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1.
丁卫东 《学语文》2004,(1):1-32
从2000年开始,高考作文的评分分为“基础等级”和“发展等级”。发展等级虽然只有10分,但从评卷结果看,此项拿到平均分值的考生仅占11%。所以强化发展等级的训练,成了高考作文教学的重点。笔者对近两年百余篇高分卷进行了分析,发现发展等级得高分的最关键之处是“有文采”。在发展等级的四个评分项中,广大考生最易理解和接受的也是“有文采”这项,他们认为通过努力最能见效的也是此项。根据以往高考作文发展等级的评分标准,“有文采”这项有明确的三个评分点:(1)用词生动,词语丰富,句式灵活;(2)善于运用修辞手法;(3)文句有意蕴。其实,“有文…  相似文献   

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语言是思想的“外衣”,章的“肌肤”,表情达意的“工具”。韩愈提出“词必己出”、“务去陈言”,杜甫追求“语不惊人死不休”,都是讲在语言上要下工夫,只有这样,章才会增色、添彩,读才会“一见钟情”。但在实际的情形中,中学生由于长期呆在教室里,阅读不多、积淀不丰、视野狭窄、感受浅薄,语言很难写得生动形象,更不要说鲜活亮丽。那么,怎样才能使章语言闪亮发光呢?笔认为,不妨从以下几个方面多动脑筋:  相似文献   

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在考场作文中,决定它分数高低的,往往是文章的语言。如果作文立意不错,构思也巧,可是语言平平,甚至苍白无力,无论如何是得不到高分的。反之,形象化、个性化的语言却能让阅卷者耳目一新、为之一振。好的作文一定要有好的语言表达。让学生的语言多一些魅力,为文章添几分文采,也就显成尤为重要。  相似文献   

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孔子曰:"言之无文,行而不远。"江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授对此有一段精彩的论述:"高考作文必须有‘光辉’。没有‘太阳’,总得有‘月亮’;没有‘月亮’,总得有‘星星’;没有‘星星’,总得有‘萤火虫’吧!如果连‘萤火虫’都没有,只能在基础等级里徘徊了。"其中所说的"光辉"就包括对语言"有文采"的要求。那么如何让作文有文采呢?"有文采"是高考语文《考试说明》对作文"发展等级"的要求之一,它要求考生作文"用词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴"。一篇文章,词语  相似文献   

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提起语文高考中的作文,不少学生都会发出这样的慨叹:“考场作文,让我欢喜让我忧。”的确,考场作文时间短,要写好实在不易。那么,如何让考场作文亮起来呢?  相似文献   

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语文高考《考试大纲》中,对作文发展等级中的要求就有一条是“有文采”。这里的“文采”,指的是文艺方面的才华。在高考作文评分中,“文采”已成为评判得分高低的一个重要标准。因为语言是比较稳定的因素,它最能显示出考生实际的写作水平。文章是否有文采,是高考阅卷人比较容易把握和评判的,是显而易见的。要想在高考中取得高分,必须在平时的作文训练中,把“有文采”作为训练的重点。一般说来,要做到“有文采”,必须从以下几方面着手:  相似文献   

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最近几年,高考作文评分设立了发展等级,目的是鼓励考生发挥特长、张扬个性,突出考查学生的创造想像力.在高考评卷中,阅卷老师总是以万分的责任心去发现、欣赏、鼓励考生创造想像,写出亮点.考场作文只要有"亮点",就会在发展等级项中得到理想的分数.那么,考场作文如何表现出亮点呢?  相似文献   

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巧妙地运用比喻、拟人、排比、对偶、夸张等修辞手法,会让你的作文语言灵动飞扬,给你的文章增添无穷的魅力。  相似文献   

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从2000年开始,高考作文的评分分为“基础等级”和“发展等级”。“发展等级”虽然所占比例较小,但从2002年评卷结果看,此项拿到平均分值的考生仅占了11%。所以强化发展等级的训练,成了今年高考作文教学的重点。笔者对近两年百余篇高分卷进行了分析,发现发展等级得高分的最关键之处  相似文献   

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学生在作文这种创造实践中,需要不断提高语言表达的水平,这就要扮靓作文的语言。精心锤炼语言、恰当运用修辞、灵活选择句式、妙引名言佳句和认真刻画细节不愧是扮靓作文的语言的好方法。  相似文献   

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《中学语文教学大纲》明确规定要培养学生的创新能力,高考语文复习大纲也明确规定要考察学生的创新能力,并在高考作文评分标准中专门规定创新发展等级为10分。那么,高考作文应从哪些方面追求创新呢?下面就从三个方面谈一下粗浅的认识。  相似文献   

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我在教学中发现,学生作文太过拘谨、严肃,真应了“少年老成”这句话。叶圣陶先生不止一次地说过:“语体文的最高境界就是文章同说话一样。”我们看影视剧,大都喜欢周星驰那样的诙谐幽默。学生喜欢讲课风趣的老师,也愿与风趣幽默的人交往。常言说:“文如其人”。学生作文就要显现儿童的活泼洒脱。如何让记叙文的语言活泼起来呢?我认为主要有以下几点:  相似文献   

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语言是思维的外壳,也是文章最为醒目的要求。孔子曰:“言之无文,行而不远”,在很大程度上,语言表达水平直接影响到作文的评分,如果一篇文章的语言能够具备隽永的意境美,生动的情趣美和诗意的哲理美,必能使阅卷老师眼前一亮,精神一振,顿生一种发现的愉悦,这样的文章不得高分也难啊!  相似文献   

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有的学生常对我说:老师,我高考不写议论文,拿不了高分。然而写好议论文,对于参加高考的考生来说意义重大。其一,议论文是中学生必须掌握的一种文体;其二,话题作文已考过五年,由于话题作文强调文体自选,这既给了学生广阔的写作空间,但同时也让许多学生忽略了议论文的训练,学生的分析论证理性剖析的能力有所减弱。鉴于此,  相似文献   

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语言是文章的第一要素,活泼、生动、富有文采的语言能给人以美的享受,令文章焕发出异彩。高考作文评分标准对语言提出了这样的要求:基础等级——语言流畅;发展等级——有文采(具体表现在用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力)。作文语言要想出彩,写作时可以采用以下几种方法。  相似文献   

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作文得满分难吗?不难!请看2000年高考语文湖北评卷点业务组关于作文评卷的一条操作意见:基础等级的满分(50分)率要在3%左右,整篇作文的满分(60分)率应在3‰—5‰之间。这条意见、这个数据对考生来说是十分鼓舞人心的,它隐含的信息是,只要你的作文写得好,就能够得满分。那么,“好”又是一个什么标准呢?按照全国统一的“作文等级评分标准”(以下简称“国标”)来理解,基础等级的“好”就是切合题  相似文献   

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