高校图书馆红色主题活动调查与分析

近年来高校图书馆越来越重视红色文化建设,举办了大量的红色主题活动。文章调查了国内42所“双一流”建设高校图书馆开展的红色主题活动,并从活动主题、活动对象及举办模式等方面展开分析与总结,提出了从丰富活动内容、扩大服务范围、加大推广力度等方面,优化高校图书馆红色主题活动的建设路径。     

论高校图书馆的书评工作

论高校图书馆的书评工作张锋（伊犁师范学院图书馆）最大限度地发挥高校图书馆开展书评工作的潜能，并在理论上与实践方法上进行深入的探讨，是当前应予重视的一个课题。ｌ高校图书馆开展书评的作用从世界文化比较的角度看，发达国家之所以发达，其国人之教育手段先进，文...     

高校图书馆毕业生主题活动创新与拓展研究

对国内入选"211工程"的116所高校图书馆的毕业生主题活动进行调研,汇总各高校图书馆该项活动的主题内容,总结其特点,分析存在的问题,分享各馆的优秀创新实践经验,思考如何拓展与延伸活动内容,更好地组织与策划活动,为同行提供参考与借鉴。     

论高校图书馆读书活动主题的选择——以淮北师范大学图书馆为例

主题是读书活动的灵魂,是体现读书活动价值的关键.结合淮北师范大学图书馆创新读书活动的实践,探讨高校图书馆读书活动主题选择的依据、原则和方法.     

书评与高校图书馆文献服务

在认识书评的性质、特征和功用的基础上,阐述书评在高校图书馆文献服务中的重要作用。兼及高校图书馆如何利用书评的问题。     

论图书馆与书评

随着我国书评理论与实践的迅速发展,书评学已逐渐趋于成熟,书评的影响亦逐渐扩大,并且很快影响到了图书馆这一主要的图书“集散地”。自1985年辽宁《图书馆学刊》发表编辑部文章《图书馆要大力加强书评工作》至今,已过去7年时间。在7年里,全国广大图书馆工作者为此作出了积极的努力,并取得了一定的成绩。但勿庸讳言,目前图书馆界的书评工作仍     

谈图书馆书评工作

书评工作是图书馆读者服务工作的重要组成部分，而且还是图书馆社会教育职能的重要体现。它在读者的阅读活动中，起着重要的作用，本文对图书馆如何通过宣传方式和策划、组织读者活动，向读者推荐优秀图书进行了探讨。     

基于微书评的高校图书馆经典阅读推广模式探析

高校图书馆利用微书评引领经典阅读推广,不仅能提升青年学子阅读鉴赏能力和阅读效率,还能提升图书资源利用率。其形式可以通过大赛、微博、微信、团队,以及共享模式实现微书评,引领经典阅读推广。     

论高校图书馆书评导向的特性

高校图书馆直接向大学生提供精神食粮，是知识的传递者、开发者，高校图书馆开展书评导向工作非常重要。书评导向存在它特有的信息性、指导性、大众性、争鸣性、学术性、时代性、普及性、综合性等特性。只有充分了解这些特性，才能更有效的挖掘馆藏文献，才能更有效的引导读者阅读。     

高校图书馆毕业季主题活动拓展服务研究——以“985”高校为例

毕业季主题活动是高校图书馆服务精神的一个重要体现.文章以“985”高校图书馆为对象,对其近6年内毕业季主题活动的开展情况进行调查,指出其主要活动类型包括资源共享类活动、情感交流类活动、信息传递类活动以及毕业延伸类活动,并选取阅读记忆活动、时光囊活动以及特色校友服务进行案例分享.在此基础上,建议从创新活动形式、拓展活动内容、规范活动组织以及重视活动宣传等几个方面优化高校图书馆毕业季主题活动的组织与开展.     

对图书馆书评工作的现代化思考

本文分析了图书馆书评的现状，提出建立图书馆书评数据库，在网上传输书评信息，为更广泛的读者服务的见解。     

谈谈高校图书馆西文图书书评工作

图书馆的工作正在从文献信息的收藏向文献信息的开发过渡,书评是深层开发文献信息的方法之一,本文结合自己的工作谈谈高校图书馆西文图书的书评工作.     

微书评与高校图书馆信息服务

微书评服务是高校图书馆正在兴起的一种新的服务方式。文章就读者阅读方式和读者阅读习惯的变化,分析了高校图书馆微书评的形式和特点,指出了微书评在信息服务中的作用和开展微书评服务的策略,以及做好微书评工作要注意的问题。参考文献7。