团旗下的思考与探索——记省丹阳中学共青团委的思想政治工作

省丹阳中学团委举办的第一期团校,去年11月2日举行了结业典礼。参加这期团校的学员们争着讲述两个月来的学习体会:“团校是对团员进行教育的好形式,学生团员做团校的教员,他们讲的道理我们感到很亲切,很服贴。”“我们懂得了团的基础知识,意识到了当一名团员的光荣和责任,今后我要多为团旗增添光辉。”     

高校业余团校运行模式研究——以贵州师范学院为例

高校业余团校的举办是加强和改进大学生思想政治教育工作的载体和重要组成部分。为了适应新形势下高等教育的发展,文章通过对业余团校举办的意义,新时期大学生思想意识成长的变化对高校业余团校教学的影响和目前高校业余团校运行中出现的问题等进行分析,力求探索“以学生为主体,以教师为主导,分层次,重个性”的高校业余团校运行模式,为培养全面发展的复合型人才贡献力量。     

素质教育应是学校各部门的职责

学校的各类组织都应围绕“提高受教育者素质”这个目标,积极主动地开展各项活动,形成强大的“素质教育”合力。 学校的党、政、工、团、各处室、各教研组之间,都要密切配合,相互协作,根据学生的实际情况,开展旨在提高全体同学整体素质的活动。如我校在校长室、党支部的指导下,举办了班干与团干的培训班,提高学生干部的政治素质与管理水平;创办了团刊;组织了学生党章学习小组和中学生团校,分层次进行针对性的培养教育。建立了学生值日制度,让学生直接参与学校的     

举办“业余团校” 激发学生爱国热情

去年下半年以来,淮阴市清江棉纺织厂职工子弟学校通过举办“业余团校”来加强学生思想政治工作,使学校的校风、学风有了明显的好转。团校学员重点学习了《共青团的章程》和《中共中央关于社会主义精神文明建设方针的     

走出团队衔接工作新路子——蒙城县教育系统团委开办少年团校

为了做好团队衔接工作,蒙城县开办了教育系统业余少年团校。第一期招收的七十八名学员,来自各个学校,都是积极要求进步、接近入团年龄的少年和保留队籍的团外青年。     

发挥业余党校作用推进学校德育工作

我校中学生业余党校是1989年5月创办的。目前，我们的业余党校已举办入党积极分子培训班15期，培训学员4100余人，发展学生党员25人，向高校推荐入党积极分子及重点培养对象243人，有力地加强和改进了学校德育工作，带动了学校各项工作的顺利开展。     

分层次实施德育 全面提高学生道德素质

我校党支部在党的建设方面,做了不少工作。支部有较强的号召力、战斗力、凝聚力,学校有一个强有力的领导班子,有一支能发挥先锋模范作用的党员队伍,有一批入党积极分子,每年都发展2到3名教师入党。学生中也有一支入党积极分子队伍,并先后发展了两名学生入党,产生了很好的社会影响。近两年相继被评为文明单位、市、区模范职工之家、先进党支部、红旗团委、青年志愿者先进集体、省最佳中学生团校。下面围绕做好学生德育工作,提高学生整体素质方面,谈点我们的做法:     

再接再厉 争创名校——“国检”之后的思考

１９师范教育９７年５月,我校顺利通过了国家教委中师联检团对我校办学条件和办学水平的检查评估。“联检团”的评估结论是：办学条件基本达标、办学水平较高,“赣州师范是一支盛开在红土地上的映山红”。“国检”后,我们要继续以十五大精神为指导,高举邓小平理论的伟...     

加强团组织自身建设 促进德育教育工作

我校现有29个教学班,学生人数2035人,其中团员占学生总数的70％。在长期的教育实践中,我们结合这一实际情况,大力加强团组织建设并以此为突破口,狠抓学生的德育工作,促进了学校的教育教学质量的提高。1991、1994年两次被团省委、省教委评为中学实践教育活动先进单位。1993—1996年四次被评为先进团委、最佳中学生团校。1995年学校被评为河南省重点职业     

团中央、教育部加强中学生团校建设

共青团中央、教育部近日联合下发了关于进一步加强中学生团校建设的意见，提出用3年左右时间，使我国城市中学的团校覆盖率达到100％，农村中学的团校覆盖率达到80％以上的努力目标。     

“五校”合一 育人成才

“五校”合一育人成才刘久胜吴晓燕本文所指的“五校”即：学校、业余团校、业余党校、预备役炮校、家长学校。“五校”的教育目标相同，但教育形式各异；教育对象相同，但教育层次有别；教育任务相同，但所运用的功能和情境有异。为适应新的要求，江苏省高邮市职业技术学...     

