国外大学管理教育方向

这里发表的是香港中文大学李金汉博士的一篇投稿,是由华南工学院管理工程系叶春生同志推荐的。李博士在本文中主要介绍了国外大学管理教育的一些概况,对国内外同行不无研究与参考意义。借此机会,本刊向国内外为本刊撰写文章的作者表示欢迎,向所有为本刊推荐稿件者表示衷心的感谢。     

2015年国外十大教育科技创新方向

教育科技创新在国外风生水起,最近,美国e-schoolnews的一篇文章分析了2015年度具有代表性和影响力的十大教育科技创新方向:——信息化时代下的教育公平。如今,随着信息技术的不断发展,人们已经习惯在工作、学习、生活中使用便捷有效的信息技术。曾经受限于时间空间的教育资源,如今可通过网络的平台让更多的人分享。教育资源共享,对教育平等化问题作出了突破性的贡献。无论学生来自什么样的背景,都可以通过前沿的网络信息工具获取更多的教育资源。——移动设备&移动学习。教育工作者致力于让学生接触并掌握移动设备的使用方法,从而更好地利用移     

国外教育研究的发展趋向

二战之后，对人类问题的普遍关注和科学技术的惊人进步激起了教育研究的高潮。在最近的一、二十年，教育研究的热潮有增无减，而且出现了新的发展趋向。一、研究内容的拓展与重心传统的教育研究，因受哲学和心理学的影响大而深，研究题材除教育哲学的研究外，多以教育心理及儿童发展为主，较少涉及教育情境以外的组织结构和过程。随着社会人文科学的发展与进步，教育社会学、教育经济学、教育政治学、教育人类学、教育文化学等诸多交叉和边缘学科大量涌现。教育研究内容的拓展是由人们对教育研究重要性的认识和教育本身的复杂性决定的。不管…     

国外移动教育研究

置身于快速发展的信息社会,手持式电子设备不仅在计算、通讯、娱乐、存储等方面发挥着极其重要的作用,同时也引起了教育界的极大关注。很多热衷于信息技术教育应用领域的人士,始终紧跟着技术与教育发展的步伐,将眼光投向了手持式电子设备,以期依托手持式学习设备、移动互联技术和网络多媒体技术更好地开展移动教育,为实现人类终身学习提供前所未有的可能性。因此,如何利用手提设备(如智能手机、PDA、网络学习机等)更好地开展教育活动便成为本世纪国内外教育界研究的前沿和探讨的热点。     

电大教育理论研究的方向

当前,电大教育理论研究落后于电大改革实践,这直接影响了电大教育改革的进一步深化。因此,加强电大教育理论的研究,是电大教育理论工作者的紧迫任务。一、电大教育理论研究的目的电大教育是在出现了现代科学技术的当今,从传统教育中脱胎出来的新的教育形式。开展电大教育理论研究的目的就是为电大改革提     

国外合作教育研究的研究综述

合作教育研究在国外兴起有年,对这一研究的研究亦较多。这与国内形成了十分鲜明的对比。本文在占据相关文献的基础上,按主题对国外合作教育研究的研究作一概述,主要涉及合作教育研究的模式划分、成功的特征、成功的条件、阻碍因素、参与者间的关系及批评与警告等方面。     

国外教育研究分类的进展

教育研究可以根据不同的维度加以分类,本文主要基于教育研究的目标和方法两个维度对当代国外教育研究分类的进展作一归纳,然后根据其他的分类标准简要介绍当代国外教育研究的新类型,旨在为我国教育研究的发展提     

国外教育研究的若干发展趋势

各国教育研究发展极不平衡,但仍有以下若干共同趋势。 1.把教育决策服务摆在重要位置。教育研究是教育决策科学化的前提,是教育改革的一项基础工作。若没有改革准备的教育研究,没有伴随改革而进行的教育研究,教育就将无法进行改革。2.强调教师和学校管理人员参与教育研究,倡导行动研究,注重解决学校教育的实际问题。3.注重方法论的研究和教育实验。4.在注重应用研究的同时,加强基础研究。5.树立大教育研究观念,拓宽研究视野。6.教育研究面向未来研究的趋势。7.加强文献情报服务,大力推广研究成果。各国都注重建立教育情报机构,加强对教育情报的收集、处理、研究和传播。8.加强对教育研究的组织管理。9.加     

