北京启明宏大技术培训中心——国际护士的摇篮

北京启明宏大技术培训中心成立于2003年9月,是从事医护人员培训的专业机构。中心师资力量雄厚,教学经验丰富,提供美国护士资格考试(CGFNS/RN)培训和医护人员专业英语培训的全程服务。本中心已获得多家美国移民机构的授权,与澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、中东等国家的医疗机构建立了合作关系,可为具备一定条件     

“四季青”

一进“四季青”蔬菜大丰产人人笑盈盈     

沧州市成立职业技术培训中心教研组

沧州市职业技术培训中心教研组近日成立,来自该市技校系统的23名骨干教师做为中心教研组成员出席了成立大会。 近几年来,这个市技工学校、就业训练中心等培训实体迅速发展,教学人员不断增多。但这些教师大     

四季青人民公社的商业体制

(一) 四季青人民公社共约有22,498户,129,755人。公社范围内的机关、学校、工厂很多,街道居民也不少,从而非农业人口占公社总人口的比重较大,计有13,507户,89,823人,约占公社总人口的三分之二强。人口的公布,中、南部较密,西北部较稀。非农业人口主要集中于南部(原沙窝乡、万寿寺乡和罗道庄乡一带),而中、北部则主要是农业人口,非农业人口不多,如原玉泉社范围内的非农业人口仅占该社总人口的9％。公社范围内除西北部(原香山乡)是山区外,余均为平原。生产以农业为主,农业生产占公社总收入的90％。农业生产又以蔬菜占较大比重,菜田占     

四季青人民公社的分配问题

(一) 北京市海淀区四季青人民公社是在1958年8月间由八个农业生产合作社(9,000农户,42,000农业人口)合并而成的。人民公社成立以后,如何从具体条件出发,处理好分配问题,是一个十分重要的问题。四季青人民公社在处理这个问题上,由于缺乏经验,曾经有过几次反复。先后研究和公布的分配方案有:“五包之后发工资”、“全包”、“七包之后发津贴”、“供给伙食之后发工资”等。现在该社的分配方案还没有最后确定。关于分配问题,先后有许多同志参加调查研究和讨论。我们根据现有材料,对四季青人民公社分配中的几个重要问题,     

面貌一新的中国烟草总公司职工技术培训中心

中国烟草总公司职工技术培训中心前身是中国烟草总公司郑州中等专业学校(简称郑州烟草中专学校),成立于1985年,隶属于国家烟草专卖局、中国烟草总公司。2000年,根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于调整国务院部门(单位)所属学校管理体制和布局结构实施意见的通知》精神,国家烟草专卖局决定将学校更名为中国烟草总公司职工技术培训中心,确定了培训中心“坚持以服务行业为宗旨,以建设高素质烟草职工队伍为目标,充分利用现有师资、校舍、设备等教育培训资源,建成烟草行业管理人员、专业技术人员和高级技工的培训基地,为烟草行业的发展提供…     

德国技工的水平 北京技工的基地——中国-德国北京电器模具技术培训中心办学特色

中国-德国北京电器模具技术培训中心(以下简称中德北京培训中心)是中德两国政府扶持下的第一个中等职业技术培训合作项目,是在中国推行德国先进职教模式最早的学校之一.25年来,中德北京培训中心一直坚持"双元制"职业教育模式,办学取得了显著成效.     

华东师范大学现代教育技术培训中心成立

华东师范大学现代教育技术培训中心建于 1999年 10月 ,有一幢五层教学楼 ,建筑顶积 2 50 0平方米。“中心”内设有数个多媒体教室 ,拥有网上远程教学系统、大型网络化计算机房、微格教学系统、语音室、ＣＡＩ课件制作实验室、电子阅览室、演播厅、教学软件开发研制室及一批公共服务设施 ,设备总投入 14 0 0万元。建成后的“中心”是目前高校同类“中心”中规模大、设施先进、起点最高的中心 ,能同时容纳数百人开展教学和实践活动。“中心”将培训各级各类教师 ,使他们了解当今信息技术的发展及对教育和教学改革的深远影响 ,学会利用计算机多…     

生产学习齐跃进 红旗民校四季青

今年巴望明年好,明年仍穿破棉袄;读书识字是梦想,穷人辈辈是文盲。”这是罗圩人民对自己在解放前生活贫困和文化落后的真实描绘。可是今天的罗圩,这个过去的白丁地,却早已扫除了文盲,有六千多人上了业余小学,近七百人进了业余初中、业余初师和相当于高中程度的业余中学学习。白天,人们到田间去劳动,也背着书包、拎着黑板,休息时就在田头上课,晚上,民校里更是灯火明亮,学员们济济一堂,孜孜     

