我国高校高水平足球队教练员现状与发展研究

文章通过访谈法与问卷调查法,对参加2010年李宁杯大学生足球联赛决赛阶段10只队伍的教练员的具体情况进行了分析与研究,找出目前我国高校高水平足球教练员队伍在发展过程中存在的问题,从而为提高我国高校高水平足球教练员的综合素质,促进我国高校高水平足球运动的发展提供帮助。     

我国高校高水平足球队现状及其发展对策研究

运用文献资料法、调查访问法等,对23所高校高水平足球队的现状进行研究,并提出相应的发展对策,旨在为普通高校高水平足球队的发展提供依据。     

运用心理学原理对学校足球队实施管理

学校足球队的管理有其自身的规律和特点 ,本文仅从心理学角度 ,剖析了学校足球运动员的心理特点 ,并探讨了如何运用心理学原理对学校足球队实施管理的问题。     

我国优秀青少年男子足球队教练员领导行为的研究

本文通过《运动领导行为量表》(简称LSS)对中国青少年足球运动员喜爱的及教练员实际的领导行为进行了测量与研究，分析了领导行为维度指标与运动员特征。教练员特征及比赛成绩等因素之间的关系。研究结果表明：不同年龄、不同运动年限和不同位置的运动员对教练领导行为的喜爱程度不一样；年龄、执教年限或运动年限不同的教练员实际的领导行为之间差异显著；不同成绩组球队运动员喜爱的及其教练员实际的领导行为之间也存在着显著性差异。     

浅谈提高高校足球队传接球能力

在足球运动中,传接球能力是运动员比赛能力的体现。高校足球队队员的传接球能力应在技术能力、观察与判断能力、快速传接球意识和身体素质等四个方面努力提高,才能为比赛打下良好的基础。     

我国青少年足球队教练员训练中的不足与解决方法

几年来,我们通过对一些足球水平发达国家的青少年训练方法和理论进行了细致的研究,并在这个基础上对我国的一些青少年足球队的训练现状进行了实地考察,然后,根据我们对所掌握材料的分析和研究。我们认为我国青少年足球教练员在训练中普遍存在着以下几方面的问题。1 对训练的准备工作缺乏进一步的认识;1.1 对训练场地的标准化认识不足 认为只要有队员,球和场地就可以有效地完成     

对泰州市高校足球队训练中应用双因素激励理论的研究

本文运用文献资料法、数据分析法等,通过分析泰州高校足球队这一群体,借鉴赫茨伯格理论从激励因素和保健因素两个方面出发,对影响泰州高校足球队训练效果的主要因素进行归纳和分析,提出了应用双因素激励理论可能性的探索,从而为进一步提高高校足球队训练的水平提供理论基础。     

对我国部分高校高水平足球队发展的影响因素研究

高校试办高水平运动队是国家教委为完善学校体育体制而采取的一项重大改革措施．本文通过我国部分高校高水平足球队的调查研究，找出了影响高校高水平足球队发展的主要因素，为今后高校高水平足球队的进一步发展提供理论依据．     

大连实德足球队U-17男子运动员成就动机的调查研究

运用文献资料法、专家访谈法、心理测量法、数理统计法,对大连实德足球俱乐部U-17年龄段队员成就动机水平进行调查研究,掌握其心理发展的变化与趋向,以期为教练员制定科学的心理训练计划提供依据。     

拓展训练对高校足球队团队凝聚力的影响

通过对贵州师范学院男子足球队参照组与实验组进行团队凝聚力的测试和拓展训练的实验研究,发现实验组在经过系统的拓展训练后,在团队凝聚力方面,与参照组相比有显著的提高.将拓展训练方式引入到高校足球队的教学训练之中,可以提高球队的训练效果.     

拓展训练提高足球运动员的团队协作意识的可行性研究

以团队拓展训练及高校足球运动培养体系为研究对象。采用文献资料、专家访谈、逻辑论证等研究方法分析运动员的场上协作配合问题,论证团队合作在场上的重要性和将团队拓展训练用于运动员培养的可行性,对运动员培养体系的完善以及运动员培养的实践工作具有一定的参考和借鉴意义。     

江苏省高校足球教练员的现状研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以江苏省十所普通高校足球教练员为研究对象,分析现状和存在的问题,提出了改善建议。     

关于提高山东省普通高校校足球队运动员耐力训练的实验研究

本文以文献资料法、专家访谈法,实验法为研究方法,以山东省淄博市理工大学校足球队的队员为研究对象,随机分成两组,实验组1进行传统的耐力训练;实验组2结合技战术进行有球的耐力训练,三个月之后以最大摄氧（VO2max）、无氧功率（P）、血乳酸（BL）为指标,将两组测得的指标数值进行统计分析与对比,结果显示有球的耐力训练方法优越于传统的耐力训练法,有利于提高运动员的综合能力,并且有效地提高该校校足球队运动员耐力水平,为普通高校足球耐力训练提供指导。     

关于高校足球运动项目开展的现状与分析

通过对目前高校足球项目开展中存在的问题进行分析,找出影响高校足球项目发展的因素,并提出了一些促进高校足球发展的对策,让足球在高校中能得到健康的发展,使更多的学生能体会足球带来的快乐。     

对普通高校足球队赛前科学化训练的探索

以湛江师范学院男子足球队为研究对象，对普通高校足球队赛前准备期训练进行了探索和研究，以期为今后普通高校足球队的科学训练提供借鉴。     

中国足球队和西班牙足球队犯规特征的对比分析

通过对中国足球队和西班牙足球队犯规的对比研究,分析了中国队和西班牙队犯规的特点,从而找出两队之间的不同和差距,旨在为中国队合理控制犯规提供借鉴。     

对我国青少年男子足球运动员非体育道德行为的研究

作为体育社会问题之一的非体育道德行为,影响着当代足球运动的健康发展和社会精神文明的建设。以青少年男子足球运动员为研究对象,运用通过信、效度检验的运动员非体育道德行为的调查问卷,对运动员进行问卷调查,以了解不同年龄、不同水平青少年足球运动员的非体育道德行为影响因素的差异,为中国足球运动的健康发展提供一定的依据。     

中国大学生足球联赛管理机制研究

足球运动在我国普通高校中深受大学生的喜爱,其足球赛事也在学生之间广泛的开展。本研究以我国大学生足球联赛为切入点,以管理的视角分析现阶段我国大学生足球联赛的发展现状,探索和吸取国外大学生足球赛事对我国的启示,使之塑造成为高校大学生的一项品牌赛事,进而促使我国大学生足球联赛迈上一个新的台阶。