普定县奏响教育“9＋3”计划最强音

2013年1月14日,省人民政府以黔府发（2013）1号文件出台的《关于实施教育‘9＋3’计划的意见》,犹如春雷一般划破寒意笼罩的大地。穿洞故里,夜郎湖畔,普定教育己迎来,一个崭新的春天!     

做实教育“9＋3”放飞职教梦

2013年春节刚过,在省委常委会上,赵克志书记强调指出：2012年全省全面建设小康社会6个方面指标中,文化教育实现程度只有55．8％。贵州要在2020年与全国同步建成全面小康,教育成为贵州全面建成小康社会的“最短板”。     

全面实施教育“9＋3”计划加快推动教育事业跨越发展

德江位于贵州省东北部腹地中心、娄山山系与武陵山系交汇之外。全县国土面积2072平方公里,辖11镇8乡2街道办事处344个行政村（社区）和1个省级经济开发区,境内聚居着土家、仡佬、苗等18个民族55万人,其中县城区建成面积18平方公里、人口17万。     

全力推进教育“9＋3”计划奋力提升教育发展水平——威宁自治县教育发展成绩显著

2013年1月,省委、省政府站在全局的高度．以具有标忠性的l号文件印发了《关于实施教育“9＋3”计划的意见》,作出全面实施教育“9＋3”汁划的战略决策,充分体现了省委、省政府对教育工作的高度重视。实施教育“9＋3”计划切中厂贵州教育发展的软肋和瓶颈,标志着贵州教育迈入了一个崭新的历史发展阶段。     

强力做好“三篇文章”扎实推进教育“9＋3”计划

近年来,安顺市抢抓国发2号、黔党发15号文件出台的重大历史机遇,紧紧围绕“十二五”教育事业“12345”主要工作思路,凝心聚力,强力做好教育真优先、工作真落实、宣传真到位“三篇文章”,扎实推进教育“9＋3”计划实施。     

略谈高考“3＋X”

云南省2002年将实施高考“3 X”制改革，这项改革对我省的教育事业将会带来一系列深刻的变化，特别是对基础教育带来的影响更为深远。     

黔南州全力推进教育“9＋3”计划教育事业发展跃上新台阶

今年初,省委省政府启动实施教育“9＋3”计划以来,黔南州各级党委政府高度重视,及时成立了以党委政府主要领导为组长,相关部门负责人为成员的实施教育“9＋3”计划工作领导小组,自上而下,     

党的光辉为我们照亮前路——走进“9＋3”学生党员

藏区“9＋3”免费教育计划实施两年以来,四川省各级教育行政部门以高度的政治责任感和使命感,全力推进“9＋3”免费教育工作,取得了令人瞩目的成绩。“9＋3”学校以党团建设工作为载体,以促进“五项教育”常态化、爱国主义教育长线化为工作重点,进一步加强学生的思想政治教育和行为规范教育,加强藏区学生的党员发展工作,促进学生全面发展,增强学生的就业竞争力。     

构建“1＋3”校本课程体系

＂课程＂是学校教育中为所有学生提供的和重建的两类知识与经验的总和,是兑现教育功能、实现教育目标的主要载体。随着新课程的全面推进,普通高中各学科也实施了必修和选修课程。但是,在多年积淀下来的传统教学思路和模式面前,     

基地＋校园 拓展乡村教育发展观

龙家小学是遵义市余庆县的一所边远学校．这里整体处于一个低文化人群，信息相对闭塞．经济落后。我认识到，要改变地方的落后，首先从教育着手。要在诺大的中国中小学队伍里托起一间乡村学校容易．要把它发展成为一所全国名校，走出一片适应自身发展的天地．任重道远，那就注定要耐住寂寞，吃苦耐劳，拼命实干．不断创新。学校发展至上个世纪90年代中期以来，     

非常“9＋3” 非凡一周年——宜宾市实施藏区“9＋3”免费教育计划周年巡礼

2009年6月4日,四川省实施藏区“9＋3”免费教育计划工作会议在蓉召开。会议要求,深入贯彻落实省委、省政府部署,精心实施藏区“9＋3”免费教育计划,着力培养藏区新型人才,为社会主义新牧区建设提供人才和智力支持,推动四川省藏区经济社会又好又快地发展。2009年9月,四川省全面启动藏区“9＋3”免费教育计划,     

如何面对“9＋3”学生厌学情绪

“9＋3”藏区免费教育一直是倍受四川省政府及教育部门和社会关注重视的一个群体。他们是藏区初中中相对调皮厌学的学生,对学习有抵触情绪。但尽管如此,“9＋3”学生的转化工作成效仍不十分显著。究其原因,多种多样。有一点是重的,那就是我们“9＋3”免费教育学生的工作．不知不觉地陷入了教师厌教,学生厌学这样一个怪圈。导致事倍功半,甚至失去信心,如何形成良好的教育教学秩序非常重。     

甘肃省在省内藏区推行9＋3免费中职教育

2012年,甘肃省将研究制定职业学校生均财政拨款标准,并将大力发展民族地区职业教育,在省内藏区推行＂9＋3＂免费中等职业教育,鼓励兰州市有条件的学校开展藏区中职生免费教育试点,重点扶持甘南、临夏,办好州政府所在地2所职业学校,     

茶馆闲聊

“今天培养孩子如此之难的理由之一是。你刚教会他说真话,又不得不开始叫他闭嘴了。”     

四川各地落实“9＋3”免费教育计划

今年6月4日,四川省实施藏区“9＋3”免费教育计划工作会议在蓉召开。会议要求,深入贯彻落实省委、省政府部署,精心实施藏区“9＋3”免费教育计划,着力培养藏区新型人才,为社会主义新牧区建设提供人才和智力支持,推动四川省藏区经济又好又快发展。     

适应西部大开发形势，发展我省教育事业

国家已经吹响了西部大开发的进军号角，必须抓住这个历史机遇，教育脱贫，科技兴省，甩掉落后，才是彻底根治我省穷困面貌的良方，一切事物的发展、进步，经济的腾飞，均取决于人的因素，靠具有知识、掌握技术的人，靠教育的发展。我省的落后除客观的地理自然环境条件之外，主要还是教育的落后，带来的地区飞俗观念的落后，以至出现资源丰富而无力开发，完善富层而叫穷，守着金库而要饭的怪现象，这不是缺钱而是缺人，缺人的头脑，因此，西部大开发，人才是关键，教育是,在开发的选决条件是人力资源的开发，为此，必须转变教育观念，加快推进教育机制的改革，实施依法治教，优行发展教育事业。     

希望,在这里升腾──镇原县大力发展教育事业、实现“两基”目标记实

地处我省东部的镇原县，自古以来人杰地灵，文风腾蔚，文化积淀丰厚，是甘肃有名的“文化之乡”。近年来，素有崇文重教传统的镇原人民在县委、县政府的领导下，以实现“两基”目标、提高全体人民的科学文化素质为突破口，大力发展社会各项事业，使全县的基础教育工作得到了前所未有的大发展。 1999年，高标准实现了“两基”目标； 2000年，被教育部评为“全国两基工作先进县”，在最近召开的全国基础教育工作会上，受到国务院的表彰奖励。 　　科学运作，集资办学，巍然矗立的 95幢教学楼宿舍楼见证着镇原干部群众大力兴教的拳拳之心 　　…