谈实验中心管理工作改革

调整内部机构 拓宽工作领域 扩大服务范围 随着教育体制改革的不断深化,为适应市场经济的需要,西北农业大学对研究方向和专业结构进行了较大幅度的调整。为此,我们根据学校的“九五”规划、2010年远景目标和研究方向、专业结构调整后的实际情况,对实验中心的机构设置、工作方向、服务领     

提高地质实验室岩矿分析测试能力的途径探讨

地质行业在我国当前经济发展形势下有着较好的发展趋势,地质实验室的条件有着了较大的改观,这有利于提高岩矿分析测试的能力,可以提高地质研究的水平。地质实验室岩矿分析测试是该行业比较重视的一项工作任务,在分析测试的过程中,涉猎的知识比较广泛,有着较强的综合性指标,所以,相关研究人员需要提高自身能力以及职业素养,这样才能得到良好的研究成果。本文对提高地质实验室岩矿分析测试能力的途径进行了探讨,希望可以为地质研究人员提供有效的参考价值。     

对提高中职院校教学质量的探讨

中等职业学校教学质量的提高,一直是中职学校教师重点研究的问题。笔者从专业设置调整、课程体系改革与教材建设、实验室与实习实训基地建设、教学模式与教学方法改革、师资队伍建设、教学质量管理等方面入手,对提高中职院校教学质量的问题进行了探讨。     

地质类实验室转型发展浅谈

地质测试是开展地质科学研究和地质调查工作的重要技术手段。随着地质勘探事业的不断发展,传统地质测试项目如土工、岩石等面临了来自各方面的挑战,地质类实验室迫切需要转型升级。以浙江省工程勘察院测试中心为案例,分析测试中心的现状和国内地质类实验室发展趋势,提出今后一段时间地质类实验室的发展方向和重点。     

新升本地方院校应用化学专业课程体系及其质量监控的研究与实践

对地方院校应用化学专业设置的基本情况进行了简要介绍。结合河池学院的办学条件,以改革应用化学专业课程体系与质量监控体系为目标,设置出多个专业方向限定选修课模块,并配置各模块的专业实验室。此外,进一步完善了学生教学质量监控手段,从而更好地突出了我校应用化学专业的方向特色。     

高校实验室应走以教养教之路

高校实验室是办学的重要基础,它不仅是科学科研的重要基地,也反映着学校教学、科研和管理的水平。教育改革使得高校在人事和组织机构设置、办学、招生、分配、专业调整等方面的权力有了相应扩大。办学自主权的扩大,给学校的发展注入了活力。面对这样的机遇,实验室如何面对市场,在现现条件下为教学、科研和社会服务,并通过自身的优势发展自己,形成更完善的服务体系,最大限度地发挥实验室的作用,是当前高校实验室建设和管理中面临的新课题。     

高校实验室应走以教养教之路

高校实验室是办学的重要基础,它不仅是教学科研的重要基地,也反映着学校教学、科研和管理的水平.教育改革使得高校在人事和组织机构设置、办学、招生、分配、专业调整等方面的权力有了相应扩大.办学自主权的扩大,给学校的发展注入了活力.面对这样的机遇,实验室如何面对市场,在现有条件下为教学、科研和社会服务.并通过自身的优势发展自己,形成更完善的服务体系,最大限度地发挥实验室的作用,是当前高校实验室建设和管理中面临的新课题.     

交叉学科建设背景下电子商务及法律人才培养探索 ——以重庆理工大学为例

电子商务及法律专业作为交叉型学科,市场对口多样化,但教学培养方案正处于探索阶段,各高校人才培养模式各有优劣、各不相同。通过实地调研方式对全国20余家电商机构、高校和企业的人才需求与培养模式进行深入分析,以重庆理工大学电子商务及法律专业为例,着力于专业课程设置、人才引进、创业团队打造、校企联盟建设等方面进行调整和改善,针对性地提出适合本专业的培养方案新思路,加强电子商务及法律专业的研究与创新,为专业学科发展和复合型应用型人才培养模式提供参考。     

绍兴市高职院校专业设置与产业结构的适应性研究

以浙江省绍兴市为例,在对绍兴市产业结构现状与调整战略、高职院校专业设置现状进行分析的基础上,结合专业设置存在的问题,从产业结构、市场人才需求和优势特色专业的培育三方面提出对策,以期提高绍兴市高职院校专业设置与产业结构的适应性。     

上海生物化学与细胞生物学研究所

中国科学院上海生物化学与细胞生物学研究所 (以下简称生化与细胞所 )成立于 2 0 0 0年 4月 30日 ,是由原中国科学院上海生物化学研究所和中国科学院上海细胞生物学研究所合并而成 ,为中国科学院上海生命科学研究院的成员。该所是我国生命科学领域一流的研究机构之一 ,拥有高水平的专业研究人员 ,在生物化学和分子生物学、细胞生物学的基础性和应用基础性研究方面都有很好的工作基础和成绩。中国科学院细胞库、中国细胞生物学学会挂靠该所。总体目标　建设国际一流的研究所。机构设置　设有 55个独立课题组 ,另设有分子生物学国家重点实验室…     

