乖孩子的催眠术

午睡时,我班总有几个个别幼儿翻来覆去睡不着。以前,为解决这个问题,我和孩子的父母联系,请他们协助幼儿园培养孩子的午睡习惯;我和孩子谈心,告诉他们只有天天睡好觉,身体才会长得棒棒的;我坚持表扬为主,利用孩子喜欢的五角星来激励他们。尽管我使尽了浑身的解数,却收效甚微。我班雯雯是个瘦弱的小女孩,懂事乖巧,文文     

牵着孩子们的手,一起向上长

<正>六年来,班里55个孩子在我的呵护、支持、磨砺中,悄然成长。因为有了他们,我才穿越平凡,实现自己的价值;因为有了他们,我的天空才白云悠闲、苍茫亮丽;因为有了他们,我的生活才绚丽多姿、翩跹起舞;因为有了他们,我的生命才滋长繁花,美丽精彩……让我成为最好的自己教师这一职业,酸甜涩辣,有苦有乐。教师的工作,繁琐、劳心、伤神。每一节课,教师要精心设计;每一次人生教育,教师要循循善诱;每一本     

牵着孩子们的手,一起向上长

正六年来,班里55个孩子在我的呵护、支持、磨砺中,悄然成长。因为有了他们,我才穿越平凡,实现自己的价值;因为有了他们,我的天空才白云悠闲、苍茫亮丽;因为有了他们,我的生活才绚丽多姿、翩跹起舞;因为有了他们,我的生命才滋长繁花,美丽精彩……让我成为最好的自己教师这一职业,酸甜涩辣,有苦有乐。教师的工作,繁琐、劳心、伤神。每一节课,教师要精心设计;每一次人生教育,教师要循循善诱;每一本     

害怕被同学嘲笑，怎么办？

<正>“老师您好,我最近每天都很烦躁,感觉学校里有很多目光在看着我,我好想躲起来。初中时我想当一个音乐家,但我一唱歌同学们就要嘲笑我。不管我再怎么当他们不存在,他们一笑我就觉得他们在说我。后来我把注意力放在学习上,想考个好学校离他们远远的,但还是有我初中的同学和我一起考来了我现在的高中。他们好像在乱说我的事情,我又感觉别人在嘲笑我了。我想要的新生活是不是失败了,我怎么样才能有正常的学校生活,交到朋友,拥有快乐呢？”     

第一次采访

<正>今天我作为小记者去朱家角进行第一次采访,主题是《朱家角的人都姓朱吗?》。我先去采访百年老店涵大隆酱园店,他们一共有四个人,一个姓袁,一个姓钱,一个姓许,一个姓姜,没有一个姓朱。他们告诉我,朱家角姓朱的人不多,倒有个村庄叫沙家队,那里的人都和我一样姓沙,可惜拆掉了。     

班里来了几个“爷们”

女同事休产假,我接任临时班主任。她反复叮嘱我说,班里有几个外地来的男生,特别的“爷们”,软硬不吃,稍一离眼,他们就可能惹出什么乱子;而看住了他们,这个班就等于拿住了。我心里有了谱,准备和这几个“爷们”碰一碰。     

交朋友

<正>以前,我从不把朋友当回事,所以我的朋友总是少得可怜,与现在相比,真是天与地的差别。以前我有几个朋友,其实也不算是朋友,因为我学习成绩好,他们有不会的题想让我教教他们,所以他们有那么一点点想与我交朋友的念头,可是我却一点也不理会他们。     

续梦

有很多孩子觉得父母“绑架”了自己的梦想,他们要遵从父母之命,成为工程师或者钢琴家……我比他们幸福,因为我坚守的梦想,源于我的内心。我家有三个人在烹饪方面颇有造诣。最有来头的是我太公,他是特级厨师;其次是我那上得厅堂、下得厨房的妈妈：最末一个便是我。虽然我初出茅庐,但我汲取了他们的厨艺精华。     

幸福校园,我的家

北京市朝阳区安慧里中心小学是我的第二个家,在这个大家庭里,我收获到不一般的快乐与幸福……我的家里有许多成员,有和蔼可亲的老师,也有活泼可爱的同学。他们就像我的家人一样陪伴我,无微不至地照顾我。当我伤心时,他们给我安慰;在我跌倒时,他们扶起我;当我灰心时,他们给我鼓励……这些画面在我的脑海里已经深深扎根,永久不忘。     

想念孩子们——我的教育故事

正当他们是7岁的无知孩童时,我牵起了他们稚嫩的小手;当他们成长为13岁的少男少女时,他们挣脱我的手迈向了新的征程。我与那72个孩子在一起的6年,是我人生中最美好的时光。72个孩子就像72朵鲜花,他们灿烂的笑脸,时常萦绕在我的心间。现如今,孩子们都已上了初中二年级,我却依然有那么多的牵挂,那么多的不舍,那么多的疼     

“为什么我不招人待见?”——一个初中生的心理咨询个案分析

主诉与个人陈述刘娜(代名),女,初中学生。刘娜自述内容有三个要点:1)班上总有不少同学说自己的坏话;2)老师总挑自己的毛病;3)父母不关心自己,嫌弃自己是个女孩。个人陈述:我觉得学习没意思,整天忙忙碌碌的,很累,也不知道学习到底有什么用,真的没意思。我的成绩不好,同学都瞧不起我,我觉得他们鄙视我。他们还总是凑在一起说我的坏话,但是他们说我坏话总能被我发现。原本我想也许他们是在说别人坏话的,可是他们看见我就不说话了,鬼鬼祟祟的,像是故意不让我知道些什么。那么,这说     

