小学毕业复习指导与检测 社会复习指导

一、明确复习目的小学社会学科毕业复习是小学阶段非常重要的一次复习,本次复习应在教师有目的、有计划、有组织的指导下完成,     

小学毕业复习指导与检测 思想品德复习指导

思想品德课是对学生系统进行思想品德教育和初步的马克思主义常识教育,以及有关社会科学常识教育的必修课程,是学校德育工作的主导渠道,     

小学毕业复习指导与检测 自然复习指导

一、复习内容小学自然毕业复习指导与检测包括了五、六年级自然的学习内容,其中五年级占30%,六年级占70%。复习的主要内容包括如下几方面:     

小学毕业复习指导与检测 英语复习指导

一、课程目标1、对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的指令做游戏、做动作、做事情(涂颜色、连线、标号、打勾、划叉),能书写字母和单词,     

小学毕业复习指导与检测(语文) 字词辨析

【复习目标】1.认识汉字的笔画名称及部首名称,书写正确,搭配匀称。2.能正确区分常用的同音字、形近字、多义字,并组词。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 句式变换

【复习目标】1.能缩句、扩句、改变句式。2.能用5种修辞方法写句子。3.能修改常见的病句。4.能按要求写通顺的句子。5.能联系具体的语言环境理解句子的意思。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 习作练笔

【复习目标】1·乐于表达。把自己的所见、所闻、所想及亲身经历和想入非非写下来。2·勤于积累。要做生活的有心人,在生活中挖掘和积累素材。3·从读学写。要广泛阅读,读中感悟,丰富语言,形成语感。4·写出自我。要真实表达自己的心声,张扬自己的个性。5·能写简单的记实作文和想象作文;学写读书笔记和常见的应用文。6·所写作文内容具体,语句通顺,行款正确,标点符号的使用得当,40分钟完成不少于400字的习作。【复习练习】1·常用应用文(注意格式规范)。(1)请假条。林珊珊同学因病不能参加班上的语文实践活动,需在家休息两天,请代她向班主…     

小学毕业复习指导与检测(语文) 阅读理解

【复习目标】1.能用普通话正确流利有感情地朗读课文;默读有一定的速度,养成边读边想的好习惯,培养课外阅读的兴趣,课外阅读总量不少于100万字。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 习作练笔

【复习目标】1.乐于表达。把自己的所见、所闻、所想及亲身经历和想入非非写下来。2.勤于积累。要做生活的有心人,在生活中挖掘和积累素材。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 拼音温故

【复习目标】1.能正确写出声母、韵母和整体认读音节,熟记《汉语拼音字母表》。2.能熟练拼读,并能正确区分前、后鼻音,平、翘舌音     

小学毕业复习指导与检测(语文) 标点运用

【复习目标】1.了解标点符号的书写格式,能正确使用标点符号。2.能正确地为句子、段落加上标点符号。3.能找出使用不当的标点符号并加以改正。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 阅读理解

【复习目标】1·能用普通话正确流利有感情地朗读课文;默读有一定的速度,养成边读边想的好习惯,培养课外阅读的兴趣,课外阅读总量不少于100万字。2·能借助字典、辞典阅读,能联系具体的语言环境及自己的积累理解文中词语、句子的意思。3·能在阅读中揣摩文章的表达顺序,初步领悟文章的基本表达方法。能在理解文章主要内容的基础上体会作者的思想感情,读书有自己的见解。4·诵读优秀诗文,背诵积累不少于60篇。【复习练习】一、阅读片断,完成练习。(一)詹天佑不怕困难,也不怕嘲(ch偄o)笑,毅(y尙)然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪…     

小学毕业复习指导与检测(语文) 字词辨析

【复习目标】1·认识汉字的笔画名称及部首名称,书写正确,搭配匀称。2·能正确区分常用的同音字、形近字、多义字,并组词。3·能正确使用数量词,正确写出词语的近、反义词,能正确搭配词语、补充成语,正确使用关联词语、积累词语。4·能联系具体语境理解字、词的意思,能用指定的词语造句。【复习练习】1·按汉字的结构要求各写5个字,注意写工整。独体字:左右结构:左中右结构:上下结构:上中下结构:半包围结构:全包围结构:品字形结构:2·加偏旁,组新字,再组词。兑()()()()()()舌()()()()()()曷()()()()()()令()()()()()()韦()()()()()()仓()()(…     

小学毕业复习指导与检测(语文) 拼音温故

【复习目标】1·能正确写出声母、韵母和整体认读音节,熟记《汉语拼音字母表》。2·能熟练拼读,并能正确区分前、后鼻音,平、翘舌音等易混的音节,利用拼音读准字音,帮助查字典识字。3·了解隔音符号的作用、用法。4·正确地掌握声调的标注及知道变调的几种情况。【复习练习】1·把下面音节中的声母画下来,并按顺序排列。f叆nm幃ch嚙r儯nt姫n犂w叆n犂bi儯n犂u儯nl尙p嫬nh彲n犂ji埁xi仭ndi儯nn尙n犂q嫬zhu劋n犂sh儯n犂k儯ncu尙s彲n犂yu埁z惏n犂2·把下面的韵母按要求分类。浕iui浕e浕n浕n犂oeiou浕ouiieon犂櫣ninenun櫣iu櫣een犂in犂er单韵母…     

小学毕业复习指导与检测(语文) 句式变换

【复习目标】1·能缩句、扩句、改变句式。2·能用5种修辞方法写句子。3·能修改常见的病句。4·能按要求写通顺的句子。【复习练习】1·把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。(3)我终于找到了三叶虫化     

小学毕业复习指导与检测(语文) 口语交际

【复习目标】1·能用普通话进行有条理的口头表达。仪态自然大方,语气、语调适当,注意语言美。2·听别人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。在交流时尊重、理解对方。3·乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,有一定的语言储备和临场应变能力,能稍做准备后作简单的发言。4·注     

小学毕业复习指导与检测(语文) 综合性学习

【复习目标】1.能根据学校安排、班级倡导和社会需要,组织策划简单的校园活动和社会活动,对组织策划的主题进行讨论、分析。对计划、实施、总结能形成一定的书面资料。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 标点运用

【复习目标】1·了解标点符号的书写格式,能正确使用标点符号。2·能正确地为句子、段落加上标点符号。3·能找出使用不当的标点符号并加以改正。【复习练习】1·给下面的句子加上标点符号。(1)小明是我的朋友(2)这里的景色太美啦(3)这么好的一本书怎么不叫人心动呢(4)卡特大声     

小学毕业复习指导与检测(语文) 口语交际

【复习目标】1.能用普通话进行有条理的口头表达。仪态自然大方,语气、语调适当,注意语言美。2.听别人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。在交流时尊重、理解对方。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 综合性学习

【复习目标】1·能根据学校安排、班级倡导和社会需要,组织策划简单的校园活动和社会活动,对组织策划的主题进行讨论、分析。对计划、实施、总结能形成一定的书面资料。2·能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,解决和处理学习、生活中的相关问题,尝试写相关的研究报告。3·能