体育文化构建和谐高职校园之我见

体育作为一种文化存在,它既可以满足人的生理健康需求,又可以满足人的精神需求,同时也是一种社会文化需求。本文在分析体育文化的性质与特点及和谐校园内涵的基础上,着重就体育文化在建设校园中的地位与作用进行了探讨。     

校园体育文化发展与和谐校园的构建

本文通过对"校园体育文化"的概念和结构及"和谐校园"的分析,结合当前校园体育文化建设的现状,阐释了校园体育文化建设的积极作用,建议高校领导要重视校园体育文化建设,为广大师生创建一个和谐的学习环境,主张大力开展校园体育文化建设,以达到构建和谐校园的目的。     

和谐社会和谐体育课堂

“和谐”，是指的人与人之间的一种关系。这种关系，必须使人感觉到一种亲切自然、相互尊敬、友好和睦、相互促进的良好氛围，只有在这种和谐的氛围下，人们才能以饱满的热情投入到工作和学习之中去，也才有可能相互进行良性的竞争，相互的促进，以达到共同的进步。[第一段]     

体育文化在构建和谐校园中的地位与作用

本文在分析体育文化的性质与特点、和谐校园的内涵的基础上,着重就体育文化在建设和谐校园中的地位与作用进行了探讨。     

论高校校园体育文化对构建和谐校园的意义

构建和谐校园是学生成长成才的现实需要,是增强校园活力的有力保障,是实现校园安定有序的有效举措,是促进学校事业全面协调发展的首要条件。本文通过对校园体育文化的论述,指出校园体育文化的功能,提出了如何通过高校校园体育文化来构建和谐校园。     

构建和谐大学校园与校园体育文化互动研究

采用文献资料与调查发,阐述了构建和谐大学校园与校园体育文化互动的基础、效果和对策。提出了通过优化校园体育文化环境、全面繁荣校园体育文化和体育文化紧扣"和谐"主题来保障和谐大学校园与校园体育文化的互动。     

构建和谐大学校园与校园体育文化互动研究

采用文献资料与调查发,阐述了构建和谐大学校园与校园体育文化互动的基础、效果和对策.提出了通过优化校园体育文化环境、全面繁荣校园体育文化和体育文化紧扣"和谐"主题来保障和谐大学校园与校园体育文化的互动.     

论和谐体育课堂的构建

和谐是一切事物发展的核心,和谐即美。观察当前的体育课,许多学校的体育课堂达不到和谐的标准：有的学生上课无精打采、故意捣乱、各行其是,体育教师一个人唱独角戏。因此和谐体育课堂的构建是解决课堂不和谐问题的迫切需要。当前构建和谐的体育课堂,应从建立和谐的师生关系、提高教师构建和谐课堂的能力以及加强校园体育文化建设着三个方面入手,使之提高体育课堂的教学效率和促进学生个性的和谐发展。     

构建和谐体育课堂的研究

在实施新课程改革过程中,在和谐社会的大环境中,对于我们每一个体育工作者都是一种严峻考验,是一种新的挑战,在体育教学中,如何构建和谐体育课堂教学气氛,要确保学生为主体,唤起学生对体育课堂的兴趣,充分发挥学生个人能力,在教学改革中,各校纷纷展示出良好的教学和谐气氛,创造出新的教学方法,把在课堂上营造和谐的体育课堂气氛作为研究方向。本文着重分析了体育中的不和谐因素,力求提高体育老师的综合素质和改变教学评价体系,从而构建和谐的体育课堂。     

构建和谐体育课堂的研究

在实施新课程改革过程中,在和谐社会的大环境中,对于我们每一个体育工作者都是一种严峻考验,是一种新的挑战,在体育教学中,如何构建和谐体育课堂教学气氛,要确保学生为主体,唤起学生对体育课堂的兴趣,充分发挥学生个人能力,在教学改革中,各校纷纷展示出良好的教学和谐气氛,创造出新的教学方法,把在课堂上营造和谐的体育课堂气氛作为研究方向。本文着重分析了体育中的不和谐因素,力求提高体育老师的综合素质和改变教学评价体系,从而构建和谐的体育课堂。     