我“家”的故事

执教多年,我一直把我所任教的班级比作一个"家",这个家里有我们各位任课老师,有活泼可爱的孩子,还有他们的爸爸妈妈和众多亲朋,大家在这个家里一起学习,一起生活,有欢笑,有哭闹,每天都在发生着一个个小故事,在这里,我选择几个和大家一起分享. 家长沙龙 送走了一届毕业生,还沉醉在他们带给我的回忆中,一群活蹦乱跳、天真可爱的孩子又撞入了我的眼帘,一年级的新生,67个孩子,像一群小鸟一样,飞进了我为他们搭建的"家"——一年级五班,我教他们上课怎么做,教他们下课怎样做游戏,给他们讲故事,和他们一起玩耍……看着他们一张张可爱的笑脸,我打心眼儿里喜欢他们,可是,在这其中,总有那么几个孩子和别人格格不入,显得是那么不和谐.     

学校不能把教师当“耗材”

<正>2023年教师节的主题是“躬耕教坛,强国有我”,我们学校围绕这个主题开展了第39个教师节的庆典活动。庆典活动有多个环节,其中一项就是对扎根学校、奉献了大半辈子的老教师进行表彰,这是对老教师们的肯定和赞许。当宣读完他们的名字,这些老教师走上奖台时,注视着他们,我心中突然泛起一种说不清道不明的情绪。因为我看到的更多的是他们的疲惫和苍老,而不是内在的光芒和幸福。他们好比一场马拉松比赛里接近终点线的选手,已经竭尽全力、疲惫不堪。     

幸福校园,我的家

正北京市朝阳区安慧里中心小学是我的第二个家,在这个大家庭里,我收获到不一般的快乐与幸福……我的家里有许多成员,有和蔼可亲的老师,也有活泼可爱的同学。他们就像我的家人一样陪伴我,无微不至地照顾我。当我伤心时,他们给我安慰;在我跌倒时,他们扶起我;当我灰心时,他们给我鼓励……这些画面在我的脑海里已经深深扎根,永久不忘。那一次我扁桃体发炎,先是嗓子疼,     

在桥边简

<正>他们替我缝补了腿,给我一个可以坐着的差使:要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数字使他们陶醉。整天,整天,我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。当我把我上班的结果报告他们时,他们的脸上放出光彩,数字愈大,他们愈加容光焕发。他们有     

看马戏

<正>那还是在我少年的时候。有一次,我和父亲正在排队买看马戏的票。等了很久,终于,我们和售票窗之间只隔着一家人了。这家人给我的印象很深。他们有8个孩子,看起来年龄最大的可能不到12岁。从他们的穿着可以判断出他们家并不富裕。不过,他们的衣服虽然都是些便宜货,却非常干净整洁。孩子们彬彬有礼,言谈举止间显露出良好的家教。他们每两个手拉着手站在父母身后,排成一队。他们都显得很兴奋,正叽叽喳喳在一起不停地谈论着小丑、大象以及那晚他们可能会看到的其他角色。从他们的谈论中,可以断定他们以前从未看过马戏。可以想象,那天晚上的马戏表演一定是他们童年     

人们在说不同的话

<正>听说读写,都要靠“想”;善于“想”,才能形成能力。比如,人们在说什么,他们怎样说,他们试图传递什么样的信息,他们的话能给我什么样的启示,等等,都需要有个人的思考。对同一个问题,人们的言说会有很多不同。几个老人在闲聊。甲说:我一辈子就是个老百姓,但比很多人愉快。乙说:我收入没有他们高,可是对社会的贡献比他们大。丙说:人的心态要好,我知足,比上不足比下有余,健康就是福。     

童年的枣树

我童年最好的伙伴除了四个弟妹,还有屋前的五棵枣树。在我的心目中,枣树是我们的玩伴、好友、兄长和靠山。每天看到枣树的高大身影,便不觉得孤单和弱小;每天有他们的庇荫,便不惧怕风风雨雨。他们给了我童年太多的甜蜜和欢乐。     

要把研究生从课堂中解脱出来

我觉得,培养研究生,应着重培养他们的自学能力、独立工作能力和进行开创性工作的能力。过去,我带过三个研究生,已于去年春季毕业,都获得了硕士学位;目前,一共带有三个年级的研究生,共七人。我认为,不同年级的研究生,学习内容和重点应各有侧重,即使在传授专业知识的过程中,导师也要有意地培养他们的这些能力。我的具体做法主要有两点:     

沉默是金

一节写字课上,一个男生突然笑出声来。我抬起头,他马上停下来,低头抓起笔。我默默地注视着他,足有两分钟。他的脸红了,最后竟不知如何下笔了。下课后,这个学生主动找到我,向我承认了错误。我还想起许多类似的事情:课间几个学生在教室里大声喧哗,我走到教室门口,他们安静了下来;听广播时,两个学生小声说话,我走到他们跟前,他们很快坐好了;默写词语时,一个学生想翻书看,可接触到我的眼神,马上放下了书……沉默是无声的语言,为学生提供了一个自省的机会。他们等待批评,然而等来的却是出乎寻常的沉默。学生由紧张到惊讶再到愧疚,心灵受到震撼,促…