苏州高等职业技术学校中德职业技术培训中心

<正>中德职业技术培训中心是苏州高等职业技术学校、德国BBW职教集团在苏州高新区财政支持下成立的,旨在校企合作打造职业教育的"苏式"样板。中德职业技术培训中心地处高新区、服务高新区、融于高新区,通过引进、借鉴德国职业教育的先进理念和标准实现本地职业教育的"一心五化",即以培养具备国际视野、具备高等职业行为能力的高技能人才为中心,实现教学内容体系化、教学标准国际化、教学管理规范化、教学方式人性化、教学质量标准化。中心定位三大功能:与高新区企业协同育人,组织     

四季青人民公社财务管理中的几个问题

人民公社的财务工作是由一定的财务机构来完成的。正确地建立财务机构,明确地划分各级组织的财务管理权限,是搞好财务工作的重要环节。人民公社的管理组织形式决定着财务机构的组织形式。四季青公社依据“统一经营、分级管理”的原则确定为三极管理形式:社——站——队。因此,该社财务机构也要相适应地确定为三级制。在三级管理形式下,为了使财务管理接近基层,便于推动生产;接近群众,便于公开财政;下放财权,便于实现分级管理的原则,需要将公社的部分财务会计工作下放到站。在站设置财务和会计人员若干人,配备人员数量决定于站的规模和工作量。四季青公社设有8个工作站,每站约有1000户左右。根据站的规模和工作量,在工作站设财务主任1人(由财务副站长兼),负责组织和领导工作站的全部财务会计工作。设会计员2人,负责编制与执行本站的     

中德中国北方技术培训中心落户济南职业学院

2011年7月8日下午,中德中国北方技术培训中心成立暨我院与德国工商大会(AHK)、费斯托公司(FESTO)合作签约仪式在新校区多功能厅举行。济南市人民政府副市长邹世平出席签约仪式。     

四季青人民公社对计划管理问题的探讨

一人民公社计划管理包括哪些基本要求人民公社应对社内各项经济和文化事业全面地实行计划管理,从农业社到人民公社的发展,它本身即包含着这种要求: 第一,农业社合并和转为人民公社,其目的之一,在于统一地使用土地和其他生产资料,以便进一步发挥集体生产的优越性。农业社组织规模较小,对最重要的生产资料——土地,还不能充分合理地利用。譬如,北京市四季青人民公社内原玉泉山农业合作社土质好,有黑土、黑黄土的田地3千余亩,而且地下水位高,很适宜于种植蔬菜, 但因为照顾到本社消费的需要而种上水稻和其他粮食     

开放式网络化现代制造技术培训中心的构建

阐述了基于华中网络数控系统的开放式现代制造技术培训中心的重要意义，提出了开放式网络化数控系统的体系结构，给出了开放式网络化数控系统的功能与特性。     

四季青人民公社居民点规划中的几个问题

1958年9月份,我参加了四季青人民公社的居民点规划工作。在工作过程中,发现以下几个问题,需要进一步研究。一居民点规划的任务问题四季青人民公社的建立,将使公社内各项生产出现更大的跃进,广大社员的生活有更大的提高,为加快建成社会主义的速度,并为逐步向共产主义过渡积极创造条件。在这新的形势下,公社已经提出了苦战三年,实现十化,丰衣足食,澈底改变郊区落后面貌的战斗口号。劳动组织军事化,行动战斗化,生活集体化,以及公共食堂化,托儿化等,已使现在分散而落后的居住     

中德（紫琅）职业技术培训中心揭牌

由紫琅职业技术学院与德国慕尼黑工商协会共同成立的中德(紫琅)职业技术培训中心,10月18日在紫琅学院揭牌.     

中国—德国北京电器模具技术培训中心夯实“双师型”师资建设探索实践“一体化教学”

作为我国首批全面引进德国"双元制"模式的技工学校之一,中国—德国北京电器模具技术培训中心成立28年来,始终把师资整体建设水平作为学校的发展之基、竞争之本、质量之源.在借鉴德国"双元制"核心要素的同时,依据我国国情,把培养"双师型"教师与实践"一体化教学"能力放在学校工作的首位,积极探索使"双元制"核心元素落地生根,成为具有我国国情特色的职业教育模式.     

中国－德国北京电器模具技术培训中心实施“双元制”模式，开创中国职业教育改革之路

在名校林立的北京职业教育界,有一所背景特殊的职业学校——中国-德国北京电器模具技术培训中心(以下简称中德北京培训中心),它的建立是德国"双元制"职教模式在中国第一次的实践,见证了改革开放后我国教育改革特别是职业教育改革开放所经过的历程。     

中国-德国北京电器模具技术培训中心 实施"双元制"模式,开创中国职业教育改革之路

在名校林立的北京职业教育界,有一所背景特殊的职业学校--中国-德国北京电器模具技术培训中心(以下简称中德北京培训中心),它的建立是德国"双元制"职教模式在中国第一次的实践,见证了改革开放后我国教育改革特别是职业教育改革开放所经过的历程.