请给我五分钟

记得那是去年的情人节,和女友一起坐车回家。劳累而烦躁的俗事让我们疲惫不堪。颠簸的客车卷起大片大片的灰尘,所有的眼睛都像是熄灭的灯,无数的心灵漆黑一片。整个车里的人,大概没有谁还记得情人节了。我的眼睛是唯一亮着的灯,我的心灵春光无限,尽管车窗外面灰尘滚滚,我却依然努力寻找风景。女友轻轻拥着我的手臂,微闭双眸。透过窗子,在不远的小山上我发现了一片盛开着的迎春花,在灿烂的阳光下,迎春花开得异常烂漫。我轻轻唤醒身边的女友,对她说,看,春天来得真早。“请给我五分钟时间,只要五分钟。”我走到司机身旁,请求道。担心他不同意,…     

读懂学生——我和“混世儿”宁宁的故事

义是一个新学期．我又一次迎来一群一年级新生。新的教室,新的老师,新的同学……孩子们眼中充满兴奋和好奇。在阵阵欢笑声中,孩子们学习坐、立、行、走,大声而自豪地念着“我是小学生啦”．感受小学生活的点点滴滴。第一天的学习就这样在有序而有趣的氛围中结束。放学了．孩子们在班主任的带领下轻轻地把椅子放到桌子底下．听着老师的口令井然有序地排队准备比校门。     

“我是十笨蛋”

还没接班,我就听说了欣成这个名字,因为他的成绩是全班倒数第一。为了尽快了解学生,开学第一周,每天我都要抽空找几个孩子进行个别谈话。第二天我就找到了欣成——没敢第一天找他,因为担心他产生“老师另眼看我”的心理。“欣成,知道自己的期末成绩吗？”“知道,我是个笨蛋!如果不是制度宽容,我可能还在二三年级蹲着呢。”“成绩只能说明过去,在我眼里你们都是完全一样的‘新学生’,我希望新学期你能给我带来惊喜。”     

“请你帮我改作业”

半年前，我对文新这孩子几乎要绝望了，全班就他一个人总是不完成作业。发现这一情况后，我曾找文新的前任老师谈，所有的老师都表示既痛心又无奈，因为，从未见过他完整地写过一次作业。     

孩子要入学，你准备好了吗

时间：新学期刚刚开学 地点：某小学一年级教室 镜头一：老师在讲台上讲得热情洋溢，学生有的东张西望，有的找同学说话，有的做小动作，有的不举手就插嘴，有的东倒西歪坐不住，有的不听从老师的指令，有的……     

我和老爸订条约

我已上小学五年级了。在新学期开始不久的一天,我突然从书包里拿出一份用方格纸写好的条约,满脸严肃地要我的老爸签字。他被我这突如其来的举动怔住了。你知道是什么条约吗？说来也不怕你见笑了……     

我是“小傻瓜”

我叫吴灿,是《课堂内外》的小记者,也是一名六年级的学生,很高兴能成为本期的小主持。其实写作并不难,你只要做到:人无我有,人有我新,人新我奇,注意写作时不造假,注重一个“实”字,你也能写出好文章哦!最后,希望大家高高兴兴地迎接新学期的到来。呵呵,看看本期的精彩内容吧:虽然《我是“小傻瓜”》,可我有时候也是相当聪明的哦,呵呵,没人知道《我变变变》的功夫,现在我快要小学毕业了,真是《不想不想长大》,如果毕业前在《没有太阳的日子》带上我的《机器女同学》一起遨游世界,那该多好呀!到时候你也一起来吧!     

“省心”的孩子为什么要自伤

小周（化名），女，12岁，小学五年级学生。小周性格内向，从小就不愿和人多说话，挺要强，也很敏感，小周的学习成绩一直在中等偏上，曾经当过小队干部。家长说她是一个省心的孩子，教师说她是一个听话的学生。[第一段]     

请一位“愤怒控制员”

执教十几年,每一届班上总有那么几个被我定性为“脾气急躁”的孩子。每当他们因为一些小事发脾气时,作为班主任的我,总少不了和他们促膝长谈,但结果总应验着“江山易改,本性难移”这句古训。记得有一次,一个三年级的孩子还没等我说完,就指着我说:“老师,其实你的脾气比我还急!”这“猢狲”,真是     

