《自然》中有关物理的实验(十五)——实验的设计与基本操作之十二

十二、光学实验(一) 1.验证光是直线传播的(1) 实验用具与材料: 两张同样大小的硬纸(30厘米×20厘米)、蜡烛、火柴等。 实验方法与步骤: ①把两张硬纸折成“”形,使纸能立在桌面上。 ②在每一张硬纸上各钻一个直径约2毫米的小孔,使小孔距桌面的高度与蜡烛的长度大致相等。 ③把两张钻有小孔的硬纸前后相距10厘米左右立于桌面上。     

比例尺的选择

五年制小学第十册比例尺一节的实际应用中,习题“校园的长是200米,宽是150米。根据你的作业本的大小,选择适当的比例尺画出的平面图”(练习十四第8题)的解答,要先依据作业本的大小确定比例尺。我在教学此题时,作了这样的尝试:教学生自己动手度量出作业本最短的一条边(15厘米)做图上距离,选择校园的长(200米)做实际距离,通过15厘米:200米=15厘米:20000厘米=1:1333的计算,然     

计时器

<正> 材料和用具: 两个形状、大小相同的饮料瓶(高约20厘米,直径约5厘米),绘图纸一张(10厘米×150厘米),胶带纸,沙子,细而硬的吸管一截。     

选择合适的比例尺

创新小学的操场是长方形的,已经量得长是90米,宽是50米。六（4）班的数学老师王老师给同学们留了一个家庭作业：在一张长15厘米、宽9厘米的纸上,画出学校操场的平面图。同学们都知道这是一个根据实际距离、图纸大小来选择合适比例尺的问题。但是怎样来选择呢？放学后,芳芳和同桌明明研究起来。     

答案不止一个

在一张长15厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。你知道剩余部分的周长是多少厘米吗?     

黑铅笔写出了红字

黑铅笔写红字?你也许会感到奇怪吧。但当你看完下面的介绍后,我想你也一定会自己创造出“黑铅笔写出红字”奇迹的。 取一张大小约为6厘米见方的薄金属片,一张吸水性良好的滤纸,把它剪成比金属片面积略小的纸片。小烧杯内     

开放题设计

１一张长方形的纸长６０厘米,宽４５厘米,要把这张纸裁成大小相等的正方形（边长为整数厘米）而没有剩余,怎么裁？能裁成多少个正方形？分析与参考答案:将这张纸裁成大小相等的正方形而没有剩余,故正方形的边长应是６０、４５的公约数,裁法如下:（１）边长为１厘米的正方形,有６０×４５个;（２）边长为３厘米的正方形,有（６０÷３）×（４５÷３）个;（３）边长为５厘米的正方形,有（６０÷５）×（４５÷５）个;（４）边长为１５厘米的正方形,有（６０÷１５）×（４５÷１５）个。２有一个长方体长６０厘米,宽４５厘米,高３０厘米,要把…     

一亿有多大

“一亿有多大?”学生的脸上写满了疑惑。我借助直观物体问学生:“一亿张纸叠起来有多高?有一张课桌那么高吗?怎样才能知道呢?”有一双小手举起来了:“先量出100张纸有多高,再算一亿张纸的高度。”学生量出100张纸高度是1厘米。1万张纸就是100厘米,是1米。一亿有10000个10000,就是10000米,比珠穆朗玛峰还要高。学生惊叹,初步感受到1亿的厉害。     

自由航行的迷你船(科学小实验)

<正>材料和用具一张图画纸,一块肥皂,剪刀,盆子。我的准备在图画纸上剪下一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片(如图)。在纸片3厘米宽的一边画上中点后,将这个点的两边各剪去一个三角形。剪去的三角形大小应一样,     

彩棕“香包”

制作材料:各种彩色线,彩珠、彩球各6个。硬长纸一张,少量棉花,香药一小包(中药店有售)。 制作步骤:(1)先剪出6×48厘米、3×15厘米、3.5×21厘米硬卡纸各1条,再剪出2.5×15厘米硬卡纸3条。按图一所示,每条画成8等份,画好虚线     

哪一种分法表面积增加得最多

[题目]一个长、宽、高分别是15厘米、10厘米、5厘米的长方体。把它分成大小、形状都相同的4部分,有几种分法?哪种分法表面积增加得最多?     

