电从哪里来

1．电源 （1）电源是持续供电（或提供电压）的装置，是将其他形式的能转化为电能。（2）干电池又叫一次性电池，是将化学能转化为电能的装置。干电池的碳棒为干电池的正极，锌筒为干电池的负极。     

干电池充电法

干电池充电法石嘴山市简泉农场中学王振凡干电池是实验室分组实验的重要器材。由于干电池价格上扬和各学校教育经费紧张，干电池一次性使用费用很高。今介绍如下充电方法，可使干电池以旧复新，反复使用。充电操作简便，器材各校都有，不必专款购置。介绍如下：一、器材旧...     

电磁学专题八电从哪里来

备忘清单 1.电源 (1)电源是持续供电(或提供电压)的装置,是将其他形式的能转化为电能. (2)干电池又叫一次性电池,是将化学能转化为电能的装置.干电池的碳棒为干电池的正极,锌筒为干电池的负极.     

原电池释疑

原电池是将化学能转化为电能的一种装置。例如我们生活中使用的干电池、纽扣电池、锂离子电池,新型燃料电池等都属于原电池的范畴。     

能给干电池充电吗?

大家知道干电池是一次性电池，被用到不能满足用电器正常工作时就报废了。干电池真的不能充电后继续使用吗？八十年代的一天，我的收音机里的电池已经不能维持收音机正常工作了，当时买电池不方便，我看到桌子上一台给蓄电池充电的学生电源，心想如果给干电池充电结果会怎样呢？我取出收音机里的干电池，接在学生电源上，给干电池充了一夜的电，把电池放入收音机，收音机又响了。我很兴奋，收集了一些废旧干电池做充电试验，发现一部分废旧干电池经充电后仍可以继续使用。从此我给许多干电池充过电，积累了一些经验，现在介绍如下。a．充电…     

做一做电池充电器

干电池使用方便,因此生活中很多电子设备都使用干电池作电源。由于干电池需要经常更换,时间长了成本就比较高,而且废电池也是环境杀手之一,所以很多人选择使用充电电池。一般情况下,充电电池可以使用常规的镍镉或镍氢电池,这是省不了的,不过充电器方面倒是有一定的压缩空间。市面上常见的充电器,内部构造其实都很简单,我们完全可以自己做一个类似的简易充电器。     

谈新旧干电池搭配使用问题

本文讨论新旧干电池串联使用的可能性和经济性。有些文章说:不能(或说不要,不宜)把新旧干电池混合使用。有些人则把新旧干电池搭配使用于手电筒、半导体收音机,认为尚能满足生活的需要,比较节省,笔者想从这两种不同的意见中找出合理的答案。讨论限于在中学物理的范围内进行。     

废干电池的综合利用

废干电池的综合利用南漳县教委王光能（４４１５００）干电池是我们常用的一种直流电源，但是，使用一段时间后，就不能再用了，成为废电池。然而废电池的＂废＂是从提供电能的角度来说的，从提供实验原料的角度看，废干电池全身都是宝。经过加工，我们能从中获得二氧化锰...     

谈《电压》学习

一、理解什么是电压电压与水压的相似之处是，水压使水管中形成水流，同样电压能推动电荷作走向移动，从而使电路中形成电流．要保持水压，必须用抽水机将水抽到高处；同样要保持电路两端的电压，就需要有电源，即电源是提供电压的装置．我们常用的手电筒，必须装人电池，小灯泡才能亮．电池就是为小灯泡提供电压的装置．水压有大有小，电压也有高有低．每个干电池提供的电压只有1．5伏，蓄电池的电压是2伏，照明线路的电压有220伏．晶体管收音机需要3～6伏的电压才能工作，这时需要把2～4节干电池串联起来才行．二、知道电压表的用途，会使…     

这道电学题错在何处

题目一电阻器，电阻为600Ω，正常工作时通过电阻器的电流是10mA，现用干电池作电源，如果每节干电池储存180C的电荷量，那么这个电源能供用电器连续正常使用（ ）     

小经验四则

小经验四则郧县城关镇三中杨保成（４４２５００）一、保存干电池。干电池贮存时间越久，电量消耗就越多。买来的干电池一时不用，怎样保存呢？为了延长干电池的寿命，应将它放在通风干燥处，表面要保持清洁，在正极部位滴上几滴蜡，使之与空气隔绝，则可减少漏电。二、肥...     

