唱好德育五部曲

德育是教育中的重要内容，教师通过学科渗透、充满爱心、以身作则、独具匠心、巧妙诗教等手段，加强对学生的思想品德教育，能收到显著的教育效果，对广大教育工作者也具有很大的启发意义和参考价值。     

英语写作训练五步曲

写作水平是英语应用能力的一个显著标志,它要求学生有扎实的英语基本功,和一定的文字组织能力。写好一篇英语文章,还要求具备较好的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。怎样提高学生的英语写作水平呢?笔者认为可以从以下五个方面入手。     

"五部曲"教育法促进美术生身心健康发展

因文化课成绩低,专业创作耗时较长,需要安静的环境氛围和丰富的内心情感,复读率高,综合性大学对美术生的文化课要求与普系学生一致,专业提升压力大等问题,近年来,美术生出现心理问题的比例逐年上升,由抑郁、焦虑等引发的学习困难、违纪、挂科、抗压弱等问题逐渐增多.做好学生育人工作,就要坚持遵循专业学习规律、学生大学成长规律和心理...     

小学语文课堂教学五部曲

面对当前社会发展的需要,小学语文教育应该且必须在课程目标与具体内容、课堂教学观念和小学生学习方式、学校学校评价目的和方法等方面进行系统的一系列改革。的确是这样的,面对今天的教育环境,绝对是有改革的必要和要求。教学有法,教无定法,可以说没有一种教学方法是最好的,只能在实际教学环境中灵活运用。新课标提出学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,本文将谈谈小学语文课堂教学的五部曲。     

高中政治课堂体验式教学五部曲

在高中政治课堂实施体验式教学,务必谱好五部曲:创设情境,启动体验;设计问题,进行体验;互动交流,互享体验;归纳总结,内化体验;运用反馈,深化体验。这五部曲是一个有机整体,之间是层层递进的关系,不可缺失其中任何一部。     

安史之乱后唐朝部曲群体身份多样化转向研究

部曲群体从东汉产生延续至魏晋南北朝时期,身份一直是私人所属家兵,其后在统一的隋唐时期主要是从事生产生活的家仆。安史之乱后,部曲群体身份逐步开始向多样化发展。由于募兵制取代府兵制、两税法推行、世家地主势力瓦解、社会礼法制度断裂等原因,部曲群体开始寻求自我解放,从单一性质走向多样化转变。这使得唐代部曲在安史之乱后对于地主阶级的人身依附性减弱,社会政治地位提高,进一步加剧了唐末五代十国分裂割据局面的形成,促进了社会各阶层结构间人员的流动。     

小学语文电影教学“五部曲”

鲁迅曾说:"用活动电影来教学生,一定比教员的讲义好。将来恐怕会变成这样的。"他的讲话在当时引起哄堂大笑。时代的车轮到了21世纪,电影已经走入了课堂,国内的研究有发起人雷祯孝,毕业于北京大学的他在中国教育技术协会电影教育专业委员会官方网站提出"行万里路,读万卷书,看万部电影""不要让学生看所有的电影,让所有学生看最好的电影"等的号召,2006年1月7日CCTV新闻频道《小崔说事》采访他及他的电影课,指出未来的课程趋势,一定是"课行""课文"和"课影"交相辉映、相辅相成、携手并进、互补双赢的局面,简称为"交响课程"。2012年《中国教育报》开展了《电影课大有可为》征文活动,吸引了众多的校长和教师参加。     

让Topic Revision五部曲在中考中奏响

英语作为中考中的重要科目,如何学习和运用好英语科目,是当前教育者关注的重点内容。少数民族学生由于同时学习三门语言,受到迁移理论的影响,学习英语的难度增加,要想在中考中取得好成绩是比较难的。基于此,作者对自己摸索的Topic Revision五部曲教学方法进行阐述,并注意抓住少数民族学生的学习特点,希望运用此方法可以促使少数民族学生学好英语,提高少数民族学生的英语运用能力。     

