共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
本文阐述了板书设计的概念,并例举常见的提纲式、语词式、对比式、线条式等四种类型的板书设计。说明板书设计没有千篇一律的规范要求,但是一般要遵循设计的启发性、层次性、侧重性和美观性的四个原则。数学课的板书是运用文字、数字、符号和点线面体图形及色彩等"可视形象"直接作用于学生的视觉,它是知识脉络、教师思路、学生思路三者融会升华的艺术结晶,好的板书有利于学生掌握知识。 相似文献
3.
4.
5.
6.
板书是教师讲授知识、引导学生学习、实现课堂教学目标的最直接的工具,是教师重要的一项基本功。一个好的板书,可以帮助学生理解和记忆知识,激发学生学习的积极性。数学课的板书设计和其它学科一样,应力求做到标题醒目,条理清楚、繁简适中、字迹端正、布局合理。然而,数学教学与其它学科相比又 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
《校园英语(教研版)》2014,(21):106-107
板书是教学设计中的画龙点睛之笔,是一节课教学内容的高度浓缩。好的板书能把学生的视觉与知觉完整地统一起来,提高学生的记忆力和理解力。本文分析了课堂教学中板书设计存在的问题,提出了板书设计应注意的事项,并强调了板书设计的重要作用,教师应根据不同的课型特点,精心设计板书,优化小学英语课堂教学。 相似文献
12.
詹祥为 《中国科教创新导刊》2007,(17):105-106
板书是教学中重要组成部分,好的板书不仅能使学生集中注意力,加深对知识的理解和记忆,提高教学效果,而且能起到榜样作用,因此教学中不能忽略板书设计. 相似文献
13.
胡兴松 《中学政治教学参考》1995,(5)
板书是指教师教学时在黑板上进行书写示意。在教学过程中,为了避免板书的盲目性和随意性,充分发挥板书的教学功能,教师必须根据教学之需要,精心构思、拟订出板面书写的设想和计划,这就是板书设计。板书设计艺术则是运用文字、符号、图表等书面语言,在黑板上进行表情达意、教书育人的创造性活动。前苏联教育家沙塔洛夫创立的“纲要信号图示法”和我国众多教师运用的“板书图示导读法”乃至“板书教学法”与板书设计艺术名异而实同,是板书设计艺术的高度体现。 一、板书设计艺术的教学功能 富有艺术性的板书,是课堂教学的“集成块”,是展示课文内容的“屏幕”,是教师教学的“导游图”,是开启学生思维的“钥匙”。它集编者的“编路”、教师的“教路” 相似文献
14.
板书寥寥数行,包容全篇,以简驭繁,鲜明直观。它能吸引学生,帮助掌握重、难点,培养学生自学能力。板书是教学内容的浓缩,常被看成“微型教案”。好的板书规范、优美、不拘一格,是流动的,还体现出阶段性,对教学起着不可低估的作用。好的板书设计应达到精当、凝练、简洁、实用、美观为一体。低年级学生由于识字量少,概括力差,加上“字词教学”的重点,就可以多用罗列重点词语、内容式的板书。笔者在教学中体会到低年级语文板书设计应注意以下几点。一、注重形象性,尽量做到图文并茂如教学《浪花》这一课时,我在板书课题让学生读题… 相似文献
15.
板书是教师在教学过程中,根据教学的需要用黑板以凝练的文字语言或形象的图表传递教学信息的教学行为方式。语文课堂教学板书它既是语文教师应当具备的教学基本功,又是语文教师必须掌握的一项基本教学技能。有经验的语文教师都知道教学中板书的重要。可以说凡是优秀的语文教师没有不重视板书设计的。好的板书设计不仅能帮助学生提纲挈领地理解和把握教材的思想内容和表现形式,而且能触发 相似文献
16.
17.
18.
教师在教学过程中,根据教学的需要用板书以凝练的文字语言或形象的图表有步骤、有过程地传递教学信息的教学行为方式,是师生在课堂上最简易、最直观、最固定的利用视觉交流信息的渠道;板书既是反映课文内容的“镜子”,又是教师教学风格的凝练和浓缩。为此,精心构思,努力提高教学板书设计艺术水平,体现语文教学板书设计的多样性,能够更好地发挥教学板书艺术的实效性。 相似文献
19.
数学课的板书设计大多被人们所忽视。其实,数学课的板书设计与语文课所起的作用一样。因为优秀的板书设计不但是教师精心各课的心血和结晶,而且是一节教学内容的精华和浓缩。它能帮助学生更好地理解教材内容,能有效地服务于教学目的实施。下面就常见的几种板书,谈谈一些做法和体会。(一)文字表达要抓住要害,理清脉络。如速算“加上或减去接近整十、整百、整千的数”,把这些数先看成整十、整百、整千相加减后的相差数的处理是颇伤学生脑筋的。这时就需要板书以揭示其规律。即用文字表达——“多加了要减去,少加了要补加; 相似文献
20.
板书,作为一种教学手段,通过视觉引起学生的感知,展示教学知识的“核”,它是课堂教学的重要环节之一。语文学科更需精心设计板书。著名特级教师宁鸿彬曾说:“语文板书是课文解说的高倍浓缩,要求有序、求精、求巧”。板书设计在语文教学中的应用主要表现在两个方面。 第一,语文课堂板书,它具有直观性、纲要 相似文献