高职院校教学设备采购的思考

高职院校教学设备采购工作是一项复杂的、涉及多专业领域的技术经济管理工作。教学设备采购工作如何改革创新,以适应高素质技能型人才培养的实际需要,是高职院校亟待解决的一项根本工作。本文针对高职院校在教学设备采购工作方面存在的问题,结合实际,从科学定位、体制创新、人才队伍建设、信息化建设和监管约束机制等方面提出了具体的解决措施。     

构建高职院校教学设备采购的“立交桥”

高职院校教学设备采购工作既具有一般采购行为,又具有所属行业的教育性等独有特征,因此采购管理工作具有很大的难度。高职院校设备采购工作作为学校管理过程重要组成部分,必须根据采购业务的自身特点全面纳入学校统一管理轨道,通过统一规划、统一归口、统一实施等方式强化管理,以确保采购业务的规范和效益。     

高职院校采购管理工作的探索

高职院校的采购管理工作是学校教育管理中的有机组成部分.面对高等职业教育从规模扩张转向内涵建设所出现的物质采购管理中的"品种多、数量大、周期短、专业性强、要求高、时间紧"的新形势、新情况、新问题,为有效预防商业贿赂,本文对高职院校采购管理工作的成效、制约因素等进行了分析,提出了进一步推进和完善采购管理改革的对策.     

高职院校教学设备计提折旧的思考

分析高职院校教学设备计提折旧管理的必要性,提出了高职院校教学设备计提折旧的方法及应注意的问题。     

关于地方性本科院校物资采购管理工作的思考

在分析目前地方性本科院校物资采购存在的主要问题和应遵循的原则的基础上,提出：地方高校在物资采购工作中应树立正确的物资采购管理理念,建立科学化精细化的体制机制,建立完善的物资采购管理制度,建立信息技术的网络管理平台,制订分类的采购监督管理体系,加强各级资产管理队伍的建设等对策促进地方本科院校物资采购管理工作的高效运行。     

谈高职院校的图书采购质量和服务

高职院校图书馆的建设过程中,图书采购质量和服务决定了图书馆信息资源的整体水平。在发行渠道和购入途径等方面都发生巨大变化的图书市场,对发展中的高职院校图书采购和服务提出更高要求。因此,提升高职院校图书采购的质量和服务有着重要的意义。     

浅谈高职院校采购工作的监督

高职院校后勤采购工作作为一项基础性和保障性工作,是高等职业教育事业不可缺少的组成部分。贯彻执行“公开、公平、公正、诚实信用”原则,关键在于对采购工作形成有效的外部监督制度和严格的内部制约机制。本文通过对高职院校采购监督工作的现状和制约因素的分析,构建了采购工作监督体系框架。     

高校教育装备采购管理探索

国家有关部门将教学装备采购纳入政府采购管理,如何进行高校教育装备采购的管理,本文阐述了高校仪器设备采购有其自身的特点,分析了集中采购的必要性和政府集中采购在高校仪器设备采购中的优点及影响,提出了一套使高校仪器采购既遵从法律法规的规定,又满足高校教学科研迅速发展需要的管理办法。     

怎样采购合格的教学设备

教育装备是教育改革和发展的物质基础,是实现办学条件标准化、全面提高教育教学质量的必备条件。针对目前全国教学仪器市场管理相对混乱、产品质量严重下滑的现状,我们积极应对,配合政府采购部门,加强质量监管,提高人员素质,规范质检工作,基本杜绝了劣质产品、三无产品、问题产品进校园的现象,确保了教学仪器设备的装备质量,提高了教育装备经费的使用效益。为了总结经验,利于该项工作的     

高职院校物资采购管理的对策研究

由于物质采购牵涉面广、权利与责任高度交织、多种技术经济因素交互作用,因此采购管理工作具有很大的难度。本文从劳保用品的采购管理实际出发,分析现有工作中存在的问题,总结了相关经验,提出了强化高职院校物资采购管理的几点对策。     

高校科研仪器设备采购方式探讨

对高校科研仪器设备的采购方式进行了全面分析,针对这些采购方式中存在的不足之处,提出把竞争性谈判作为高校科研类仪器设备采购的常用方式,并对完善该方式的评标方法和操作细则进行了探讨.     

地方高校仪器设备政府采购实践与思考

该文阐述了地方高校仪器设备政府采购的特点,介绍了我校仪器设备采购实施政府采购的流程,针对政府采购过程中存在的问题提出了自己的观点和对策。     

高校设备购置论证与购置审批管理系统建设的探讨

设备购置论证是合理配置资源和提高投资效益的一个有效途径。探讨目前高校设备购置论证存在的问题以及论证的要素,是规范购置流程的客观需要。设备购置审批管理系统为设备购置提供了一体化的解决方案,实现了设备购置进程的动态管理。     

高校设备采购工作廉政风险探讨

从业务流程、制度机制、外部环境等方面认真分析了高校设备采购过程中存在或潜在的风险点,结合工作实际对风险点的防治措施进行了详细探讨,并阐述了笔者工作中的具体做法。     

构建高职高专设备采购反腐保廉和谐环境的思考与实践

作为深圳经济特区政府招标最早的参与者之一及深圳职业技术学院设备办(处)最早的建设者之一,该文作者结合近10年来的实际工作经验,就如何在高职高专设备采购中反腐保廉及构建和谐环境提出了一些建议,不仅从思想教育、制度建设、采购环境等方面进行了深入的探讨,而且提供了一些可借鉴的对策。     

浅谈设备采购过程中的谈判技巧

通过总结设备采购人员的谈判经验,提出了先做功课、与决策对象沟通、在本单位谈判、谈判中有理有节、适度肯定、当好听众、换位思考、三思后定、切勿勉强等采购人员应掌握的谈判技巧。     

对高职院校英语口译教学的思考

随着我国对外经济技术合作的不断扩大,我国对外交流需要大量的对外口译翻译人员,高职院校为了适应社会发展纷纷设置了英语口译课程。但目前高职院校口译教学普遍存在教材质量不高,教学方法传统,师资力量薄弱等问题。本文分析讨论高职院校英语口译教学中存在的问题,探讨在英语口译教学中PBL模式的实施过程,提出解决当前口译教学问题的对策。     

高职院校“室内设计专业工作室教学体制”的探讨

随着建筑和房地产市场的迅猛发展,以及市场对室内设计人才的需求增大,高等职业技术院校的室内设计专业发展很快,其办学理念、培养目标不同于本科院校,针对这种情况,很多高校正在探索行之有效的教学模式,本文提出的工作室教学模式是室内设计专业教学方法的一种实践及探索,能有效地促进教学和提高办学水平。     

高职英语项目教学情境的构建

高职英语项目教学法意在将英语教学项目化、模块化、任务化。学生分工合作,同教师协同配合,共同完成。而高职英语项目教学的成效如何,主要取决于教学情境的构建,包括师生地位的构建、教学方式的构建、学生学习观的构建。一种真实的职业情境下的学生英语语言训练是高职英语项目教学实施的关键。     

高职教学管理初探

本论文探讨了北京高职院校在生源质量、培养模式和教学设计等方面存在的问题,并针对这3个问题提出了切实可行的解决办法：一是各方面齐抓共管,解决生源问题;二是“合理成本”的教学模式特色;三是科学的教学计划。最后强调了实训和实习的实践性在高职教学管理中的重要性。