高校突发事件应急管理能力评价指标体系及模型

为了克服高校突发事件应急管理能力评价指标体系缺乏动态性与能力性的局限和传统静态评价模型的不足，基于动态能力理论，将高校突发事件应急管理能力要素构成分为感知识别能力、整合规划能力、组织重构能力、学习吸收能力4种能力，选取监测预警能力、风险识别能力、风险评估能力等14个评价指标，构建高校突发事件应急管理能力评价指标体系。结合动态模糊理论，建立高校突发事件应急管理能力评价模型，将动态模糊综合评价模型应用于高校实际突发事件应急管理能力评价，与传统静态模糊综合评价模型进行对比分析。结果表明，该模型能合理确定高校突发事件应急管理能力评价结果和动态预测高校突发事件应急管理能力发展趋势，为高校突发事件应急管理工作提供更加全面的研判和决策。     

基于PSR-Vague集的危险品航空运输地面突发事件应急能力评估

基于PSR模型,从“压力”“状态”“响应”三个方面对机场隔离区内危险品航空运输地面突发事件进行分析,建立危险品航空运输地面突发事件应急能力评估指标体系。将Vague集与熵权法结合得出评估指标权重,并进行实例验证,得出某机场危险品航空运输地面突发事件应急能力较好的结论,对其给出控制“危险品货物起火”事件的发生,加大事后“现场防护”,提高“人员撤离”效率的建议。     

城市心理救助应急能力评估体系

心理救助应急能力评估是城市灾害管理的重要内容,建立心理救助应急能力评估体系,对增强城市灾害管理能力和提高政府部门对灾害的应急响应能力有极其重要的意义。在文献搜集、临床试验、现场调研的基础上,运用因素分析法（Factoranalysis）、层次分析法（AHP）,确定各个评估指标的权重,建立起城市灾害心理救助应急能力评估模型。为城市生态系统建设和安全减灾提供科学依据。     

基于模糊数学的桥式起重机安全评估量化研究

为科学、正确地量化评估桥式起重机的安全性能,将桥式起重机影响安全性能的众多因素进行模糊处理,对桥式起重机分级量化评价.首先介绍了模糊数学方法基本原理,建立了桥式起重机评价目标树结构,根据调查统计数据整理计算得到各部分因素的权重,建立各评价指标量化评价集,最终得到整机的量化评价方法,并以实例进行验证.     

基于熵权灰色综合评价法的应急物流保障能力评价

对应急物流保障能力进行全方位有效的评价可以促进应急物流保障体系的构建和完善,保障应急物流的顺利实施,从而降低突发事件的影响.由于应急物流的突发性、时间约束的紧迫性和弱经济性,传统的主观确定指标权重方法在评价上存在缺陷.本文构建了应急物流评价指标及模型,对传统单一专家主观确定权重的方法进行了改进,采用信息熵客观评价和主观评价相结合的方法进行应急物流系统的可靠性评估;通过指标分析,对评价指标进行综合筛选,确立评价指标体系;通过指标熵、指标总熵以及组合权重的计算方法,运用灰色熵评价将信息度量反映到组合权中,然后运用关联函数进行了综合评价,从而建立了基于灰色熵的应急物流保障能力评价模型;最后,应用文中设计的评估方法对一个实例进行了评估.     

基于三角模糊数的悬索桥梁状态评估研究

基于三角模糊数判断矩阵的模糊层次分析法,提出利用模糊数比较大小原理,获得确定元素的权重值,较好解决了三角模糊数无法获得确定元素权重值的问题。并以福州市鼓山大桥悬索桥为工程背景,利用三角模糊数模糊层次分析法建立该桥状态评估指标体系模型,确定评估指标的权重及最终的状态评估值。该评估方法简单易行,精度较高,可以为大跨度悬索桥的养护管理及健康状态预警提供科学依据。     

高校突发事件应急管理能力研究

在分析高校突发事件应急能力评价核心要素的基础上,根据突发公共事件处置过程中信息不完备的特征,运用SMART原则构建高校突发事件应急能力评价指标体系,将粗糙集与灰色关联分析法结合起来对高校应急管理能力进行综合评价,对高校突发事件的应急管理能力进行决策评价。最后用一个算例说明此种评价方法在高校应急管理能力综合评价中的具体应用。     

基于灰关联-模糊层次的网络态势评估模型研究

互联网的飞速发展导致系统复杂性随之增加。传统网络管理无法满足需求,基于融合的网络态势感知成为未来发展的必然方向。在网络态势评估领域中,进行定性分析和定量计算的模糊层次算法应用广泛,该算法引入模糊理论,简化了层次算法的复杂度,但是减少了算法的复杂度,考虑了指标间的模糊事件,评估结果也更加客观合理,但是没有考虑到指标之间的相互关系,存在指标之间的冗余,同时模糊理论也不能解决灰色事件。鉴于各评估因素的复杂关系,本文引入了灰色理论,将灰色理论和层次分析法相结合,提出了灰关联层次的网络态势评估方法,并给出态势评估的基本框架和详细介绍了评估流程。该网络态势评估分析法吸取了层次分析法本身的优点,同时针对评估指标的特点,对模糊层次分析法进一步加以简化,避免了层次总排序和一致性检验计算,考虑了指标之间的相互关联关系,减少了网络态势评估指标的冗余性。     

高校体育教学课的评估教学模型及其算法

一、拟定指标体系遵循的原则（１）方向性原则:指标应体现当前高校体育教学改革和发展的方向。（２）科学性原则:指标应反映体育教学的客观规律,衡量体育教学质量本质的因素及其内在的关系。（３）客观性原则:原则上利用社会上公认的评估指标,并结合高校体育教学的特点进行筛选。（４）可测性原则:指标所规定的内容,是可以通过观察或直接测量而得出明确结论的,对不可直接测量的指标,可化为可测的指标进行间接测量。二、评估指标体系的建立和模糊评判方法的运用根据体育课特点并利用模糊评判方法,我们建立了体育课教学质量评定表（见表）。表…     

