡差距不利于和谐社会的建立、经济的发展和社会的稳定。但是,通过一系列的制度建设与完善,可以缓解城乡差距所带来的各类风险。通过加快城镇化进程、完善社会保障体系和加大财政转移支付力度,可以提高农村居民的收入水平,缩小城乡差距,构建起一个真正的和谐社会。     

构建和谐社会与当代中国社会控制模式选择

构建社会主义和谐社会,已成为当前我国社会发展的一个重要目标。当代中国社会因巨大的社会变迁正在进入一个“风险社会”。在各种社会风险中,其中有一个因体制转轨所造成的特殊风险,就是社会控制的弱化。因而,健全社会组织机制,完善社会管理,建立完备的社会控制体系,防范社会风险,维护社会安全,形成良好的社会秩序和稳定的外部环境,是构建和谐社会,实现全面建设小康社会目标的重要保障条件。如何选择适合中国国情的社会控制模式,建立完善的社会控制机制,是当前我国在加强社会管理方面应着重解决的理论和实践问题。本文从法社会学的角度,在阐释社会控制的含义,社会控制的手段、方法和途径,社会控制与社会秩序建构关系的同时,对当代中国社会控制模式的选择进行了探讨。     

论我国社会公共服务存在的问题及完善方向

社会公共服务已成为我国政治文明的一个重要方面。当下我国社会公共服务职能还存在着一些缺失。加强和完善我国社会公共服务体系的构建,对于坚持科学发展观,坚持以人为本,还权于民,坚持改革开放的效率与公平,促进社会的公平和正义,让改革开放的成果惠及每一个公民,以及和谐社会的构建具有重要的现实意义。