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在低年级的观察作文教学中,我们应重点指导学生观察静物,指导学生看仔细、想清楚、说准确。下面以《观察瓶花》的教学为例,谈谈这类课教学的主要步骤和方法。一、出示观察对象,提出观察要求。教师出示一瓶花,提出要求:把瓶花的形状、颜色、气味说明白、说具体,让别人听了以后好像真的见到这瓶花一样。 相似文献
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交给方法训练思维能力──小学二年级看物说话课《一瓶花》教例评析岑溪县教研室徐忠云师:同学们,你们看老师讲台上放着什么?生:(齐)放着一瓶花。师:对。今天我们就以《一瓶花》为题上一节看物说话课。要求大家边观察边说话。(板书:看物说话一瓶花)我们过去已经... 相似文献
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花,多数色泽艳丽,姿态妩媚动人;有些花的气味芬芳,沁人心脾。摘取一束!枝"鲜花,插入瓶中,放置厅堂或书桌面前,可增添景色,美化环境。但是插入瓶中的鲜花,往往过不了几天,花枝就低下头来,颜色 相似文献
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花,多数色泽艳丽,姿态妩媚动人;有些花的气味芬芳,沁人心脾。摘取一束(枝)鲜花,插入瓶中,放置厅堂或书桌面前,可增添景色,美化环境。但是插入瓶中的鲜花,往往过不了几天,花枝就低下头来,颜色也不娇艳了。因此,人们总是想,瓶插鲜花能否保持更久。 相似文献
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<正> 材料和用具一团棉花、一瓶碳素墨水、一件白色衣服、一件黑色衣服(两件衣服的衣料相同)、两支温度计(使用温度计一定要注意安全,千万不要掉到地上,万一掉到地上,一定要请爸爸妈妈及时 相似文献
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