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现代,是信息时代。人们生活在这个世界,时时刻刻都在主动或被动地与信息接触,进行信息交流。人类在信息交流中要使用各种媒介。声音、文字、图形、图像等信息的存贮实体和传递载体,我们统称为媒体(madia)。除了传统的广播、电视等信息传播媒体,现代信息业依靠... 相似文献
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师范生的信息素质及其培养 总被引:3,自引:0,他引:3
从20世纪后半叶开始,人类社会逐渐步入以信息快速增长为特征的信息社会。信息化社会要求的人才不再仅仅掌握一些既定的知识.而是具备一种适应信息化社会的独立自主的学习态度和学习思维,使学生具有获取信息、筛选信息乃至发送信息的信息素养,并形成终身学习的能力。这些信息化社会所要求的人们具有快速获取信息及创 相似文献
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高清晰度电视技术及其教学应用黄琼珍电视作为一种大众传播媒体,可为人们提供情报,传递信息,提供娱乐,它已成为人们日常生活中不可缺少的工具。随着人们生活水平的不断提高,人们对电视图像和伴音质量的要求也越来越高,而现行彩色电视系统已不能满足人们日益增长的要... 相似文献
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人类社会正步入一个全新的信息化时代。计算机、网络、多媒体的开发与应用,引起了传播界的深刻革命,为信息的传递、转换、存储提供了极为便利的手段。这些手段在成人教育中的广泛应用,促进了成人教育的发展,产生了深远的影响。一、信息化促进成人教育模式向个性化和家庭化方向发展在信息时代,信息技术通过光缆和电缆将所有的电话、电视、计算机都联成网络,像高速公路那样直通全球各个角落和成千上万个家庭。这个信息网络以交互的方式迅速地传递和处理信息数据,图像、文字和声音,人们可以随时随地、自由而廉价地获取所需要的各种各样的信息和… 相似文献
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人类社会已经进入了一个信息时代.无形的信息是财富的源泉,是当今社会人们生活、学习、生产的重要元素.了解信息是如何传递的.信息技术的由来、现状和未来发展,是每个生活在信息社会中的公民适应信息化社会生活的需要.因此.人教社实验版教材在学生学习了电学以及电与磁的基础知识之后. 相似文献
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传播是公共关系的三大要素之一,是联系社会组织与公众对象的纽带和桥梁。组织与公众之间的相互作用和影响主要是通过传播及其媒介来实现的。信息的传播是人类亘古至今的普遍现象,是渗透于人们的生产活动、政治活动、贸易往来、经济协作、文化传递等各种社会活动中的基本社会行为。特别是当人类已步入信息时代的今天,信息的作用、传播的功能目益显得重要和突出,它要求人们必须深刻理解传播这一横贯人类社会各个领域,纵联人类历史发展整个过程,跨越时空界限的,影响人们生活方方面面的社会现象,尤其是要了解和认识传播所承担着的重要的社会功能。 相似文献
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唐以志 《职业技能培训教学》2001,(1):29-29
文秘是一种涉及行业领域众多、就业范围广泛且社会需求稳定的职业。随着高科技的飞速发展,人类社会的各个方面面临着深刻的变化,而新技术不仅改变了人们的工作条件,还使人类进入了信息传播全球化的时代。目前,传统的以纸和笔为栽体的书写技术为打字机、计算机所代替,通讯技术,特别是网络技术,改变了人们之间信息获得和信息交流的方式。现代办公设备的使用,不仅要求从事办公室事务的文秘人员具有传统意义上文秘应具有的基本素质,而且要具有熟练使用现代化办公设备的技能和能力,具有能够使用现 相似文献
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浅析电视教材的视觉噪音陈楚扬电视教材主要是通过电视画面来传递教学信息的,而电视画面则由不同的视觉符号所体现,如图像符号、图画符号、特技符号、文字符号等等。这些符号是电视教材编制者与学生共享的信息物化形态。电视教材编导和制作人员从教学内容选取教学信息并... 相似文献
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浅谈信息革命与图书馆教育孙革当人类逐步跨入信息时代的时候,人们日益清楚地认识到,信息对社会发展具有重大意义。信息是一切物质运动和思维活动的反映,它的形态既可以是有形的载体,也可以物化在事物和物质中,都是具有创造价值,能够贮存、传递、再生、增殖的特殊资... 相似文献