国外教育研究方法论的发展趋势

自本世纪七十年代以来,国外教育研究的方法论出现了很大的变化,由此促使了教育研究的空前繁荣及研究成果的大量涌现。本文仅就变化较为明显的几个方面作些介绍。 一、研究与实践的整合趋势:生态学研究 教育研究经历了从哲学思辨到经验描述、再到科学实证三个阶段。早在哲学教育学时代,教育学仅是先哲们哲学观点的附庸,所谓的教育研究也不过是从研究者哲学命题出发,运用业已证明了的哲学概念和所观察到的实际事实来论证其正确性。演绎出它在教育实践中的适用性,并谓之教育原则。这种哲学思辨至今还是许多国家的主要研究模     

国外创业教育研究启示

创业教育的主要内容包括创业教育课程的研究开发,创业教育的教学方法改革,创业培训和就业立法研究以及高校创业计划竞赛。创业教育实践的发展包括树立正确的教育观念,构建完善的管理模式,营造良好的校园环境以及争取各方教育资源。     

国外军队院校通识教育研究

对于军队院校来说,通识教育是培养高素质军事人才的重要举措和有效途径。本文通过对国外军队院校人才培养理念的剖析,总结了国外军队院校关于通识教育的特点和做法,并从中得出对我军院校的借鉴和启示,力求进一步推进我军院校通识素质教育的发展和提高。     

国外扫盲教育政策研究

国外扫盲政策涉及的范围十分广泛 ,本文着重围绕有关“文盲”概念的界定、扫除文盲的地位作用、扫盲目标的建立等方面进行论述     

国外MPA教育特点研究

作者系统地分析了国外尤其是欧美ＭＰＡ教育的由来与发展、办学模式、教学内容与方法等特点,以及ＭＰＡ教育对培养高层次公共管理人才所发挥的积极作用,指出,借鉴国外的成功经验,结合中国的国情走出一条有中国特色的ＭＰＡ教育新路,对于贯彻党的十五大精神,培养一支高素质、专业化的国家行政管理干部队伍,具有重要的意义     

国外比较教育研究述评

国外比较教育研究现状如何?或者说国外比较教育研究在理论和方法上有哪些进展?比较教育研究当前的主要趋势是什么?本文拟就最近国外比较教育与此有关问题作初步探讨,以求教于同行们。一、比较教育研究的主要流派及其理论基础迄今为至,国外比较教育研究尚未形成独具一格的理论和方法。自六十年代起,比较教育学者不断“借鉴”社会科学理论和方法作为自己研     

国外中学创业教育研究

随着我国经济转型的不断深入,各个行业对创业型人才的需求愈来愈大,创业教育也越来越受到重视。我国创业教育的研究主要集中在高等教育阶段,与蓬勃发展的国际中学创业教育相比,国内中学创业教育的发展相对缓慢。从理念层面和实施层面探究美国、日本、英国、澳大利亚、新西兰等五个国家中学创业教育的经验,有助于明确我国在中学阶段推行广义创业教育的理念并构建完整的创业教育体系。     

研究国外教育尚须深入

我对国外教育的关注与研究已有多年,拿过学位,教过大学,发过论文,曾自认为对国外教育已比较了解。然而,“书到用时方觉浅”。到教育部工作后,每当参与政策制定、急需借鉴国外教育经验教训时,总感好多问题并未搞清。事实上,研究国外教育是没有止境的。20世纪80年代时,你翻译一篇介绍国外教育情况的文章,做一个关于国外教育体制的报告,就很受欢迎。到了90年代,你必须对国外教育问题进行比较研究,道出个所以然,才能引起大家的兴趣。而今,你的研究     

当代国外教育研究障碍

随着教育研究的发展,教育研究障碍问题日益凸现出来。本文在分析文献的基础上,试图从教育系统内部和教育系统外部两方面对当代国外教育研究障碍作出阐述。