学习邓小平理论坚持三个结合

为了帮助学生运用邓小平理论分析问题、解决问题 ,实现“进头脑”的目的。必须坚持“三个结合”。１ “第一课堂”与“第二课堂”的结合。我们在搞好第一课堂邓小平理论教学的同时 ,还成立了邓小平理论课外学习小组、学生业余党校、业余团校和家长学校 ,并注重发挥第二课堂的作用 ,开展了一系列学生喜闻乐见且收效显著的活动 ,如组织学生观看《邓小平》、《国庆五十周年庆典》等影视文献片 ,举办邓小平理论专题讲座 ,开展邓小平理论知识竞赛活动 ,充分利用学校的黑板报、墙报、橱窗、广播等刊登或播报学生学习邓小平理论的心得体会 ,针对不…     

“行为规范示范校”的建设与发展初探

我校自1992年3月被市教育局首批评为“上海市中学生行为规范示范校”以后,又连续二届4年被评为“上海市中学生行为规范示范校”,并于1996年10月被授予上海市首批“示范校”铜牌学校,这是我校多年来坚持不懈地开展了以爱国主义为主要内容的基本政治观点教育和以中学生行为规范为主要内容的基本道德规范教育的结果。在工作中,我们力求整体规划、把握重点,抓目标、抓教育与训练、抓制度、抓典型、抓特色,使学校规范教育组织有保证,落实有措施,检查有制度。在“示范校”建     

发挥少先队组织作用 开展爱家乡系列活动

我校现有9个班级,505名学生,教职员工25名。几年来,我们在德育工作中,注重发挥少先队的作用,结合农村实际,积极开展了以“知家乡、爱家乡、建设家乡”的系列活动,取得了明显成效。几年来,我校少先队先后在“全国勤巧小队友谊赛”、“全国红领巾小建设竞赛”、“做振兴江西小星星”活动等竞赛中获奖29个,有27名少先队员先后被命名为省、地、县“振兴星”。1988年我校少先队被省团委、省少工委命名为“省优秀阵地化大队”,并被团中央、全国少工委授予“全国红旗大队”称号。我们     

疼爱孙子的德国爷爷

2009年夏天,浙江省“中德中学生文化交流团”在德国海德堡访问,其间我们认识了史密特老人和他的孙子雅恩。     

加强德育 培养“四有”新人

<正> 在实施九年义务教育的工作实践中,我们寒亭六中深刻体会到,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地确立德育在学校工作中的首要地位,高扬时代主旋律,培养和造就一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业接班人,是学校工作的重中之重。近年来,由于我们抓德育不放松,从而使学校工作登上了新台阶。先后被授予潍坊市“文明单位”、“德育工作先进单位”、“中学生最佳团校”、“基层先进党支部”、“普法先进单位”、“花园式学校”、“规范化学校”、“教改窗口学校”等称号。教学质量也有了显著提高,在全国数、理、化竞赛中,获潍坊市优胜单位;“三防”知识竞赛中,获全市第二名;1994年,被授予“省三防教育先进单位”。同时,还向高一级学校输送了大批优秀人才,受到了市、区领导、业务主管部门和学生家长的好评。     

樊成的字和文

樊成,男,1986年出生于苏州吴江,现就读于吴江市屯村中学。曾获江苏省读书征文比赛一等奖;2001年被评为“呆江市十佳中学生”。自幼酷爱书法,多次获得全国、省、市大奖,2000年经全国书画(业余)等级考核评审委员会考核获得书法六级资格。     

中学生文学社的组织与指导

校园文学社团作为校园文化——语文课外活动的形式之一,通过文学社团这一有效途径,可以让中学生了解社会、认识社会,并找到自我、实现自我。我校文学社成立以来,隶属于学校政教处领导,以“为文必先为人”的办社方针,以“培养鉴赏能力、提高写作水平、冶炼文学素养”为宗旨,以“读万卷书,行万里路”为主要活动形式,服务各科教学,反映校园生活,培养文学新秀,将校园文学深深植根于丰富多彩的生活实践之中。为此,我们是这样开展文学社活动的。一、文学社成员的来源     

当今的中学生在想什么

一、前言目前,我国教育正处于由应试教育向素质教育的转轨时期。在这种形势下,中学生在想什么呢?最近我们就“你经常思考的问题有哪些?”向120名中学生(初二学生70名,高二学生50名)进行了一次开放性问卷调查。统计结果表明,中学生经常思考的问题主要有四个方面。它们是“学习问题”、“人际交往问题”、“身体发育”、“业余兴趣”。为了了解目前的中学生在上述四个方面的思想状况,我们进行了专门的调查研究。希望通过这次调查,我们能够较深入地了解中学生的内心世界。为教师、家长开展有针对性的教育提供依据。二、研究方法(一)研究对象本…     

花好出自精心栽——介绍我校的青少年科技活动

在中学生中广泛开展青少年科技活动,能够促进中学生的全面发展,加快青少年的成长。我校87届高中毕业生杨明同学在给母校的来信中就说:“第二课堂教给了我丰富而有用的实践知识”。从近两年高中毕业生追踪调查中也可以知道,学生对母校开展青少年科技活动是欢迎的。我校青少年科技活动在市科协、教育局领导关心下,近几年来取得了一些成绩,如“光电枪”曾获省青少年科技二等奖,《常熟地