干电池

干电池是原电池的一种,内部有电解液,并不“干”。为了便于携带,将电解液吸收在凝胶或糊状物中,不让其自由流动。干电池类有锌—锰干电池,碱性锌—锰干电池、锌—空气干电池等,其中尤以锌—锰干电池产量最大、应用最广。本文仅以锌—锰干电池为例,介绍干电池的结构、工作原理、性能及使用特点等。     

能给干电池充电吗?

大家知道干电池是一次性电池,被用到不能满足用电器正常工作时就报废了.干电池真的不能充电后继续使用吗?     

能源转化器

众所周知,一节废旧的干电池能使一平方米的土壤受到严重污染。这对于我们这个使用干电池较多而又暂时没有好措施来处理废旧干电池的国家来说,无疑是一大危害。为此,我想发明一种“能源     

关于“电阻测量”的复习策略

电学实验是历年高考实验考察的重点，也是学习的难点。本文就电阻测量的复习，谈谈由浅入深的复习策略。1理解电流表和电压表的工作原理，消除前概念的影响。给你一只电压表，怎样粗略测量一节干电池的电动势？这个问题对学生来讲，很容易想到如图1所示电路。那么为什么它可以粗略测量干电池的电动势呢？     

电解食盐水的微型实验

电解食盐水的微型实验山东临沂市临沂师专（２７６００５）郭士城，娄善平一、电解地装置图电解食盐水装置Ａ：铅笔芯Ｂ：塑料管Ｃ：铁电极Ｄ：０．７ｍｌ井穴板装置中用青霉素瓶盛饱和食盐水，铅笔芯作阳极，曲别针取直作阴极，直流电源由四节１．５Ｖ干电池串联而成。二...     

多媒体教室常见故障的处理

我院电教中心近几年先后装备了１０套多媒体设备，供日常的教学和开会使用，它们的配置方框图如图１所示。微机投影机VCD／DVD视频展示台音频视频选择器功放话筒多媒体教室在日常使用中出现过一些故障，我们及时采取了一定的措施较好地解决了问题。a．遥控器不能开启投影机。遇到此种情况，使用者应首先检查遥控器上的干电池电源开关是否关断。日常的家电遥控器，不设干电池电源开关，即不按键时，遥控器不发送脉冲波，消耗的能量很少。而投影机的遥控器，不按键时，晶体振荡电路仍然在振荡，消耗能量，所以投影机遥控器上设计了干电池…     

延长干电池的使用寿命和He—Ne激光管的保养

1 延长干电池的使用寿命 某些物理分组实验干电池用量较大,使用一次后到下一次再用所隔的时间也较长。由于内部放电等原因,电池经长时间贮藏后放电性能会变差,以致报废。为了避免浪费,我尝试了给干电池充电的方法,使干电池寿命延长。     

人教版《高中物理》实验教学探究——用伏安法探究干电池的连续放电特性

利用简单的伏安法探究实验,探究干电池在连续放电过程中电动势的变化。分析造成这种现象的深层次原因。通过这样的探究过程更有利于学生理解干电池的工作原理,从而能在生活中更好、更科学的使用干电池。     

演示奥斯特的小实验

实验器材：干电池１节,导线两根,曲别针两枚,小纸片一张,磁化后的缝衣针１枚。实验步骤：装置图１　将缝衣针别在小纸片上制成指南针,放入盛水的盆中,静止时会发现小磁针指向南北方向。２　将导线沿南北方向拉直用曲别针固定在盘子上,如装置图所示。３　用干电池给这条导线通电,可看到小磁针偏转一定的角度。注意通电时间要尽量短,否则由于电流过大会损坏干电池。演示奥斯特的小实验$湖北省钟祥市第四中学!431900@潘丹志