多媒体网络远程教学探析

随着以互联网为代表的现代信息技术的发展,多媒体技术和网络技术在教学过程中得到了广泛应用,利用网络进行远程教育得到了迅速的发展。而且,多媒体网络技术为远程教育构建了全新的教学环境,给现代远程教育带来了前所未有的发展机遇。     

多媒体网络远程教学探析

随着以互联网为代表的现代信息技术的发展．多媒体技术和网络技术在教学过程中得到了广泛应用．利用网络进行远程教育得到了迅速的发展。而且．多媒体网络技术为远程教育构建了全新的教学环境．给现代远程教育带来了前所未有的发展机遇。     

构建多媒体远程教学系统

随着Internet/Intranet网络技术与多媒体技术的发展，多媒体远程教学系统呈现出数字化、智能化等新特点．在此介绍了多媒体通信网络、多媒体信息处理技术及VOD系统结合校园网实现远程教学及视频办公系统．     

多媒体网络远程教学系统的实现研究

文章分析了成人教育的特点,结合本校网络情况,提出了设计方案,并用Delphi实现了一个远程教学系统.该系统具有丰富完善的远程教学功能,实现了交互式的远程教学活动,适合在不同通信网络条件下运行,不受规模和地理条件限制.     

基于网络技术构建远程教学系统

本探讨了网络技术与教育技术相结合的两种教育模式，提出了基于网络技术的远程教学系统的解决方案，概述了网络技术在远程教学系统中的应用。同时提出了这种系统在应用中可能出现的问题。     

多媒体信息网络远程教学系统建设研究

教育要面向现代化、面向世界、面向未来，建立校园网络，实现网络远程教学就应作为一项深化教育改革、提高教育质量、发挥资源效益、促进教育开发的基础建设工程来抓，这是当前教育界应考虑和解决的问题。     

多媒体远程教学系统的发展趋势与关键技术

互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来,人们可以在任何地点通过网络访问,实现交互式合作学习。据统计,在美国,通过网络学习的人数正以每年３３%以上的速度增长。１９９９年,已有超过７０００万美国人通过Ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ方式获得知识和工作技能、技巧,超过６０%的企业通过Ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ方式进行员工的培训和继续教育。     

多媒体远程教学系统研究及实现

“多媒体远程教学系统”的建立，对于加强教学管理，实现教学资源共享，优势互补，全面提高广大教师应用现代教育技术水平，促进教学方法，手段、内容、课程体系的改革和教育思想的改革，具有十分重要的意义。     

多媒体远程教学系统的设计与实现

本文重点阐述了“多媒体远程教学系统”实现的方案及系统的结构，并介绍了用Lotus Domino R5和LearningSpace构建企业分布式网络培训体系的理论基础及整体解决方案的优势。     

多媒体视频会议系统及其现代远程教学模式初探

视频会议技术迅速发展并很快进入远程教育领域，它能否结合其他的教育媒体及当前教育现状开展有效的教学是我们应该思考的核心问题。本文首先对视频会议系统的相关知识进行了简要介绍，以理论为依据提出了基于多媒体视频会议系统的现代远程教学模式。通过对模式的解析和比较分析，充分说明了该模式应用在教学实践中的可能。     

目前远程教学系统方案的选择

本文从目前的教学实际出发 ,分析得出了现代远程教学系统所必须具有的特性 ,从而在具体的远程教学系统设计时 ,重点在选择信息传输网络和多媒体信息终端设备等方面 ,进行了技术上和经济上的可行性分析 ,并就东华大学 (原中国纺织大学 )的具体情况提供了一个怎样规划系统方案的实例。     

基于网络的远程教学平台的设计

针对目前远程教育中学习支持服务不能够很好保证地保证教学质量,本文对基于网络的教学平台的功能结构进行了重新审视和设计。分为学习者模块、教师模块、管理员模块。其中答疑与交流讨论、虚拟实验和练习与测试系统为特色模块。     

远程教学中网络课程虚拟实验系统的开发与应用

本文通过在电大计算机网络课程教学实验现状需求分析的基础上，自行设计开发了电大网络虚拟实验系统。运用计算机仿真计算机，其仿真程度完全可以适应计算机课程网络实验教学的要求。该系统应用效果表明，网络虚拟实验系统不但缓解了电大实验室环境和师资不足的问题，同时又解决了远程教育中自主学习的实验难题，在实际应用中取得了满意的效果。     

基于个性化的网络远程教学设计策略探讨

当今时代，网络远程教育在蓬勃发展的同时也出现了“课本搬家，教室搬家”等许多问题。提高网络远程教育的质量要求网络远程教学设计密切关注学习者的心理因素，对学习者的个性因素与网络远程教育效果相关性进行研究。文章就如何根据学习者的个性因素进行远程教学设计进行了一些探讨，提出了基于学习者的个性因素建构个性化教学环境，个性化资源库、个性化学习系统和个性化学习支持服务系统的远程教学设计策略。     

基于网络的远程教学系统存在的问题及对策

结合实际教学工作经验,探讨了基于Internet网络的远程教学系统中存在的问题,并针对问题提出了未来发展网络远程教学系统的建议     

现代多媒体远程教学系统分析

多媒体技术在远程教学中的应用增添了远程教学的活力，使远程教学系统具有更强大的功能。基于Ｉｎｔｅｒｅｎｔ网的远程教育技术发展的一重要方向。本文主要从系统地论述基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的多媒体远程教学系统。     

流媒体技术在网络远程教学中的应用

随着流媒体技术在教学课件中的应用，该技术已经成为网络远程教学的主流技术。本文主要介绍了流媒体技术以及该技术在多媒体课件中的应用，结合本人目前制作的VISUAL FOXPRO网络远程教学课件谈了该技术的使用经验。     

多媒体视频会议现代远程教学系统及其教学模式研究

通过对浙江师范大学VTEL视频会议系统进行实例研究和文献分析等方式,分析当前多媒体视频会议现代远程教学系统的应用现状,发现远程学习中存在学习自由度差这一严重问题。针对问题,结合建构主义理论,提出适应性学习支持解决对策。在研究当前主要的多媒体视频会议现代远程教学模式与适应性学习支持系统的典型结构的基础上,提出多媒体视频会议现代远程教学系统的适应性学习支持教学模式,并对该模式进行详细的解析和功能说明。     

构建基于流媒体的远程教学环境系统

在远程教育的不断发展过程中。流媒体技术的加入无疑为这一领域注入新的生机和活力，强化了教学方法的改革。本文简单介绍了流媒体技术在远程教学系统中的应用．并培出了荆用Windows Media Service实现的一个多媒体远程教学环境系统．它能够要现实时授课．点播和在线交互等功能。     

SMIL在多媒体远程教学中的应用

同步多媒体集成语言（SMIL）是W3C的同步多媒体工作组设计发展的一种新的标记语言．是新一代Web语言XML的一个重要应用。本文在简要介绍SMIL和目前多媒体远程教学中遇到的种种困难的基础上．详细介绍了SMIL在多媒体教学中的应用．并通过一个实例探讨了SMIL在多媒体远程教学中的具体应用。