《家庭教育促进法》视域下公共图书馆家庭教育活动探析

家庭教育关系到下一代人的整体素质,关系到国家富强和民族复兴,需要全社会支持。在《家庭教育促进法》视域下,文章从法规层面、社会层面、现实层面、职能层面、资源层面、精神层面、体系层面分析了公共图书馆开展家庭教育服务活动的应然逻辑,探讨了公共图书馆开展家庭教育服务的途径：助力家庭教育指导机构的设立、开展家长教育、做好儿童引导、推进家庭阅读、开展艺术启蒙、优化亲子关系、做好本馆职工家风家教工作等。     

《家庭教育促进法》施行背景下公共图书馆家庭阅读推广模式构建

家庭教育是教育的开端,家庭阅读也是全民阅读最基本、最具活力的组成单元。2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行（下称《促进法》）,要求家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致,并对公共图书馆等公共文化服务机构做了新的指示和要求。公共图书馆如何在《促进法》施行背景下发挥社会教育职能,推进全民阅读主阵地建设,是公共图书馆构建家庭阅读推广模式的主要方向。     

探析智慧图书馆背景下人工智能助力数字阅读推广活动

人工智能技术推动了新时代图书馆服务的转型,其所具备的大数据分析、图像识别、自然语言处理和机器学习为智慧图书馆带来了新的机遇,使图书馆获得更加宽广的发展空间。利用人工智能技术开展图书馆数字阅读推广活动的应用形式,包括智能搜索与挖掘、智能语音合成、智能阅读助手、智能数据分析、智能推荐、智能代理。目前,利用人工智能开展数字阅读推广活动还存在一些问题,需要国家、各级各类图书馆共同努力。未来,人工智能必将成为数字阅读推广的重要动力。     

从图书馆阅读推广的案例解析、活动实践到理论总结--《图书馆阅读推广案例赏析》与《图书馆阅读推广的理论与实践》比较

文章对2019年出版的《图书馆阅读推广案例赏析》及《图书馆阅读推广的理论与实践》两部阅读推广主题的书籍进行了横向比较。两书从形式到内容,均是对我国阅读推广研究的重要补充,前者侧重对图书馆阅读推广的成功案例进行专业性评析,后者则聚焦于图书馆阅读推广的基础理论和专业实践。无论是阅读推广的理论研究、实践探索,还是经典案例的总结归纳,都应在专业化分析研究的过程中朝着纵深方向发展,使阅读推广在新的时代背景、技术条件和读者需求中焕发新的生机。     

将绘本融入儿童生活：张家港市少年儿童图书馆立体式绘本阅读推广的创新实践

绘本以其直观、形象、生动的特性成为公共图书馆儿童阅读推广的首选读物。绘本阅读推广是国内外公共图书馆面向儿童、尤其是低幼儿童开展比较普遍的服务项目。张家港市少儿馆的立体式绘本阅读推广项目以绘本为抓手,以原创绘本为特色,从“读”“讲”“演”“绘”“写”“玩”“听”多个维度立体化呈现。每个维度创设自己的服务品牌,且不同品牌之间相互融合。张家港市少儿馆的立体式绘本阅读推广项目不仅实践丰富,而且有研究成果支撑,是“双减”政策实施、《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布后公共图书馆转向家庭教育的创新实践。     

借助家庭教育网站创新少儿阅读推广服务

帮助孩子养成良好的阅读习惯,推广少儿阅读,不仅仅是图书馆的职责,也是家庭的责任和需求。现代网络信息技术的飞速发展,公共图书馆可以借助家庭教育网站的平台,优化馆藏建设,做好书目推荐,丰富读书活动,开展个性化读书指导服务,为少儿阅读推广注入新的生命力。     

图书馆阅读推广与家庭教育实施的融合研究

文章以文献资料分析为前提,借助嵌入性理论,探究图书馆阅读推广与家庭教育融合的途径。研究发现,阅读是衔接图书馆阅读推广与家庭教育实施的核心,强化图书馆家庭教育类阅读推广项目方案设计是融合行动落实的关键;践行环境、组织与双边嵌入性原则,遵循5W2H主体结构,方案设计存在4种具有代表性的类型。     