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21世纪的现代社会进入以多媒体和网络技术为代表的信息时代。利用现代信息技术接受和吸收处理信息已成为社会发展对社会成员的基本要求。以多媒体和网络技术为代表的现代信息技术将彻底改变人们的学习方式,是继造纸术和印刷术之后的第三次人类学习革命。例如,多媒体技术的交互性将改变学生被动接受学习的过程,而代之以按照自己的学习基础与兴趣选择适合自己水平和生长的联系。学生在学习过程中所接受的信息不再是单一隔离的语意、书面符号交流,而是集声音、图像、动画等多种信息形态于一体的超文本系统,更加有利于学生对知识意义的主动建构… 相似文献
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信息时代我们被汪洋般的图像信恩所包围,层出不穷的图片画报,林立街头的室外广告,目不8眼接的电影电视,充满了我们的日常生活,计算机网络带来的多媒体视觉信息,更是令人眼花缭乱。“看懂”这些图像成了新时代的人们所必须具备的一项基本素质,即要求人们应该具有理解、创作和交流视觉形象的能力。 相似文献
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21世纪是一个充满机遇和挑战的世纪,在这个世纪里,现代信息技术的高速发展,特别是互联网的日益普及,使人类社会进入网络时代。所谓互联网(Inter-net),即国际信息互联网络,就是特指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子信息交换系统。它能使每个人随时随地将文本、声音、图像、电视信息传递给设有终端设备的任何地方、任何个人。互联网的出现和广泛应用给高等教育和大学生都带来了许多变化,特别是对大学生的思想教育提出了许多值得思考的问题。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(12)
什么是多媒体技术信息是人类在思维活动中形成的意念和知识,如果没有承载它的媒体,这些意念和知识是无法表现出来的,也就无法传递、交换、保存、加工和利用,这种媒体我们称之为信息媒体。多媒体通信是使人们在通信时,即人们在传递和交换信息时不再是利用单一的信息媒... 相似文献
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电视教材构思中的视觉思维杨宗佑(陕西师范大学电化教育系·西安·710062)文字教材以文字符号传递教育信息,电视教材以视觉图像和声音传递教育信息。二者在传播介质上的不同导致了它们在构思、创作上的整体差异。而这个差异首先表现在构思时的思维方式上。电视教... 相似文献
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阅读理解是阅读者从书面语言中获取信息,进行加工编码,获得知识意义的活动过程。人类知识的传递大量的是通过阅读理解活动来实现的。因而,阅读理解是学生学习知识、发展智力的基础和前提,同时也是人类信息传递的主要途径。没有阅读理解,就不可能有对知识理论的系统掌握和应用。因此,对阅读理解策略的研究和应用较早地引起了人们的兴趣,近年来,更引起了广泛的重视.一、对阅读理解策略的研究对阅读理解问题的关注在古代社会就大有人在,但现代意义的、系统的阅读理解问题的研究则始于一百余年前。普遍认为,对这一问题最早进行科学研… 相似文献
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人类的生产和生活离不开信息的交流,人类相互传达信息的方式多种多样.在现代社会中,微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信等先进的通信手段,方便、迅速的传递着信息,使人们感受到了科学技术的巨大作用.本部分的重点内容有:电磁波的产生、一传播;电磁波的波速、波长和频率的关系;无线电广播信号和电视广播信号的发射和接收;卫星、光纤通信及其工作原理;会浏览网页;掌握上网、写(发)电子邮件的方法;能从互联网上汲取对学习、生活有益的知识. 相似文献
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传播是公共关系的三大要素之一,是联系社会组织与公众对象的纽带和桥梁。组织与公众之间的相互作用和影响主要是通过传播及其媒介来实现的。信息的传播是人类亘古至今的普遍现象,是渗透于人们的生产活动、政治活动、贸易往来、经济协作、文化传递等各种社会活动中的基本社会行为。特别是当人类已步入信息时代的今天,信息的作用、传播的功能日益显得重要和突出,它要求人们必须深刻理解传播这一横贯人类社会各个领域,纵联人类历史发展整个过程,跨越时空界限的,影响人们生活方方面面的社会现象,尤其是要了解和认识传播所承担着的重要的社会功能… 相似文献