贯彻落实规划纲要精神 加强高校人文社科重点研究基地建设

【正】本刊讯为贯彻落实教育规划纲要精神,3月23日,省教育厅召开全省高校人文社科重点研究基地建设管理研讨会。相关学校分管领导、科研处长及人文社科重点研究基地负责人参加会议。省委教育工     

校长怎样在学校教育科研中发挥引领作用

当前,“科研兴校”已成为许多学校走内涵发展之路的治校方略,以课题研究为龙头的教育科研正成燎原之势如火如荼地开展。然而,在“校校搞科研,人人有课题”的同时,一些不良现象浮出水面：教育科研脱离学校和教师的实际,课题研究不深入、不研究、不积累、不反思,不是实实在在“做”研究,而是装腔作势“玩”研究。研究成果难以推广,     

在学校和谐发展中发挥工会作用

和谐学校是和谐社会的重要组成部分。在构建和谐学校的进程中,学校工会作为党领导下的工人阶级群众组织,作为职工利益的代表者和维护者,处于特殊的地位,要义不容辞地发挥职能作用,不断推动学校和谐发展。     

加强教科研基地建设 引领职教高质量发展——以江苏省宿迁卫生中等专业学校为例

江苏省宿迁卫生中等专业学校以教科研基地为平台和依托,踏踏实实做好专业建设、人才培养、基地建设、师资培养、科研项目、社会服务等诸方面工作。做法和经验值得学习和借鉴。     

卢湾：发挥学校在终身教育中的基础性作用

用终身教育的理念来审视和改革基础教育,已经成为当今世界教育改革的主流思想。发挥各级各类学校在学习型社会建设中的基础性作用,推动国民教育与终身教育两个体系的联动发展,一直是我们在创建＂精品卢湾＂中的不懈努力。     

发挥教代会作用推动学校发展

教代会是教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的一项基本制度,是学校管理体制的重要组成部分,也是学校改革、发展、稳定的内在需要.我校始终高度重视教代会建设工作,并使之不断健全和完善.     

江西省高校人文社科重点研究基地——宜春学院农村社会建设研究中心简介

为了加强对农村社会建设问题的理论和实证研究,同时也为了更好服务地方经济社会发展,宜春学院于2008年9月整合全校资源成立了农村社会建设研究中心,并于2010年6月获批为江西省高校人文社会科学重点研究基地,基地主任为国务院特殊津贴获得者、宜春学院党委书记王晓春教授。研究中心下设4个研究方向:农村社会管理研究;农村环境建设研究;农村社会事业发展研究;赣西农村历史文化研究。目前研究中心共28人,其中教授14人,副教授11人,讲师3人,博士10人,平均年龄43.3岁;获取和争取各类研究经费100多万;主持各类课题150余项,其中国家级课题9项,省级课题30多项;发表学术论文500多篇,其中核心100多篇;     

农村学校体育在新农村体育发展中的作用

运用文献资料、社会调查、专家访谈、归纳演绎等方法,结合农村体育发展的现状,分析我国农村学校体育在新农村体育发展中的作用,为推进农村体育的发展提出建议。     

在学校发展中充分发挥工会作用

大连医科大学党委高度重视工会工作,在推进学校快速发展进程中始终坚持以教师为主体的办学方针,充分发挥工会桥梁纽带作用,民主政治建设得到不断增强。在党委的领导下,学校工会先后获得“辽宁省模范职工之家”、“辽宁省五一奖状”、“辽宁省民主管理工作先进集体”和“全国模范职工之家”称口。     

中国教育学会将通过“基地校”引领学校文化建设大发展

本刊讯（马潇潇）为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,根据教育部党组“发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用,加强优秀传统文化教学研究基地建设（教党[2011]3号文件）”的工作意见,在教育部基础教育二司的指导下,中国教育学会将在全国遴选一批有先进办学理念、有科研能力和研究基础、     