高中生物概念教学五部曲——以人教版《生态系统》概念构建为例

本文分“创设情境,营造概念氛围;迎接挑战,尝试定义概念;互动交流,正确规范概念;把握本质,科学记忆概念;变换情景,深刻理解概念”五步探索概念教学之路。     

对分课堂实施的五部曲

对分课堂的核心理念是把课堂时间一半交由教师讲授,另一半交给学生进行交互式学习,且中间分隔开来,使学生有充分的时间"消化吸收"所学知识。本文主要从决策、计划、组织、沟通协调、控制等五方面分析对分课堂的实施过程,以期实现展现对分课堂的教学效果。     

让Topic Revision五部曲在中考中奏响

英语作为中考中的重要科目,如何学习和运用好英语科目,是当前教育者关注的重点内容。少数民族学生由于同时学习三门语言,受到迁移理论的影响,学习英语的难度增加,要想在中考中取得好成绩是比较难的。基于此,作者对自己摸索的Topic Revision五部曲教学方法进行阐述,并注意抓住少数民族学生的学习特点,希望运用此方法可以促使少数民族学生学好英语,提高少数民族学生的英语运用能力。     

中西合璧理论背景下的幼儿食育构建五部曲

中西合璧的幼儿食育是将古老的中医养生理论与现代西方均衡营养理论相结合引入幼儿饮食教育的一个新的极具创新的理念。这里的中是指基于中国传统文化承载几千年中医养生在饮食方面的人文智慧和实践经验的中医养生学,西是指基于营养配餐的突出饮食营养科学搭配和程序规范的现代西方均衡营养学。中西合璧是将中医养生学的经验和现代西方均衡营养学的规范相结合,优势互补走出新的幼儿食育之路。     

走向学者之路的学术五步曲

成为一个具有创新思想和文化影响的人文学者,是每个有志向学的科研工作者的愿望和终身追求。从前辈学者的学术经历看,人文学者的培养大凡要经历五个阶段:进入一个领域,抓住一位大家,精读一部经典著作,钻透一个问题,形成双重能力。五个阶段环环相扣,互为前提,循序渐进,层层深入。如果能严格遵循上述步骤进行学术训练,那么一个创造性的学术课题完成之日,便是一个个性鲜明的人文学者诞生之时。     

高三化学复习“五部曲”

本文认为,通过心导先行、夯基究细、灵活规范、高效纠错、霸气登场五部曲,可以大大增强高三化学总复习的效果,并使学生积极参与复习全过程。     

小学英语微课设计五部曲

随着我国现代化进程的不断加快,现代教育技术随之发展,目前小学教育体制改革已成为我国教育改革的核心。英语学科在我国小学教育教学中占据重要地位,其教学方式与教学手段的改革随之成为改革的重中之重。微课作为一种行之有效的教学方式,已被广大教师广泛运用到课堂教学活动中,它能够有效帮助教师提高课堂教学质量,激发学生的学习兴趣。那么,在小学英语课堂教学中,教师应当如何运用微课进行课堂教学设计与运用呢?本文就此提出了建议措施。     

小学数学课堂教学研磨“五部曲”——重庆大学城树人小学校微教研转型侧记

探讨了小学数学课堂教学研磨的五个基本环节,从解读教材,建构思路教师试教,暴露问题观课讨论,活动再设计团队上课,论证合理性集体执教,深度反思五个步骤入手,基本形成了小学数学课堂教学研磨的范式,为后续微教研课题的研究过程取得阶段性成果作出了些许贡献。     

专业英语课堂教学“五部曲”

专业英语要求学生在＂专业氛围＂内体会英文的表达方式,同时,在英语思维中掌握专业知识,教学颇有难度。在专业英语教学中,教师应运用教学中的：转变思想——激趣设疑——寓教于乐——举一反三——赏识教育这＂五部曲＂建构高质高效的专业英语课堂。     

课程改革背景下历史学科材料型试题解题“五部曲”

高中课程改革促使我们在教学中更加注重过程,在体验学习过程的时候逐步培养学生的思维品质。目前,在新课改的大背景下,学生的思维出现明显＂漏洞＂,没有方法的指导就不可能找到高分的＂敲门砖＂。本文就如何培养学生的解题能力展开了论述。     

建设良好班集体探索

本文从"确立班集体的奋斗目标"、"形成正确的集体舆论导向"、"建立良好的人际关系"、"重视学生的日常管理"四个方面论述良好班集体的建设。