高职课程教学中贯穿德育教育的意义、原则和方法

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称“意见”）中指出：“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。广大教师要以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。要把思想政治教育融人到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。     

大学英语教学与大学生思想政治教育相结合的探索与实践

高校的各门课程都具有育人功能,所有高校教师都有育人职责。文章分析了大学英语教学与大学生思想政治教育相结合的必要性,就大学英语教学与大学生思想政治教育工作相结合的途径提出了意见和建议。     

开创高职院校思想政治工作新局面——以柳州职业技术学院为例

高度重视思想建设是我们党的重要政治优势,也是办好职业技术学院的根本保证。柳州职业技术学院在办学实践中,认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,用创新理论教育人、用校园文化熏陶人、用科学管理培育人,努力创新大学生思想政治工作实践,取得了良好的效果。     

新时期大学生思想政治教育的思考

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献。高校思政工作者要深入学习领会中央精神,统一思想认识;要坚持育人为本,抓住工作中心;要创新德育理念,务求工作实效;要加强思想政治教育工作队伍建设,真心诚意为大学生办实事、办好事,努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

创新机制，打造特色，努力增强大学生思想政治教育工作的实效性

黄淮学院高度重视新形势下大学生思想政治教育工作,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央“16号文件”）精神,紧紧围绕“育人”这个中心,不断创新工作机制,努力打造特色校园文化,形成了一套较为系统有效的思想政治教育工作体系和方法,从而增强了大学生思想政治教育工作的创造性、针对陛和实效性。     

加强"三育人"工作树立全员育人观

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确提出了要在大学生思想政治教育中形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局。因此要把“三育人”有机地结合起来，形成全员育人观。     

高职院校教书育人工作探究

中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为高校"培养什么人、如何培养人"指明了方向,并明确强调"高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责"。教师在教书的过程中,除了将科学文化知识和专业技能传授给学生,也应结合学生的思想行为现状,展开相应的人生观、价值观、世界观、荣辱观、道德观、法制观等教育,既要教书又要育人。必须树立先成人再成才的育人观,把教书与育人有机结合起来,努力完成历史和时代赋予教育工作者的神圣使命。     

大学生思想政治教育中的人文关怀研究文献综述

一研究背景"人文关怀是对人的生存状况的关注,对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放和自由的追求等等"。思想政治教育作为育人的活动,本身蕴含着对人的心灵和人性的关怀,富含人文关怀的思想。注重思想政治教育工作中的人文关怀,不仅符合思想政治教育的规律,也是遵循马克思主义人学观点的必然选择。2002年8月,中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调了大学生思想政治教育中的人文关怀,"思想政治教育既要教育人、引导人、又要关心人、帮助人",要"坚持解决思想问题和解决实际     

独立学院学生思想政治教育途径探索

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“高等学校备门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责”,“要深入发掘各类课程的思想政治教育资源,在传授专业知识过程中加强思想政治教育,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟.”笔者通过相关资料的查阅以及结合自身工作的经验对独立学院学生思想政治教育途径提出了通过校园文化建设进行思想政治教育、通过思政课程教学改革进行思政教育等途径和通过网络教育模式的构建促进思想政治教育等三个途径.     

加强和改进大学生思想教育工作的探索与实践——认真贯彻落实中央16号文件精神

成都航空职业技术学院党委积极贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及《中共四川省委四川省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,进一步完善了大学生思想政治教育的领导体制、工作机制和运行机制,全面深化“两课”改革,高度重视学生主体性培养,多渠道、多形式开展大学生思想教育活动,在学校与学生之间搭建起了心理沟通的桥梁,努力开创了学生思想政治教育工作新局面。学校全部工作都围绕“以学生为本,培养学生成才”这个中心,力争让每一个学生都获得良好教育,使每一个学生都成为社会有用的人才。     

关于加强大学生思政教育队伍建设的几点思考

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见1》)指出,“思想政治工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任。”最近教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(以下简称《意见2》)指出,“加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义…     

新形势下大学生的思想政治教育工作

通过对《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的学习和体会，面对新形势下的大学生思想政治教育工作，以“双主体”教育观念分析目前的思想政治教育工作，认为要提倡把大学生视为平等的政治人对待，教师作为教育者自身在做思想政治工作时应该率先垂范。     

教育部表彰全国高校优秀辅导员、思想政治教育工作者

为认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,坚持育人为本,德育为先,立德树人,开拓创新,全面实施素质教育,在加强和改进大学生思想政治教育工作中取得了显著成绩,涌现出了一大批先进典型人物。为表彰他们为大学生思想政治教育工作作出的突出贡献     

学生社团在高校思想政治教育中载体作用的研究

改革开放以来,高校思想政治教育工作也出现了一些新情况、新问题。新形势下,辽宁高校依据中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的指示精神,＂依托班级、社团等组织形式＂,开展大学生的思想政治教育,充分发挥社团在大学生思想政治教育中的载体作用,社团正逐步成为有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要载体。辽宁高校学生社团在思想政治教育中发挥载体作用是十分必要的,载体作用的表现是多方面的。应采取有效措施,努力提高思想政治教育的实效性,达到育人目标。     

加强大学生思想政治教育工作队伍建设的思考

深人贯彻学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,做好大学生思想政治教育工作,是高等学校当前的首要任务。认真贯彻落实《意见》精神,抓住关键环节,解决突出问题,重点要抓好大学生思想政治教育工作队伍建设。通过分析大学生思想政治教育工作队伍存在的问题,提出相关对策,通过促进队伍建设,做好大学生思想政治教育工作。     

试论大学生思想政治教育工作中责任意识的构建

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，对新时期加强和大学生的思想政治教育工作提出了新的更高的要求。树立大学生思想政治教育工作中的责任意识并进而探讨和构建责任机制，对于确保大学生思想政治教育质量。提高大学生思想政治教育工作者的素质以及促进大学生思想政治教育工作科学化指标体系的建立等，都具有十分重要的价值与意义。     

谈互联网条件下高校思想政治教育功能

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对高校思想政治教育作了科学的定位,也为高校思想政治教育工作指明了方向。思想政治教育的功能是多方面的,如认识功能、导向功能、育人功能等。在互联网条件下要正确认识与理解这些功能,讲究思想政治教育的实效性。     

改善育人环境,提高大学生思想政治教育实效性

思想政治教育的环境,是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育,必须着力营造良好的育人环境。大学环境的优劣直接影响着大学生的思想政治教育,是当前做好大学生思想政治教育工作的重要环节。     

浅谈新时期大学生思想政治工作创新

最近，中共中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，《意见》指出，当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。但《意见》同时强调，国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。但要想做好新时期大学生思想政治工作，就必须深入探索和研究大学生思想政治工作创新的科学方法与有效途径，努力提高大学生思想政治工作水平。     

高校应树立“三全育人”的办学理念

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出：“要建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制，形成全党全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力。”这为新时期高校育人工作提出了新的要求。在新形势下，高校应树立全员育人、全面育人、全程育人的办学理念。