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相似文献
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1.
方程的根与系数的关系是方程的一个重要性质,很多数学竞赛题都以此为命题背景,诸如求(最)值问题、方程的整数根问题、求参数的范围问题、根的分布问题等,本通过实例说明根与系数的关系的应用。  相似文献   

2.
方程思想是中学数学中重要的数学思想.与中学数学的各个分支紧紧地连在一起.在解题过程中,有许多看上去似乎与方程不发生明显联系的数学问题,如果能恰当地引进或构造方程,就能使问题迎刃而解.下面利用方程根的定义,根的判别式,根与系数关系等几种方法构造方程解题.  相似文献   

3.
本文介绍了方程根f(x)=0的等价概念,对方程f(x)=0根的四种类型的判定作了理论阐述,最后给出了判定实例。  相似文献   

4.
综合运用高等数学的知识给出一元三次方程的根的判别式定理新证明,从中能较直观看出判别式的符号是如何影响三次方程根的情况的.  相似文献   

5.
P~k(P≥3)元域上的方程∑(-1)~ia~ix~(n-1-i)=0   总被引:2,自引:0,他引:2  
F是一个pk(p≥3)元域,n是一个正整数。xn-1-axn-2+…+(-1)n-1an-1=0(a≠0)是F上的方程。本文给出该方程在F中有根或没有根的条件。当该方程有根时,则给出根的个数。  相似文献   

6.
p^k元域上的方程∑α^ix^n-1-i=0与∑(-α)^ix^n-1-i=0   总被引:1,自引:0,他引:1  
F是一个p^k元域.n是一个正整数.x^n-1 αxn^-2 … α^n-2 αn-1=0(α≠0)与x^n-1-αx^n-2 … (-α)^n-2x (-α)^n-1=0(α≠0)是F上的方程.本文完整地给出这些方程在F中的根的状况:(n,p^k-1)-1个单根.(n,p^k-1)组互不相同的重根,没有根.同时,给出根的求法及例子.  相似文献   

7.
方程与方程的根之间的关系研究是方程理论研究中的重要内容.本文通过改变方程根的形式,导出方程是如何变换的系列命题,并加以应用.  相似文献   

8.
一元二次方程根的判别式除了能判断方程根的情况外,还有很多作用,在竞赛中的应用也很广泛,以下就几道竞赛题谈一谈判别式的一些用法.  相似文献   

9.
题目 已知关于x的方程x^2+mx+2m-n=0的根的判别式的值是0,一个根为1。求m,n的值.  相似文献   

10.
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解,只含一个未知数的方程的解也叫做方程的根.由方程根的定义可知,若a是方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的根,则必有aa^2+ba+c=0;反之,若aa^2+ba+c=0,则a必是方程ax^2+bx+c=0的根,下面结合实例说明一元二次方程的根的定义在解(证)题中的应用,供初三同学学习时参考。  相似文献   

11.
函数的零点与方程的根问题在历年高考中都占了很大的比例,其难度系数以中等偏难和难题为主.函数的零点与方程的根问题涉及多种数学思想方法,是数学教学走向本质的一大尝试,也是在实际教学中需要不断思考的一个课题.通过几道经典的例题来探讨函数的零点与方程的根问题,以化解此类问题的难点.  相似文献   

12.
应用根与系数的关系或应用方程根的定义,或应用根的判别式可构造一元二次方程,但除此之外,还可巧妙地运用求根公式构造一元二次方程.本文举例介绍如下.  相似文献   

13.
解含字母系数的方程,是教学中的一个难点,亦是重点.从题型上来看,主要有两种类型.第一种类型是求使方程的根具有某些特征的字母系数的取值范围,第二种类型是确定方程在指定数集内有解和无解的条件.这两类问题往往归结为解不等式(组)加以解决.下面结合例题,探讨解此类题的一般规律.  相似文献   

14.
方程是初等代数中最基本的内容之一,它研究事物间的等量关系,并为人们由已知量推求未知量提供方法,在数学各个分支甚至其他学科中都有着重要作用.本文主要采用初等代数、数形结合的方法,研究一些含有指数或对数的方程,并对方程的根的情况进行简单的研究.  相似文献   

15.
通过方程系数直接判别实系数一元三次方程根的情况。  相似文献   

16.
应用拉格朗日中值定理求极限,证明不等式以及确定方程的根.  相似文献   

17.
一元二次方程根的判别式可用来判断方程根的个数及二次函数图象与x轴交点情况,除此之外,根的判别式还可以求一些函数的最值.  相似文献   

18.
pk元域上的方程∑aixn-1-i=0与∑(-a)ixn-1-i=0   总被引:1,自引:0,他引:1  
F是一个pk元域,n是一个正整数.xn-1+axn-2+...+an-2x+an-1=0(a≠0)与xn-1axn-2+...+(-a)n-2x+(-a)n-1=0(a≠0)是F上的方程.本文完整地给出这些方程在F中的根的状况:(n,pk-1)-1个单根,(n,pk-1)组互不相同的重根,没有根.同时,给出根的求法及例子.  相似文献   

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一、中考要求。1.熟练掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法。并能利用方程解决实际应用问题.2。能灵活运用四种方法解一元二次方程;会用根的判别式判断一元二次方程根的情况.会依据根的情况确定方程待定系数的取值范围;能在一元二次方程有实根的前提条件下,利用根与系数的关系解题:会解可化为一元二次方程的分式方程:能利用一元二次方程解决应用问题。  相似文献   

20.
在方程的求解问题中,用函数的思想解方程是重要方法之一.本文主要运用函数的单调性和零点定理,求解方程的根.  相似文献   

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