我的语文，我做主——六年级语文毕业复习分类考级的尝试

小学语文毕业复习量大面广，一直是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担，让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习，从而提高复习质量？这个问题一直困扰着我。     

爱的力量

＂万老师,我们上六年级时您还教我们吗？＂我抬起头,循声望去,孩子的眼神中流露出的依恋和期盼,令我震撼。 他叫梅培,是我班上一个非常特殊的学生,比同龄人晚了三年才入学,今年已十四岁了。十四岁本已初中毕业了,可他才读完小学五年级。     

“偏心”也是爱

五年级,新班主任陈老师来到了我们班。他个子中等,和我一样体型偏胖,鼻梁上架着一副眼镜。原以为这样的老师会宽以待人,想不到他竟然如此“偏心”。不信？我这就说给你听。     

“木头”老师遭遇“木头”学生

新学期我依然面对着原来那些调皮的孩子们．涛声依旧。对于这群活蹦乱跳的“小麻雀”,我不敢高声语。因为无效,只能继续以我的木讷来保持沉默,而“小麻雀们”仍视我无睹。我只是等待着他们说累,在此期间．我一直盯着班上那只静静的“小夜莺”。     

我的“野蛮”学生

随着夏日火红颜色的褪去。新学期随之而来。迎接我的除校园内郁郁葱葱的花草外．还多了一群六七岁的孩子,他们或乖巧,或顽皮。或机灵,或笨拙,但在我的眼里都是一样的可爱和纯真。当听到那一声声甜美而稚嫩的“老师好”时。我内心就荡起一阵阵幸福的涟漪．但也就是这群小鬼们在开学初的半个月里着实让我“备受煎熬”。     

唱响课前五分钟

下午第一节课前,是五分钟的唱歌时间。可是,学生唱的歌始终是那么几首,《半个月亮爬上来》《送别》……一个个无精打采,低着头哼哼呀呀,简直是不唱还好,一唱就要睡了,听得     

我的学习独门秘笈

每个孩子的学习方法各不相同，只有掌握了适合自己的学习方法，学习起来才会轻松，掌4握知识更能得心应手。下面就让金华市秋滨小学五年级的部分孩子来谈谈自己学习的独门秘笈吧!     

老师，请慎用您的评价

新学期,上小学四年级的儿子转入新学校。一个月后,我去学校询问儿子情况,与班主任进行了一番对话。 我：“老师,请问我家郑博在校表现怎样？” 老师：“哪一个是郑博？我还不太熟悉。”     

一个“坏”孩子

剧情简介：主人公小华小学五年级在读,他们一家是几年前搬来这个城市的新市民。父母一直在忙生意,从小到大,爸爸妈妈都没有多少时间去关心爱护小华。在学校,小华也并不是让老师省心的学生,调皮捣蛋不说,还到处闯祸,学习成绩也排在班级末尾,每次老师找小华谈话,他都当做耳旁风,同学中,也很少有人愿意和小华一起学习、玩耍,都躲着这个大家眼中的“坏孩子”,生怕被小华染坏了。这个缺少父母关爱,缺少老师怜爱,缺少同学友爱的小华,真的就是个“坏”孩子吗？     

永远不变的约定——我与《山东教育》的“心灵对话”

“老师，遥遥又骂人了!”“明明在玩牌。”‘青青上课又做小动作了。”……每天。面对着这些层出不穷的“花点子”，刚做几天班主任的我还真有点儿招架不住——发火吧，无济于事；那就讲道理，结果孩子们“反客为主”，一套接一套的道理，让我应接不暇。毕竟是五年级了，经历了将近五年的教育，“道理大部分记住了，无奈手脚不听使唤”——这是孩子们的心里话。看来，要想让他们的手脚听使唤还真不是件容易的事。     

一起“非礼事故”的处理档案

当事人档案:厉丹,女,柳泉镇中心小学五年级学生。有男孩子的性格,大胆泼辣,可爱而不失顽皮。因为作文成绩优秀而成为班级中的女秀才,在班中大错不犯小错不断,一度令老师苦恼万分。"事故"纪实:某日的语文复习课上,厉丹同学当着全班同学的面说,教语文课的程老师"少脑子",发生了"非礼"老师的课堂