湖北省省级重点学科——农业资源与环境学科带头人 程水源

程水源,男,1965年5月出生,湖北天门人,黄冈师范学院党委书记,二级教授、博士。2001年山东农业大学博士研究生毕业获农学博士学位,同年美国俄亥俄州立大学工商管理硕士毕业获MBA。南京林业大学森林培育专业博士研究生导师、华中师范大学植物遗传学专业博士研究生导师;长江大学、武汉工程大学硕士研究生导师。     

湖北省省级重点学科——教育学学科简介

黄冈师范学院校级重点学科一教育学,2012年11月被湖北省教育厅确定为省级重点学科。2011年10月经国务院学位委员会批准,获得教育硕士学位授予权。     

湖北省省级重点学科——戏剧与影视学学科学科简介

“戏剧与影视学”学科2012年被湖北省教育厅确定为十二五省属高校重点（培育）学科。该学科以国家级“媒体与艺术实验教学示范中心”、湖北省普通高校人文社科重点研究基地“黄梅戏艺术研究中心”、湖北省“媒体传播实验教学示范中心”和省级精品课程《器乐》、《影视作品分析》为依托,以音乐学、音乐表演、文化产业管理、广播电视学、广播电视编导、播音与主持艺术等专业为支撑,     

湖北省省级重点(培育)学科—应用经济学学科简介

黄冈师范学院应用经济学学科,于2003年立项为校级重点扶持学科,2006年建成为校级重点学科,2008年成为学校重点扶持的硕士点申报学科,2010年成为我校楚天学者设岗学科,2012年被湖北省教育厅确定为湖北省省级重点(培     

湖北省省级重点学科—教育学学科带头人叶芃

叶芃,男,1965年11月生,湖北仙桃人,教育学博士、二级教授、博士生导师。现任黄冈师范学院院长。教育部普通高校本科教学工作水平评估专家、湖北省教育学会副会长、湖北省高等教育研究会副会长、湖北省大学生心理健康教育与咨询研究会副理事长,     

校级重点学科——化学工程与技术学科简介

化学工程与技术学科是2010年批准建设的校级重点学科,学科立足于鄂东地区广泛的药物资源,面向众多的中小型化工企业,积极开展应用基础研究与应用技术开发研究,以节能减排为目的,积极推动化工新技术的应用,促进鄂东地区的可持续发展和保护鄂东地区的环境。     

湖北省省级重点学科——中国语言文学学科简介

文学院中国语言文学学科是黄冈师范学院的传统优势学科,经过长期建设,2012年被湖北省教育厅确定为省级重点(培育)学科。学科现有成员45人,其中,楚天学者特聘教授1人,教授11人,副教授14人;博士19人;硕士生导师     

安徽科技学院农业资源利用学重点学科简介

<正>一、农业资源利用学重点学科简介安徽科技学院农业资源利用学学科是由印天寿、刘长荣、吴华珠等教授在上世纪80年代开设的土壤学、植物营养学、土壤地理学、环境学、生态学等课程的基础上,根据当代农业资源利用学科的发展趋     

农业资源与环境

专业解读 农业资源与环境专业原名叫做＂土壤化学＂,主要是做土壤和配料方面研究的。农业资源是农业自然资源与农业经济资源的总称。本专业的农业资源指的是农业自然资源。它包含农业生产可以利用的自然环境要素,如土地资源、水资源、气候资源和生物资源等。农业环境是指以农作物或者农业生产为主体的周围环境各要素的总和,主要包括农田、森林、草原、灌溉水、空气、及施用于农田的肥料、农药和农业机具等。     

山东省“十一五”省级重点学科——区域经济学学科概况

临沂师范学院商学院的“区域经济学”学科为山东省重点学科,学科带头人为徐同文教授。当前,该学科有专兼职研究人员25人,其中教授10人,副教授11人;博士11人,硕士8人。主要有区域教育经济、区域产业发展规划,区域发展战略与市场开发三个研究方向。     

湖北省省级重点学科——中国语言文学学科带头人——胡立新

胡立新胡立新,男,汉族,1965年生,湖北英山县人,中共党员。1987年本科毕业于湖北大学中文系汉语言文学专业,湖北大学硕士研究生,武汉大学中国文学批评史方向博士。2006年晋升为教授。现任     