图书馆阅读推广的受事辨析——读《中外图书馆阅读推广活动研究》相关述论有感

本文针对《中外图书馆阅读推广活动研究》一书论及的"中立派"阅读推广理念和"教育派"阅读推广中"经典文献""实用文献"与"有吸引力"的图书三种不同的受事的划分提出了批评。认为"中立派"阅读推广不是一种阅读推广类型或模式,在图书馆部分传统业务工作的头上加戴了一顶时髦的新帽子而已。指出图书馆阅读推广的受事应当是共时馆藏中的经典、要籍与名著、力作,即"有意义的""好书",而僵书、盲肠书、劣书不宜成为图书馆阅读推广的受事。     

全民阅读背景下图书馆阅读推广的逻辑建构

全民阅读背景下读者的阅读需求呈现出多元化发展趋势,图书馆作为社会公共文化资源的供给主体,需要根据用户需求变化重新梳理阅读推广的构建逻辑,引导阅读推广活动在精准服务定位下提高阅读服务能力,在考虑群体差异性的情况下满足用户的阅读服务需求,以健全的图书馆阅读服务机制、功能完善的信息平台和多内容的阅读空间服务社会,为全民阅读提供有效的开展途径。     

全民阅读背景下公共图书馆阅读推广策略探析

全民阅读的目标是鼓励全体国民参与阅读活动,培养阅读兴趣和习惯,提高阅读能力和水平。公共图书馆阅读推广主要是通过讲座、展览、读书会、阅读活动等各种方式,鼓励和引导公众阅读,提高公众的阅读兴趣和能力。全民阅读背景下的公共图书馆阅读推广活动不仅可以丰富公众的文化生活,提高公众的文化素质,还能够促进社会和谐稳定。基于此,文章围绕全民阅读背景下公共图书馆阅读推广现实意义与基本原则,研究具体的推广策略,期望能够为公共图书馆阅读推广提供有价值的参考依据。     

智慧图书馆背景下高校阅读推广特征及发展趋势探析

通过文献调查统计与分析,总结智慧图书馆背景下高校阅读推广研究与实践现状,并以智慧图书馆广泛应用的大数据、云计算及"互联网+"等技术为切入点,阐述当前高校阅读推广的特征,分析智慧图书馆背景下高校阅读推广的发展趋势,以期为高校阅读推广的深化提供参考。     

仙台市图书馆儿童阅读推广实践探析

近年来,日本仙台市图书馆开展了大量内容丰富的儿童阅读推广活动。文章以网络调研的方式调查和分析了日本仙台市图书馆儿童阅读推广活动的开展情况,总结了其联合多元主体、开展常规化活动、贯彻分级阅读理念、重视儿童自主阅读等儿童阅读推广工作特色及经验,以期为我国公共图书馆提供相关参考与启示。     

智慧图书馆背景下的高校阅读推广模式探析

信息技术的发展推动高校图书馆朝着智慧化方向转型,智慧图书馆的建设受到越来越多的关注,成为时下研究热点。文章采用文献分析法,阐述了智慧图书馆的含义,探索了智慧图书馆背景下如何创新高校阅读推广模式,旨在满足新时代智慧图书馆的发展需求,促进高校阅读推广工作高效率、高质量开展。     

《颜氏家训·勉学》中的阅读观及对图书馆阅读推广的启示

《颜氏家训·勉学》是颜之推根据自身经历和见识劝勉子孙后代要好好读书的名篇佳作,其中蕴含了丰富的阅读观,对此,笔者一一进行了整理,还提出了一些对图书馆阅读推广有所裨益的启示.     

基于校园文化建设背景下图书馆阅读推广探讨

目前,关于校园文化建设也越来越被重视,图书馆作为高校建设发展的一个关键部分,在高校教育中发挥着重要作用。本文在分析图书馆阅读推广在校园文化建设中重要性的基础上,对图书馆阅读推广的有效实施进行了详细的论述。     

国学启蒙经典中的“阅读推广”——《三字经》蕴含的阅读方法与指导思想探析

《三字经》语言凝练、内涵丰富,为古代蒙学教育的经典读物,它根据蒙童学习特点集中推荐“经”“史”“子”类书目并指导阅读方法。《三字经》中针对阅读内容、阅读方法、阅读环境、思考能力培养和推荐书单制定等方面的阅读指导思想对于开展青少年阅读推广具有重要指导价值。     

图书馆阅读推广营销手段探析

推广阅读是图书馆的重要职能之一。本文在客观分析了新时期读者阅读需求行为特点及当代图书馆发展变化的基础上,提出了采用"嵌入式营销"、"手机阅读营销"、"品牌营销"、"网络视频营销"几种现代营销手段促进阅读推广,同时较为详细阐述了这些营销手段的具体实施方法及效果。