计算机多媒体教学浅议

随着教育改革的不断深入，计算机多媒体教学进入了课堂，特别是在职业学校，更需要引入计算机多媒体教学。     

利用多媒体教学手段建构发现式学习环境

随着我国教育事业的发展和人民生活水平的提高，计算机教学在职教中逐步普及。不少学校把使用ＣＡＩ计算机辅助教学教学软件作为提高学生能力和素质的重要手段。然而，由于计算机多媒体教学在我国的发展较晚，教师对于计算机教学手段的掌握和运用能力仍处在发展的探索阶段。所以，在某种程度上，仍然比目前的教育思想的发展及教育改革的发展滞后。一、多媒体教学现状及未来教育趋势当前我国计算机辅助教学软件多数沿用了传统的教学思想进行设计，即我们常说的呈现———应答反应模式。这种呈答式的ＣＡＩ软件重视教师教而忽视学生的学习活动…     

浅议医学院校多媒体教学中存在的问题与对策

随着计算机在教育领域的应用及普及和多媒体技术、网络技术的不断进步，计算机辅助教学在现代化教育中的地位日益重要，显示出传统教学所无法比拟的优越性。然而，一些医学院校在实施多媒体教学中，由于对认识上存在一些偏差，对多媒体教学的软硬件投入不足，教师对多媒体教学的实际应用能力差强人意，严重影响了多媒体教学的效果。因此，应采取一定的措施，扭转对多媒体教学的认识偏差，加强对教师利用现代教育技术的培训力度，加强传统医学教学与多媒体教学的有机结合，才能真正利用多媒体提高教学质量。     

小心步入多媒体教学的误区

多媒体教学从狭义上讲是按照教学需要对各种教学媒体进行组合运用，而现在多指以计算机为核心的，集声、像、图，文于一体的教学手段。计算机多媒体教学手段的运用给教育教学带来生机和繁荣，但也应看到，在大量运用多媒体教学的同时，在一定范围内不同程度地存在着使用误区。     

多媒体教学存在问题的分析

近几年，随着计算机、多媒体技术的不断发展和在教学中的深入应用，多媒体教学越来越成为现代教育的主流。然而，通过调研，我们发现目前多媒体教学存在着许多问题，本文将从学校、教师、学生三个方面对其进行分析。     

站段职工教育信息化建设方案的探讨

随着计算机、信息技术的飞速发展，信息技术在铁路企业的现代化管理和生产应用中占据越来越重要的地位。作为铁路企业发展的筑基工程——职工教育，也形成了将信息技术应用于职工教育培训的发展趋势，一些站段正在建设多媒体教室等信息化网络教学培训模式，用多媒体教学改善职工教育培训方法，以提高培训工作质量。还有的单位建设了计算机培训室，这是继多媒体教学应用于职工教育后的一种新模式，是多媒体教学的发展。     

多媒体技术在教学中的应用

多媒体教学在上世纪八十年代已经开始出现，但当时是采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学。这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学，九十年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学     

多媒体教学的冷思考

教育信息化是时代发展和教育改革的必然趋势。计算机辅助教学（CAI）进入课堂确实对现行的教育模式产生了深刻影响，它改善了传统教学中一只粉笔一张嘴的单一讲授形式，变静为动、变抽象为具体的多媒体技术使教学内容直观、形象又具有趣味性，同时节约了课时。因此，很多学校在近几年大批量购置计算机教学设施，高频地使用多媒体教学，学校的领导和教师也把多媒体教学在课堂上的普及程度作为教育现代化的一个衡量尺度。这些做法不免具有盲目性，在多媒体教学的设计和应用等方面有待进一步探讨和改善。一、以现代教学观念，使用现代教育手…     

多媒体技术在政治课教学中的运用

随着现代计算机技术的发展和普及,在教学中运用计算机多媒体教学手段能起到很好的教学效果。但是在利用多媒体教学中应该注意几点问题。只有这样才能使多媒体教学技术在政治课中发挥最好的功能和效果。     

