农村初中生辍学原因及对策

为了从根本上解决农村初中生辍学问题,巩固“普几”成果,提高教育教学质量,促进农村经济和社会的全面发展,我们就平罗县农村初中生辍学问题进行了调查研究。     

农村初中生辍学原因及对策

农村初中生的辍学问题困扰着基础教育的发展,其原因既有家庭、学校因素,又有社会、政府的因素。要最大限度“控辍”我们必须努力做到“四个因素”结合。     

农村初中生辍学原因调查与控辍对策思考

农村初中生辍学现象非常普遍,有的地方极其严重。其原因既涉及到资金投入、家庭经济状况、家庭的结构与功能、社会传媒、家长的观念又涉及到教育内部的课程设置、教师素质、教学条件等。在辍学相当严重的情况下分析原因,制订对策,是解决农村初中生辍学的当务之急。     

农村初中生辍学原因调查与控辍对策思考

农村初中生辍学现象非常普遍,有的地方极其严重.其原因既涉及到资金投入、家庭经济状况、家庭的结构与功能、社会传媒、家长的观念又涉及到教育内部的课程设置、教师素质、教学条件等.在辍学相当严重的情况下分析原因,制订对策,是解决农村初中生辍学的当务之急.     

农村初中学生辍学的原因及对策

。一、农村学生辍学的原因学生辍学的原因是多方面的 ,但根据我们实际掌握的情况可归结为如下几个方面 :１．家庭经济困难。这是学生辍学的一个最主要的原因。由于农村经济发展不平衡 ,个别家庭由于变故或子女多 ,造成经济困难 ,交不起学费、书费和其它费用 ,只好保重点 ,保尖子 ,保男孩 ,而其他子女就只好辍学了 ;即使教师再三劝学 ,勉强维持一段时间 ,最后还是辍学回家。２．部分家长和学生因受新的“读书无用论”思想影响 ,造成了初中学生的辍学。特别是近年来 ,高考并轨 ,高等学校扩招 ,收费增多 ,大中专毕业生不包分配以后 ,农村就业门…     

农村初中生辍学心理分析

调查研究表明，当前农村初中学生辍学的主要原因是农村学校教育不能满足他们的各种心理需要，他们或是对学校教育失去希望、寄托，或是对学习失去兴趣、信心等，由此滋生厌学情绪，终而辍学。     

解决农村初中生辍学问题的对策浅议

影响农村初中生辍学有社会、家庭、学校教育和学生自身素质多方面因素。解决农村初中生辍学问题,一是要强化政府职责行为,加大基础教育投入;二是要深化农村教育改革,促进农村教育创新;三是要加强学生心理健康教育。     

农村初中生辍学原因及对策

当前，在普及九年义务教育工作中，一个突出的矛盾是农村中小学生的辍学问题，其中初中生的辍学更为严重。据调查结果显示，一些地区农村初中生的辍学率接近40％。这样严峻的现实，已经成为困扰和阻碍“普九”工程的一大难题，是需要认真研究和解决的。     

初中生辍学原因和对策

巩固、发展是教育自身发展的内在要求。“普九”后的依法控制辍学工作 ,是面向全体学生全面实施素质教育的前提和基础。实事求是 ,分析原因 ,落实措施 ,注重实效 ,发挥政府的执法主体作用 ,合理有效控制辍学 ,从而保证适龄儿童少年接受义务教育     

初中生辍学的原因及对策

初中阶段是一个人成长的关键期,人的世界观、人生观、价值观的雏形就在这时候形成。当前学生辍学主要集中在这一阶段。初中学生辍学是由多种原因诱发的社会现象。教育行政部门要求学生辍学率不能超过3％,可近年来学生的辍学率居高不下,应当引起学校和社会各界的重视,引导他们朝正确方向积极发展。现分析初中学生辍学的一些原因并提出相应对策,以供同行们参考。     

河北省小康农村地区初中学生辍学现象社会原因探析--河北省小康农村地区初中学生辍学现象研究之一

在小康农村地区,存在着产生初中生辍学现象的特殊社会原因,它在一定程度上造成了教师工作的消极、家长培养的消极和学生学习的消极情绪。这种教育外的社会原因与教育内的原因结合起来,导致了大量学生的辍学：     