为适应社会经济发展需求对土木工程专业人才培养模式的探讨与实践

通过对土木工程专业的人才培养目标及就业方向的分析和研究,提出了适应社会经济发展需求的人才培养模式,对专业课程设置和实践教学环节进行了调整和充实,从而培养适应社会需求的新型土木工程专业人才。     

影视实验室的创新发展

以浙江传媒学院实训中心为实例,对艺术院校影视类实验室专业见习的总体情况分析。提出影视类实验室承担专业见习所面对的见习对象、组织管理、人员配制、内容设置等方面的解决方案。并对见习模式进行深入的探索。     

发挥学会优势 推进工业战略调整和结构优化升级

一、找准自己的长处,主动出击,寻找进入市场的切入点 青岛市分析测试学会是一个跨行业多学科的学术团体,现有会员936人,会员来自我市科研机构、大学、企事业单位等,会员都是从事各种分析测试专业的科技人员,代表了青岛市这方面的最高权威.会员的单位一般都有专门的分析实验室,有些单位拥有一批在国内甚至在世界上都比较先进的分析检验仪器,这些仪器有些在一个单位用的时候不是很多,而有许多单位由于各种原因,又没有精密的仪器.专门的分析测试技术人员的分布也很不均匀,一些科研院所、大学人才比较多,而许多企业,尤其是老的国营企业和一些中小企业乡镇企业,专门人才短缺,从而造成没有能力进行新产品的开发.随着经济的发展,分析测试在工业生产的各个部门中的应用越来越广泛.因此,怎样通过学会的组织和协调,使青岛市分析测试方面的人才和资源实现最大限度的应用,以此促进企业的技术进步和经济效益提高,是学会应该研究的一项工作,也是学会为经济建设服务的一条途径.     

我国本科工程管理专业人才培养模式研究

本文针对当前本科人才培养中出现的诸多问题,主要从调整课程设置,构建结构合理的师资队伍,为学生提供顺畅的实习条件,建设工程管理专业实验室等方面对工程管理专业本科人才的培养模式进行改革与创新.     

高职软件技术专业方向及课程体系的分析与设计

基于软件技术人才培养的现实情况和高职教育的特点,探讨了高职软件技术专业方向的设置原则,提出了软件技术专业方向的设置思路,并在此基础上运用AHP方法构建专业方向设置指标体系,对软件专业可开设的主要专业方向进行分析、排序,并得出各专业方向的就业情景排序结果。此外,依据主要的专业方向构建了软件技术专业课程体系。     

浅谈学科专业名称的翻译

学科专业目录是按照学科的结构和层次列出来的供学术研究和人才培养查考的名目。1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》是高等教育工作的一项基本的指导性文件。目录规定专业划分、名称及所属门类,反映培养人才的业务规格和工作方向,是设置、调整专业,实施人才培养,授予学位,安排招生、指导毕业生就业,进行教育统讯信息处理和人才需求预测等工作的重要依据。目前关于学科专业名称的研究主要集中于学科专业种类的划分及其划分的不足等方面,而关于学科专业名称的翻译的研究不是很多。随着国际经济文化的不断发展与国际交流的不断加深,学科专业名称翻译工作势在必行。本文就从翻译的角度对学科专业名称进行研究。     

基于服务地方经济发展的高校培养模式研究

地方性本科院校应根据地方经济发展状况,企业对人才培养数量、培养方向等的实际需要,对现行人才培养模式进行合理研究和调整,从专业设置、课程设置、培养目标等各个方面重新构建和整合新的人才培养模式,是新时期培养创新人才的需要,也是高校发展以及更好的服务地方经济发展的核心问题。     

生物制药实验室管理与建设的实践和探索

本文结合本校生物制药实验室,就如何提高生物制药实验室管理与建设进行探讨,从创造科学的实验环境,合理设置实验内容,创新教学方法方面谈了自己的想法以及实践中的探索,旨在能够为提高生物制药专业学生的专业素质提供一些思路和借鉴。     

生物制药实验室管理与建设的实践和探索

本文结合本校生物制药实验室,就如何提高生物制药实验室管理与建设进行探讨,从创造科学的实验环境,合理设置实验内容,创新教学方法方面谈了自己的想法以及实践中的探索,旨在能够为提高生物制药专业学生的专业素质提供一些思路和借鉴。     

中职校设置与调整专业标准体系部分过程分析

标准体系部分过程指准备教育资源和深入发展相关学科这两个校内过程。准备教育资源要求中职校做到一次准备,三次到住;想尽方法,挖掘潜力。深入发展相关学科要求中职校有专业带头人,为设置与调整专业提供指导思想,明确专业的发展方向;有发展良好的邻近的专业,为设置与调整专业提供可参考的专业学科理论基础、教育教学资源和感悟专业生存之道的材料。