贵阳学院省级重点支持学科——思想政治教育学科简介

根据2009年11月11日《贵州省教育厅关于批准省级重点支持学科的通知》（黔教高发[2009]303号）,贵阳学院政教系“思想政治教育学科”被确定为省级重点支持学科。这一成就的取得,无疑将进一步助推我院学科建设,为未来我院学科发展,提升我院办学层次,奠定重要基础。现将该学科基本情况介绍如下：     

全面建设小康社会与农业资源保护

农业自然资源保护和农业可持续发展问题，是近年来世界各国都很关心的问题。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，就必须珍惜农业自然资源、保护农业生态环境。首先，增强法制观念，联系本地区实际，合理开发和利用农业资源；其次，明确农业工作者的社会责任，实施科教兴农和农业可持续发展战略；第三，搞好计划生育，减轻人口对农业资源的承载力。     

自治区重点学科——民族学学科简介

新疆师范大学是改革开放以来,中国西北地区高校中较早进行和开展民族学人类学研究的高校之一。新疆师范大学民族学学科群包含有本科、硕卜两个办学层次,为新疆社会、经济、文化和教育发展培养高层次的复合型人才,同时在近年来的教学研究中,逐步形成了立足新疆多元文化和多民族礼会的现实,把新疆民族社会、经济、文化和现代化发展作为研究方向的格局,并且紧密围绕国家西部大开发战略实施,加大了民族地区经济发展、民族教育、民族宗教、民族地区传统艺术、民族语言文学、民族地区生态环境（人文社会科学方向）和民族地区可持续发展问题等重大领域的研究力度。     

农业资源与环境学科研究生创新能力培育提升的一些思考

科研创新能力是研究生应具备的最基本的素质,既是研究生培养质量优劣的重要评判标准,又是专业学科发展的根本。随着能源、气候环境变化和农村生态问题的日益严峻,对农业资源与环境学科人才的要求越来越高。实现农业资源与环境学科研究生创新能力培养,解决多数研究生实践动手能力差、独立思考与创新意识缺乏、科研创新能力不强等问题,应多举措扩大优质生源,强化研究生创新理念与意识,提升师资队伍创新能力与指导水平,创新与改进教学方法,增加研究生社会实践与学术交流,为国家持续发展培养合格的学科创新型人才。     

可持续发展的环境学科教育与创新人才的培养——国外环境学科教育起源与演变的启示

文章首先介绍了国外环境学科教育的起源及其发展过程,以及美国环境学科的现状和演化出的三类环境工程教育模式,提出了可持续发展的环境科学与工程教育的关键是培养创新型环境科学与工程人才,阐述了湖南大学环境科学与工程学院在理工文融合、教学和科研结合、与国际接轨、培养创新型环境科学与工程人才方面的理念和有效实践。     

山东省“十一五”省级重点实验室——资源与环境分析化学实验室 实验室概况

资源与环境分析化学实验室为山东省“十一五”省照高校重点实验室。学科带头人为冯尚彩教授。 该实验室现有研究人员22人。其中教授9人,博士12人,副教授11人：省．市中青年学术骨干8人。兼职硕士研究生导师7人,繁职博士研究生导师1人。实验室面积2300平方束,万元以上仪器设备130余台件．     

淮安市环境资源状况与农业可持续利用

淮安市土地资源、气候资源独特，大力推进科技进步和经济增长方式的转变是解决资源问题的根本出路，其基本对策为：划定基本农田保护区；保护土地资源不受污染；建立和完善三元种植业结构与粮食节约型畜牧业生产体系；加强土地、水等农业资源的保护、管理和可持续使用，协调农业发展与人口、资源、环境的关系。     

我国农业可持续发展面临的资源制约与对策

通过大量事实对我国耕地资源、水资源和资源利用效率的态势进行了分析，提出了相应的对策以促进我国农业的可持续发展。     

提高《农业资源与环境学》双语教学效果的对策浅探

双语教学顺应时代的需求,也给教学双方提出了更严格的要求。本文阐述了农业资源与环境学双语课程教学的目的与要求,分析了影响该课程教学的主要因素,提出了相应的促进教学效果提高的措施。