吹不翻的“小桥”

昨天晚上,妈妈拿出一张明信片,剪出一张长15厘米,宽5厘米的纸片。接着,她叫我把纸片两头折了一下,使这张纸片成为一座"小桥",放在桌上。妈妈说:"你把小桥吹翻吧。"这有什么难的?我嘴对着"桥洞"使劲地吹气,可是我发现:越是使劲吹,"小桥"似乎在桌上贴得越紧!     

巧用Word快速制作横幅

制作横幅、会标等是经常要遇到的工作。你只要充分利用好Word中的艺术字及模板功能,就可以轻松实现你的心愿。这里以使用Word2000制作“新年联欢会”的横幅为例作一具体介绍。 在新建一个Word空白文档后,你可按以下步骤进行操作: (1)设置横幅纸张大小 对于横幅,需要设置特定的纸张大小。A4纸为Word默认纸张大小,一般的打印机最大只能打A4(21×29.7厘米)纸。如果只将一个字打印在一张A4纸上的话,那么字的大小最大只能为17×26.7厘米。如果你想制作比较大的横幅,而打印机又可以打A3纸的话,建议你将纸张大小设置为A3。     

万花筒

材料:长20厘米、宽4厘米玻璃三块,边长为8厘米的正方形透明塑料布一块,长20厘米、宽15厘米深色纸一张,各种色泽的碎纸屑若干,细线一根。制作:将三块玻璃扎成三棱柱,把透明塑料布蒙在一端,再在三棱柱上包上色纸,扎紧。三棱柱另一端的玻璃边缘磨光,或者贴     

确定适当的比例尺

[题目]一幢教学楼的长是40米,宽是9米,黄金婷要把它的平面图画在一张长是20厘米,宽是15厘米的设计纸上．你能为她确定一个合适的比例尺吗？按你确定的比例尺,画在图上的教学楼长是多少厘米？宽是多少厘米？     

乌鸦喝水

一、制作材料三夹板一块,白纸一张,大口方形塑瓶一只,玻璃弹子十余粒,毛笔,墨汁,宽胶带等。二、制作方法用三夹板做一只长30厘米、宽25厘米,边框高3厘米的木盘。在相同大小的白纸上画一只大乌鸦,贴在木盘里,再把塑料空瓶口朝上置于乌鸦嘴部下方,用胶带粘牢。三、活动方法将代表     

魔盒

一只装有玻璃的纸盒,里面一览无余,一些硬币从上口放入盒中,可是透过玻璃却看不见盒里硬币。这是怎么回事呢?你很想知道吧?那么如果你自己也来做一只这样的魔盒,这个谜就解开啦!用它作储蓄罐还真不错呢! 一、制作材料 高15厘米、宽10厘米、厚8厘米左右的纸盒一只(也可用厚纸、三角板自制),长15厘米、宽10厘米的镜子与透明玻璃各一块,黄纸一大张,红色钮扣一粒,大号针一枚,强力胶、     

简易等势线描绘器的制作

1 材料及制作 1.木板一块45 cm×35 cm。2.电极2个,用2颗图钉代替。3.光电誊影纸1张,作导电纸用。4.复写纸1张。5.白纸1张。6.学生电源一台。7.灵敏电流计一个。8.探针一对,用硬质6平方毫米线取15厘米,剥去两端长为2厘米     

摆三角形

现有四根小棒，长度分别是10厘米、15厘米、20厘米、30厘米。每次取若干根首尾相连摆成三角形，可以摆成多少个大小不同的三角形?     

巧用教具上好《日食月食》课

为教好《日食月食》一课,我在利用好“三球仪”的同时,还特地制作了两种小教具。 一、用圆纸板制造“日食”现象 因大多学生(现在的五年级学生)见过月食现象,很少有见过日食现象的。针对这种情况,我在教学时,用硬纸板制作了半径分别为15厘米、10厘米的两个圆。又找了一台投影器、一张玻珠幕。演示时,打开投影器,往下调节调焦旋钮。因光学效果,玻珠幕上会出