校园安全应急状况下班级管理工作的思路

校园安全突发事件会对学校的教育教学产生重要影响。校园安全突发事件应急处置是否有效,很大程度上取决于学校管理和班级管理是否科学、有效、及时。应急状况下,加强班级管理需要在理论层面上进行科学知识的渗透;在实践层面上开展相关活动,提高学生应对能力;充分借助信息技术工具,优化管理模式;会同各方参与,发挥协同效应等,从而将校园安全事件的影响降到最低。     

地方高校突发事件应对机制评价研究

突发事件应对管理是当前地方高校管理的一个重要方面,为进一步健全地方高校突发事件应对机制,对地方高校突发事件应对机制的量化评价就显得非常重要。文章从三方面,为量化评价地方高校突发事件应对机制的效力提供了一种思路和方法。     

提高河北省突发事件应急处置能力的对策

应急能力分析是突发事件应急管理的重要研究内容之一,提高河北省突发事件应急处置能力对提高河北省应急管理水平和突发事件应对效果具有重要意义。在分析河北省突发事件应急处置能力现状的基础上,提出提高河北省突发事件应急处置能力的有效途径。     

模糊可拓层次分析法在实验室评估中的应用

根据实验室评估指标具有多层次、多因素且定量与定性指标并存的特点,提出应用模糊可拓层次分析法来评估实验室建设水平。该方法利用可拓区间数定量表示各指标间的相对重要程度,较传统层次分析法更科学、合理。通过专家打分建立可拓区间判断矩阵,计算各层次评价指标权重,结合模糊综合评价法进行逐级评价,最终得出综合评价值。以实例进行检验,给出其详细求解过程,结果表明其建设水平处于一般,与实际相符。     

提高我国突发事件应急管理能力探析

我国已进入风险社会,突发事件频繁发生,对我国的经济发展和社会稳定造成了重大影响,政府应对各种突发事件的能力面临巨大挑战,如何提高政府应对突发事件的能力已成为一个值得研究的问题。针对目前我国突发事件及应急管理的现状和存在的问题,在进一步改进我国突发事件应急预案的内容体系、完善突发事件应急机制等方面提出若干建议与对策,以提高我国突发事件应急管理能力。     

高校突发事件应急预案缺陷及有效提升应急能力问题研究

2003年＂非典＂事件之后,我国高校突发事件应急管理水平有了较大的提高,但长期以来高校管理者缺乏必要的危机意识,对应急预案存在认知缺陷,疏于管理,使得应急预案存在诸多亟待解决的问题。分析高校应急预案普遍存在的缺陷,提出提升高校应急能力的建议,与同行商榷。     

不确定环境下供应商风险评价的区间证据推理

应用区间证据推理,对一类具有模糊不确定性指标的供应商进行风险评价。首先建立供应商二级结构的指标评价体系,利用区间值表示指标,避免单一值描述指标的不准确性。利用区间证据推理对各级指标依次进行递归融合,得到供应商的效用值并依此进行风险评价。实例表明该方法是一种在不确定环境下,对供应商进行风险评价的有效方法。     

基于模糊数学的地铁建设项目施工风险评价——以F市某地铁项目为例

通过文献研究法,从环境因素、施工管理、施工技术、施工人员4个方面选取15个风险指标建立F市某地铁建设项目施工风险评价指标体系,利用OWA算法确定评价体系中各级指标的权重,同时结合模糊理论和数学期望值法,构建地铁建设项目施工风险评价模型,通过模糊评价识别出主要风险因素,由此提出防范措施,以加强对地铁施工的风险管理。     

基于置信规则库的应急方案生成方法

针对突发事件中数据存在不确定性,应急方案生成困难的问题,提出一种基于置信规则库方案生成的新方法。将历史案例的数据转换成置信度分布形式,通过优化模型对历史数据进行学习得到问题与方案之间的置信规则库,再应用基于证据推理的置信规则库推理方法获得当前突发事件的应急方案;并以一个重大交通事故说明该方法的可行性与有效性。     

三标度AHP多层模糊评价法在机床结构件优选设计中的应用

针对机床结构件多设计方案优选决策这一包含多层次、多指标,定性和定量因素并存的综合决策问题,提出了利用三标度AHP多层模糊评价法对机床结构件进行优选设计。以龙门机床立柱结构件为研究对象,在综合考虑其材料选用、结构设计及优化的基础上,得到了4种不同的立柱结构件作为备选方案。利用有限元分析软件对备选方案进行了静力学分析、模态分析和热分析,得到了影响立柱综合性能的3大要素14个性能指标作为优选设计的原始数据。建立了机床结构件三标度AHP多层模糊评价模型,代数数据计算求解,定量的找出了最优方案。经课题组人员分析比较并结合专家意见,认为采用三标度AHP多层模糊评价法找出的最优方案符合工程实际,方法有效可行。     

高校突发事件的诱因与应急管理对策研究

高校是社会最敏感的细胞,高校重大突发事件具有破坏性、社会性、不确定性等特点。高校突发事件如果不及时采取措施进行有效处理．将会引发高校群体性的事件,从而危害整个校园和社会的稳定。当前我国高校处理突发事件的能力较弱,学校的应急管理水平严重滞后,应急管理建设跟不上要求,警觉性较差,师生缺乏自救、救护的防灾意识和能力。突发事件管理和应急能力有待加强．