发挥科研在职业教育改革发展中的先导作用

在全国职教科研会召开之际,本刊记者专访了我国知名职教专家、上海市教育科学研究院副院长马树超。就职教科研会召开以及我国职教科研现状、未来研究方向等相关问题,马树超研究员谈了自己的观点。     

校园文化建设在学校内涵式发展中的作用

校园文化是师生以校园为背景,围绕教育活动和校园生活而创造并共享的、特定的精神环境和文化氛围。校园文化包含物质文化和精神文化两方面：物质文化主要包括校园建筑、文化设施和环境布置等有形环境;精神文化包括师生的思想观念、道德规范、人际关系、文化生活、集体舆论、心理气氛,以及校风、教风、学风等无形环境。精神文化是校园文化的深层结构和核心内容,对于整个学校的生存和发展具有重要意义,是校园文化的无形资产,与学校的办学质量紧密相连,是实现学校内涵式发展的重要因素。     

专业社团对学风建设的推动作用及专业社团发展面临的问题研究

大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的,是高校学生自我教育、自我展示、自我发展的组织载体,是实施素质教育的重要途径和有效方式。在众多社团中,专业学习型社团在高校学生社团中脱颖而出,在学风建设中发挥着重要的作用。本文以工程学院专业社团为例,从专业社团的发展现状、在学风建设中发挥的作用和目前发展存在的不足三方面来进行研究,为社团的长远发展和更好的推动学风建设奠定基础。     

发挥好行业协会作用 认真做好服务工作——在第55届中国教学仪器设备展示会团长会上的讲话（摘要）

第55届中国教学仪器设备展示会是在全党全国各族人民深入学习贯彻党的十七大精神,落实第十一届全国人大会议精神和新一届政府提出的各项任务的时候召开的,具有特殊意义。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中进一步强调“优先发展教育,建设人力资源强国”,并明确提出教育要完成“办好义务教育、职业教育、高等教育”三大任务,抓好“全面实施素质教育、加强教师队伍特别是农村教师队伍建设、加大教育事业投入”三项重点工作。     

行动研究在中学英语教师专业发展中的作用

作为中学英语教师专业发展的重要途径之一,教育硕士项目对学员科研能力的培养和提高起到了十分重要的作用.本研究以湖北大学2007和2008级两个年级教育硕士学员的毕业论文为素材,以对部分学员的访谈为依据,分析了教育硕士学员毕业论文中行动研究的内容和特点,探索教育硕士项目中培养学员运用行动研究,发现和解决中学英语教学中的实际问题的教学研究能力.文章进一步论述了行动研究在加强中学英语教师专业发展、促进中学英语教学改革以及提高教师科研能力方面起到的重要作用.     

中国社会发展进程与远程教育的价值取向和功能作用——第五次“中国远程教育专家论坛”综述

[编者按]发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会,是我国当前教育改革乃至社会发展进程中的重大课题.远程教育的价值取向和功能作用等问题,也越来越多地引起人们的关注.2009年5月21日, <中国远程教育>杂志和江苏广播电视大学在南京联合主办了第五次"中国远程教育专家论坛",以"中国社会发展进程与远程教育的价值取向和功能作用--远程教育的社会学问题研究"为主题,从社会学问题研究的视角,围绕中国社会发展进程与远程教育的价值取向和功能作用问题进行学术交流,探讨推进实践探索、深化理论研究,增强远程教育服务社会发展功能的有效途径.     

高校图书馆在发展社会经济中的地位和作用

阐述了高校图书馆为社会经济服务的历史必然性和肩负的历史使命,论述了高校图书馆在为社会经济建设服务中发挥的重要作用.指出,高校图书馆主要的任务是转变观念,强化管理体制,搞好服务,努力做到在积极服务社会经济的同时,又求得自身的发展和完善.     

全国教育科学“十五”规划教育部重点课题：“在全面建设小康社会背景下，加快农村学校艺术教育改革和发展”成果公报

由教育部体卫艺司万丽君处长主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“在全面建设小康社会背景下,加快农村学校艺术教育改革和发展”（课题批准号：DLA030194）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下：