农村初中生流失的原因及对策

国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“加强农村义务教育是涉及农村经济社会发展全局的一项战略任务。农村义务教育量大面广,基础薄弱、任务重、难度大,是实施义务教育的重点和难点。”我们的教育理论界在讨论教育问题时,目光多集中在城市,而广大农村的教育状况被有意无意地忽视了。我国农村人口占78%左右,城市和农村之间似乎存在着一条难以逾越的鸿沟。提到农村总容易使人联想到贫困、愚昧、落后;城市人文环境差也常常归结为“都是民工惹的祸”。有人将困扰农村教育的原因归结为两个:一是经济原因,二是教育观念。其实,农村教育发展中,存在的具体问题很多,从教育本身看———学校经费、教学设备、教师工资、教师培训;从农民的教育观念看———跳出“农门”、光宗耀祖、急功近利、重眼前利益。这两个方面可以看作是农村教育中最主要而且是最难解决的问题。希望广大的教育工作者,尤其是农村的教师,关注农村教育,为使农村教育健康发展献计献策。     

农村初中生辍学原因浅析

很多人认为农村学生辍学的原因很简单,不外乎贫困失学,事实不然,可以说95％以上的学生不是因贫失学的。更何况现在国家实行九年义务教育,再加上住宿生有困难补助。但即便如此,仍然有不在少数的学生缀学,这是什么原因呢？就这个问题,做了十多年班主任的笔者认为,农村初中生辍学的原因较为复杂,     

农村初中学生辍学原因分析

近年来 ,辍学成为困扰农村基础教育的一个重要而敏感的问题 ,若想防治并根除 ,必须对其根源进行调查和分析。我们对样本地区 94 4名辍学生进行实地调查后发现 ,引起辍学的前三位原因依次是 :厌学、家庭经济困难和“读书无用论”思想影响。其中 ,因厌学而辍学的占辍学生总数的 4 0 .9% ;因家庭经济困难而念不起书的为辍学生的 37% ;受新的读书无用思想影响而辍学的为 11.2 % ;上学距离太远、父母离异或孩子无人监护等原因造成学生辍学的共占辍学生总数的 10 .8%。调查表明 ,农村初中生辍学是社会、家庭、学校和学生自身素质等各种因素交互作…     

“两免一补”政策后西部农村地区初中生辍学原因新解

辍学是一个教育问题．更是一个社会问题。从教育社会学的视角来看,它主要受到学生自身、学校教育以及家庭和社会三个方面的影响。在整个辍学行为过程当中,辍学者本人并不是绝对的“无辜者”和“受害者”．他们在一定程度上也发挥了辍学者主体性地位和作用;农村地区的学校教育现状在诸多辍学现象背后难辞其咎;家庭和社会因素更是促成这一问题的直接原因和深层动力。     

对转型期农村初中生辍学现象的透析

有效减少农村基础教育阶段辍学率,是农村地区普及义务教育的基本要求,而农村初中生的辍学率一直呈现居高不下的态势。造成这一现象的原因,有功利性经济诱导、家庭教育缺失、学校教育体制僵化以及大众传媒多元交叉影响。针对控制农村初中生辍学现象的对策,一是加强政府对农村教育的投入力度,健全教育制度;二是注重知识的效用性,发展农村职业教育体系;三是改善农村学校就学环境,加强学校与家庭的合作;四是及时关注中学生的思想动态和心理变化,塑造其健康向上的人格。     

关于农村初中生辍学问题的思考

近年来,随着高等院校逐年扩招,城市中学办得红红火火,而农村中学却门庭冷落,农村初中更是惨淡经营,学生流失现象严重。其原因为:社会因素是主要原因,学校有着不可推卸的责任,家庭也有直接作用。要解决此问题只有各方面齐心协力,形成合力,才能从根本上改善农村中学的现状。     

农村初中生辍学的原因与对策

近几年来,由于种种原因,处于义务教育阶段的农村中小学校学生辍学现象越来越突出,辍学人员中,尤以初中学生居多。这种现象如果得不到及时制止,不仅会影响九年义务教育成果的巩固,而且势必导致新文盲的产生,严重影响劳动者素质的提高,影响"科教兴国"战略的落实。为了切实解决一些地方初中生辍学率偏高的问题,就调查了解掌握的一些情况,谈一谈初中生辍学的原因和对策。