“一事一议”写作文

所谓一事一议,即就一件事发表议论,即事说理,有感而发.一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成. 先叙述一件事,再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理.     

两件毛衣

衣橱里放着两件毛衣,一件粉红色,一件天蓝色.粉红色毛衣的编织者是我的妈妈;天蓝色的毛衣则是后妈织的.     

积极运用学具为中小学课程改革服务

湖北省第二届小学运用科学、数学学具优质课评比工作于2005年12月结束.这次报送参评的作品共计65件,其中数学41件,科学24件.经过专家认真评审评出一等奖10件（其中数学7件,科学3件）;二等奖19件（其中数学13件,科学6件）;三等奖28件（其中数学20件,科学8件）.运用学具教学是教师的一项基本功,我们想就这次评比中出现的问题谈一些想法,供老师们参考.     

开拓创造思维12条

1.加一加可在这件东西上添加些什么吗?把这件东西跟其他东西组合在一起,会有什么结果?2.减一减可在这件东西上减去些什么吧?可省略、取消什么吗?3.扩一扩使这件东西放大、扩展,会怎么样呢?     

积极运用学具为中小学课程改革服务

湖北省第二届小学运用科学、数学学具优质课评比工作于2005年12月结束.这次报送参评的作品共计65件,其中数学41件,科学24件.经过专家认真评审评出一等奖10件(其中数学7件,科学3件);二等奖19件(其中数学13件,科学6件);三等奖28件(其中数学20件,科学8件).运用学具教学是教师的一项基本功,我们想就这次评比中出现的问题谈一些想法,供老师们参考.     

系好每一枚纽扣

西方有一部很出名的电影,名为《七宗罪》,在这部电影的基础之上,克里斯提·鲁布托说:一个有魅力的男人至少应该有七件衬衫,就像七宗罪,一件找乐子,一件工作穿,一件度假用,一件用于春宵时刻,一件从未穿过和一件你不喜欢的,有一件不喜欢的衬衫,可以提醒自己不用时刻完美着装.     

小学毕业班作文试题精选

1.我向_______说一件事(如向妈妈,老师、同学们……都可以) (四川成都市金牛区)2.这件事真使我_______(高兴、难忘、后悔……) (内蒙古呼和浩特市回民区)3.写一篇记叙文。记叙一件你亲身经历过的你     

童年趣事

童年发生的一件件趣事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘了.唯有一件趣事,就像刻在我的心上似的,怎么也忘不了.每当我回想起来,就感到童年的我很幼稚、很可爱.     

拒绝拯救

一位跟随南极考察队随闭考察的记者,曾经回忆起这样一件事情. 那天,一位科学家向他提起一件事情,那是科学家的一次亲身经历.     

不必计算出具体结果

例1.某商店卖出两件商品,每件的售价都是30元。其中一件盈利20%,另一件亏本20%。商店卖出这两件商品总体上是盈利还是亏本?     

区别尽在一题中

1.(MET1989)Goontheotherexerciseafteryouhavefin-ishedthisone.A.todoB.doingC.withD.tobedoing正确答案:A。goontodosth意为“(做完一件事后)接着做另一件事”。例如:Havingreadthenewwords,wewentontostudythetext.读完专题     

英语格言

Wonders are many,and nothing is more wonderfulthan man. 奇迹有很多,但是没有一件东西比人更奇妙。On earth there is nothing great but man; in manthere is nothing great but mind.在世界上没有一件东西有人那么伟大;在人之中没有一件东西有心那么伟大。     

如何写好一事一议的文章

一事一议,就是就一件事情发表自己的看法,因为是“一事”,简单、具体,就事论理,不必长篇大套。像这样的文章如何写好呢? 一是找准论点,一件事从不同角度看,会表现不同的道理,例如从蜜蜂采花酿蜜这件事来看,可以有以下观点:A.做一件事必须付出艰苦劳动的道理;B.广泛搜集博采众长的好处:C.无私奉献;D.分工合作。二是叙议结合,引出论点,联系实际,认识相类似问题。     

"80后"奋斗中的宝贝

我说你是不是上动物园批了一车t-shirt?一天一件换着穿.一天一件还不说还把领子竖着.领子竖着不说还净穿粉红粉黄的.净穿粉红粉黄不说你还不减减肥?     

精心设计提问 发展学生思维

提问是培养学生思维能力最有效的办法之一.在语文课堂教学中,精心设计提问,显得格外重要.一、提问,要善于唤起学生的学习兴趣,激发思维的积极性.兴趣,是推动人们寻求知识的一种力量,提问设计得好,能唤起学生学习课文的兴趣,思维积极性也就激发起来了.一位教师教《一件棉衣》,在学生预习、熟悉课文内容的基础上,提问:课文中一共写了三件棉衣,题目上的一件棉衣,到底指哪一件?问题一提出,同学们兴趣盎然,纷纷议论开     

例谈联想教学法在生物复习中的应用

一、联想在生物复习中的应用原理 联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式.它是指由当前感知的事情回忆起与之有关的另一件事情,或由想起的一件事情又联想起另一件事情.生物学中一种生命现象总是和许多生命活动联系着,一个生物体总是和许多生物体发生着直接或间接的联系,因而可能引起的联想也很多.     

丰富情感,打造朗读底座——《凡卡》教学设计

一、复习导入 1.回忆课文讲了一件什么事? 2.介绍凡卡. 3.自由读文中信的内容.看 看凡卡告诉了爷爷一些什么事,哪件事最能体现他的悲惨命运,让人感受最深.     

动词误用典型错误例析

1.下星期一我们接下去学第五课。误:We will go on learning Lesson Five next Monday.正:We will go on to learn Lesson Five next Monday.析:“go on doing sth”意为“继续干同一件未完成的事”。而“go on to do sth”则表示干完一件事后“接下去干另一件事”。     

从今年开始,做一个幸福的读书人

一年又一年.转眼间,我们又走过了2008年. 回望2008,我们感慨万千.中国的2008,注定是个不平凡的一年,2月抗冰救灾,5月汶川地震,8月北京奥运,9月神七飞天,11月金融风暴……一件件一桩桩,大喜大悲.     

一件蓝色背心

夏天,乡下的孩子总少不了一件背心,多是用来吸汗,不至于让黄黄的汗渍弄脏了一年才能添置一件的衬衫.