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新文科背景下,基于演化博弈论,从市场机制和政府调控的角度,探讨不同条件下政府、企业与学研机构协同培育新文科人才联盟的稳定性。通过建立博弈理论模型,设置合作过程初始参数,并根据复制动态方程和演化稳定策略,分析不同策略对政产学研协同育人的影响以及在市场机制和政府调控下,政产学研协同育人过程中的收益对决策的影响。结果表明,初始条件设置会影响政产学研联盟的稳定性,政府应采取适当的约束机制如增设罚金和补贴等方式,以增强联盟的稳定性,从而使各主体获取更高的收益。 相似文献
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推动专业教学改革,建立政产学研协同育人机制,是提升高等院校应用型专业人才培养质量、助力区域产业与国民经济健康发展的重要举措。文章基于新文科建设背景,聚焦课堂思政建设、教学方法创新、健全实训体系三个层面,明确经管类专业教学改革的大体方向,并围绕多主体协同、强化智库建设、实行跨界融合、践行科研育人等方面,探究政产学研复合育人体系的建构思路。 相似文献
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产教融合是驱动国家创新的需要,更是社会经济发展对高校人才培养提出的需求和挑战,是高校培养应用型人才的重要手段,对推动地方产业转型和社会经济发展有重要意义。北华航天工业学院积极探索产教融合新工科协同育人模式,通过加强校所、校企、校政深度合作,创新多方协同育人机制,以期为同类院校产教融合新工科建设提供参考。 相似文献
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新文科背景下,探索文创旅游新专业方向的课程改革,是提升旅游管理专业社会发展适应性和引领旅游经济服务的重要课题之一.本文从新文科教育理念的提出、旅游管理专业自身发展遇到的问题以及粤港澳大湾区+文旅融合发展趋势作为背景,从旅游管理专业设立新专业方向亟待解决的实际需求出发,在完成文献综述的基础上,从新文科定义和文创旅游新专业... 相似文献
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结合新修订的《中华人民共和国职业教育法》和会计专业实习岗位的特殊性,审视当前职业院校会计专业顶岗实习存在的问题,选择会计专业顶岗实习协同育人模式,建设会计专业顶岗实习保障机制,促进企业深度参与职业教育,提高职业院校会计专业顶岗实习人才培养质量。 相似文献
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在新文科背景下,数字化平台技术不断渗入人力资源管理各项职能中,引发了应用型高校人力资源管理专业教学模式的变革。基于此,文章从人力资源管理教学模式变革的背景着手,提出了新文科背景下应用型高校人力资源管理专业人才培养的路径和具体思路。 相似文献
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新文科背景下,外语教育要凸显工具性、人文性和国家价值。医学英语教学模式的创新,对于增强医学生学术交流能力,培养经济社会需求人才具有重要意义。基于PBL教学模式的医学英语教学改革创新,以学生为主体,聚焦专业领域内的问题,通过确立教学目标、提炼人文精神、设计教学流程、创新教学评价来开展教学研究,旨在夯实医学生的医学英语知识基础,培养其高阶思维能力,提升其医学人文素养。 相似文献
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以产教融合多元主体具有共生特征为基本出发点,从识别共生单元、判定共生模式和评价共生环境三个方面构建了产教融合生态系统的共生分析框架,提出共生视角下的产教融合协同育人机制.协同育人机制包括共生单元信息协同机制、共生界面优化机制和资源配置与利益分享机制,上述机制集成的协同育人机制系统的运作有助于在一定程度上解决产教融合协同育人问题,对提升人才培养质量具有重要意义. 相似文献
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随着新文科建设的开始,文科专业人才培养方式开始变革,教育人才培养也面临新挑战。文章分析当前创新型教育人才培养面临的困境,提出坚定理念、学科融合、优化方案、拓宽方向四条途径,推动我国教育事业发展。 相似文献
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在落实立德树人根本任务,构建全员、全过程、全方位育人的立体化工作体系时,高校教务岗位发挥着不可或缺的协同作用。因此,教务岗位应发挥自身优势,通过服务引领和言传身教,潜移默化地塑造大学生的世界观、人生观、价值观,并与传统思政职能部门打造立体化的思政育人新高地。文章结合高校教务管理工作实际,分析教务管理中存在的主要问题,并提出教务管理协同育人的主要举措和重要保障。 相似文献
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新文科背景下,财务共享实验室建设可融合互联网、大数据、人工智能等新技术,建设成为综合性学科实验室。从模式创新、课程创新和管理创新等方面探讨财务共享实验室创新建设,为学生创新及实践能力培养提供支撑。 相似文献