浅谈小学数学教学中多媒体的应用

计算机的快速普及为小学数学教改打开了大门，多媒体计算机的无限扩展功能又为教师们提供了无限的发展空间。我作为一名小学数学教师，在近几年的教学中应用计算机进行了一些摸索探讨，尝试了多媒体教学的良好效果，在教学过程中也积累了一些经验，在这里以求与大家共享。     

鱼与熊掌?——多媒体教学与传统教学关系之辩

随着计算机网络技术的快速发展和现代信息技术的日渐成熟，多媒体教学发展迅猛，大有将传统教学取而代之的趋势。多媒体教学是否可以取替传统教学，传统教学是否应当抛弃，它们之间又是怎样的关系呢？文章对此进行了阐述和探讨，提出多媒体教学和传统教学绝不是鱼与熊掌，不可兼得、只能取其一的关系，而是相辅相成、相互补充的关系，两者应当有机结合起来，共同为现代教育服务。     

电大数学教学多媒体技术应用的认识与实践

随着以计算机为核心的多媒体技术迅速兴起，发展，计算机辅助教学应用越来越成为电大远程开放教育的发展趋势。本从教学实践出发，阐述多媒体技术的教学意义，介绍了多媒体技术在数学教学中的具体应用，并提出应用多媒体教学应注意的几个问题。     

浅析多媒体辅助教学的几个误区

随着社会信息化进程的推进和计算机应用的日益普及，计算机技术与基础教育的结合是世界范围内教育改革的一大趋势。在教育中如何利用多媒体教学，如何在多媒体教学中做好教学设计，如何在传统教学基础上结合现代教学手段，如何减少计算机辅助教学的误区是提高教学质量的重点和难点。     

计算机组成原理MCAI的研究与制作

以计算机组成原理多媒体教学软件为例，阐述了多媒体教学软件在制作过程中的一些原则、方法和思路。     

应用多媒体教学系统进行素质教育

随着计算机信息技术的不断发展，计算机在教育领域的应用日趋广泛。计算机多媒体技术以及网络教学系统，能使以往靠多种设备、多种技术才得以实现的课堂多媒体教学集计算机于一身，并能与现代通讯设备形成网络，构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。多媒体教学系统是一种全新的教学系统，它集声音、图像、视频和文字等媒体为一体，能产生十分生动活泼的效果，有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力；同时，充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性强的特点，既能达到传授知识、开发智力、培养能力，又能实现因材施教和个别化教学的目的。一…     

浅谈提高多媒体教学的效率

随着科技的发展，利用多媒体教学已成为教学技术领域中的热点。多媒体教学是一种现代化的教学手段，它是利用字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息。而多媒体教学则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志，以传统的教学媒体如：黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法。那么，多媒体教学和普通教学相比，优势在哪里呢?     

浅谈多媒体教学

多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向，本文就多媒体课件在教学中的运用作了如下探讨：1、多媒体教学系统的效应 ；2、多媒体教学系统中教师的主导作用；3、教学过程的转化。     

政治理论课多媒体教学存在的问题及对策

计算机多媒体教学作为新兴的教学手段受到普遍重视但在实际运用中也产生了一些问题导致未能有效提高教学效果。文章针对政治理论课多媒体教学实践中出现的问题加以分析并提出相应对策，以期更好的发挥多媒体教学的优势。     

多媒体技术辅助教学的认识、问题及对策

随着计算机技术的迅速发展和多媒体技术的日益成熟,计算机辅助教学已经成为教育发展的必然趋势。目前大多高校和重点中学在教室都装了多媒体教学平台,多媒体教学在学科教学中的作用已显得越来越重要。多媒体技术作为新型的教育手段、教育方法越来越多地被教育工作者所重视和广泛应用,但多媒体教学在许多学校尚处于“初级阶段”,无论是多媒体教学的理论认识还是课件运用上,     

体育教学中多媒体技术的应用

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学效率能够起到事半功倍的作用。当今网络信息的飞速发展与传播使多媒体教学进入课堂成为必然，在体育教学中采用计算机多媒体教学必然成为今后教学改革的一个方向。[第一段]