论和谐体育及其构建途径

构建和谐体育,要求我们应从体育的整体性去思考和审视体育的发展问题。体育的主体是人,因此应该强化“以人为本”的教学理念,促进人的全面发展;加强主体行为的自主创新,树立健康观念,构建课外体育的和谐发展。这些是构建和谐体育的应有之义。     

论高校和谐体育教学模式的构建

从分析构建高校和谐体育教学模式的必要性出发,阐述了构建和谐体育教学模式的内容和意义,对进一步提高体育教学质量,深化体育教学改革具有积极意义。     

构建和谐校园与学校体育的研究

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标,并强调"要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建没摆在重要位置".落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是时代的要求,也是落实"三个代表"重要思想、全面建设小康社会的必然选择.和谐校园作为构建和谐社会的重要组成部分,不仅会给二千万在校生和广大中小学生提供积极健康、创新开拓的育人环境,更将深刻影响他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质的彤成.     

和谐校园体育文化建设研究

高校体育文化是其整体校园文化的重要组成部分,在完善、丰富校园文化、促进师生全面发展的进程中发挥着重要作用。本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,系统分析了当前我国高校校园体育文化建设中存在问题,通过提出相关建议来促进校园体育文化建设,为构建和谐校园及和谐社会提供支持。     

实现有效互动 构建和谐的体育课堂教学

学校体育教育作为整个教育的一个重要组成部分,在当前大力推进素质教育的进程中,体育教学的任务亦更为迫切与艰巨。课堂教学是师生是一个“学习的共同体”,在教学过程中,要让学生喜欢体育,热爱体育,让学生积极主动地参与到课堂当中,培养兴趣,激活思维,实现新课堂教学的多维目标,才能提高课堂教学的实效,让体育课堂充满和谐。     

发展社区体育 构建和谐城市

中国是一个人口大国,城市人口近四亿,约占全国人口的30％。虽然相对于农村人口来说占的比重较小,但由于经济文化等各方面的原因,在中国的社会主义现代化建设、构建和谐社会的进程中城市体育却起着先导的作用,所以合理优先发展城市体育。促进城市的和谐．进而推进整个社会的和谐进程是十分必要的：     

探析高校图书馆和谐文化的构建

和谐文化的构建是高校图书馆在传播知识、科学研究、社会教育、开启智慧、创建和谐育人环境、体现时代性、人文性、生态化等方面极其重要的组成部分。探讨了高校图书馆和谐文化构建的目标、意义和作用。在和谐社会中高校图书馆的和谐文化的构建也是我们当前急需进行深入研究的重要的理论课题和实践课题。     

西安市城市文化与体育文化和谐发展的研究

城市文化是一个复杂的体系,是城市物质与精神的结晶,先进的城市文化内涵深厚,反映了城市的品质和追求,推动着城市经济社会的发展.体育本身就是一种文化,体育文化是城市文化的缩影和窗口,以文化为媒介把城市与体育联系起来,形成了互动与和谐的发展.通过对西安城市文化与体育文化全面审视,从文化的视角分析城市与体育在特色、传统与区住优势中实现创新与共赢,促进人与城市、人与体育的可持续发展.     

浅析体育在构建人的和谐发展中作用

在微观层面上,体育在完善社会活动主体——人的过程中发挥着举足轻重的作用。该研究在和谐发展这一理念的指导下结合社会学、心理学、休闲学等知识,分析论述体育在构建人的和谐发展中的作用。     

构建和谐的图书馆

文章论述了构建和谐图书馆服务的重要性、如何构建和谐的图书馆服务文化、和谐是图书馆服务文化追求的理想境界等。