全国优秀博士学位论文作者高等教育求学路径的研究

基于对1999年至2012年全国优秀博士学位论文作者的高等教育求学路径的研究,探寻优秀博士生成长规律,为我国拔尖创新人才的培养提供参考。经数据分析发现:不同学科、不同性别的全国优秀博士学位论文作者在高等教育阶段学校变动次数、学校类型变迁方面存在显著差异。绝大多数全国优秀博士学位论文作者本硕博就读学校变换一次或没有变化,自然科学学科博士生比人文社会科学学科博士生学校变换次数少。全国优秀博士学位论文作者中本硕博阶段均在"985工程"大学就读的人数最多,硕士生阶段就读学校类型为提升型。     

来往

"来往"不设防,欢迎读者、作者有空都进来坐坐,我们聊与"编读写"有关的一切话题,有啥说啥,畅所欲言。你可以给我们写信、写邮件,也可以加QQ跟我们直接对话。特别声明:本栏目暂不受理心理咨询,学习、生活上的     

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"来往"不设防,欢迎读者、作者有空都进来坐坐,我们聊与"编读写"有关的一切话题,有啥说啥,畅所欲言。你可以给我们写信、写邮件,也可以加QQ跟我们直接对话。特别声明:本茶馆暂不"受理"心理咨询,学习、生活上的困惑请找舒心姐姐。地址:410007长沙市韶山北路443号中学生百科编辑部(收)邮箱:597516737@qq.com     

好书推荐

上学的烦恼作者:[法]佩纳克出版社:人民文学出版社出版时间:2010年3月推荐语:"差生"或者坏学生,让老师们烦恼透顶,令父母们痛心疾首,但大人们却不知道,坏学生有着自己的一个世界。本书作者就曾是一个地地道道的"差生":他用了一年时间才记住字母A,发明各种恶作剧捉弄     

热点图书

本期推荐:《疾速天使:天使改造计划》出版:接力出版社作者:[美国]詹姆斯·帕特森出版时间:2012年1月定价:22.8元【阿奔的话】以14岁的女孩马克西为首的6个孩子,身体98%的部分跟一般人没两样,但他们的另外2%来自鸟类。他们会飞,还有鹰一般的超强视力,在水里也能呼吸……他们在一个名为"学校"的实验室长大,像小白鼠一样住在笼子里,被迫     

开启高效的绘本阅读之旅

推荐书目,《带上思维导图读绘本》,作者简介:袁坚,复旦大学中文系博士。阅读,写作教育专家,猫博士工作室创始人,曾任绘本馆课程总监,是《父母必读》杂志专栏作者,出版有《猫博士育儿笔记:换个方式爱孩子》,联合翻译了绘本"神奇的世界"系列,创作有"小狐狸卷卷"系列儿童故事、"山海经"系列海洋主题幻想小说。     

学校心理咨询实施所面临的困境

学校心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作日益受到广泛关注,其具体实施却面临着一些困境,如"双重关系"难以避免、"价值中立"受到挑战、"自愿原则"难以遵循.为使我国学校心理咨询得到更好的发展,学校心理咨询工作者应主动寻求摆脱这些困境的方法.     

中职生心理咨询认知情况调查报告——以长沙市某中职学校为例

为进一步推动中职学校心理咨询工作的开展,对长沙市某中职学校进行问卷调查,具体从"对学校心理咨询工作的了解""对心理咨询的接受情况""不接受心理咨询的原因""个人做心理咨询的经历及评价""对学校心理咨询工作的评价及建议"等方面进行分析。基于中职生对心理咨询的认知情况,学校可以通过加大心理咨询工作的宣传力度、注重心理咨询工作的师资培训、贴近学生需求开展工作等方式推动心理咨询工作的顺利开展。     

本期推荐:《爸爸爱喜禾:十万个是什么》

出版:中国华侨出版社作者:蔡春猪出版时间:2012年6月定价:26.8元【阿奔的话】"喜禾"是一个男孩的名字。喜禾不是一个普通的男孩,他患有自闭症。患有自闭症的孩子,最大的特点是无法与人交流,他们对周围的人视若无睹,完全沉浸在自己的世界里。喜禾的爸爸、本书的作者蔡春猪原名蔡朝晖,曾做过时尚杂志     

大学生心理咨询的后现代转向研究

后现代心理学思想对传统的高校心理咨询工作来说是一次重大改造。后现代视野下大学生心理咨询工作的核心理念是"以学生为本",主要表现为:关注大学生的"生活世界",促进大学生人际关系的和谐;运用语言技巧,帮助大学生合理表述和重构"自我";平等对话,与大学生共筑"期待型"关系;情感互动,做好心理咨询工作的伦理诉求。大学生心理咨询工作的后现代转向,为高校心理健康教育工作提供了一种新的视角。     

对我国学校心理咨询发展的思考

学校心理咨询在学校教育中起着重要作用,而我国学校心理咨询的发展却存在着许多问题,主要表现在:对学校心理咨询的重视程度不够、对学校心理咨询的认识存在误区、学校心理咨询人员的专业素质较低、学校心理咨询的方法和形式存在不足等。因此,要加大学校心理咨询的工作力度,提高人们对学校心理咨询的认识程度,通过专业的培训考证,提高咨询人员的专业素质,充分发挥咨询人员自身的主动性。     

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新书推荐——《碎片与重构 互联网思维重塑大教育》

<正>本书系中山大学现代教育技术学学者王竹立的最新力作。作者以开阔的视野、全新的思维、通俗的文笔,描绘了一幅网络时代教与学的"清明上河图",内容涵盖学校教育、网络教育、网络学习、包容思维、知识创新和教育创新等方方面面,对当前教育信息化诸多热点话题均有独到点评。1被打碎的花瓶:复原还是重构2学校教育:课内还是课外3网络教育:希望还是泡沫4网络学习:如何整合碎片5信息超载:连通还是建构     

浅谈学校心理咨询工作的若干问题

近年来 ,心理咨询工作在各级各类学校纷纷开展 ,呈现出蓬勃发展的喜人景象。然而 ,如何使学校心理咨询工作更好地开展下去 ,并被广大学生所接纳 ,这是值得探讨的问题。本文就学校心理咨询工作的若干问题 ,谈谈笔者的一些浅见。一、谨防学校心理咨询工作的几个误区误区之一 :学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生。其实 ,学校心理咨询工作对象不仅仅面对有心理疾病的学生。它可以是任何自愿要求心理咨询的学生 ,也就是说 ,心理健康的学生也可以去心理咨询。心理咨询工作具有许多功能 ,但有一个功能往往被人们忽视 ,即挖掘来访者的潜在能…     

中学心理咨询体系的分析与展望

一、引言 学校心理咨询工作是开展心理健康教育,提高学生心理素质的重要手段,是实施素质教育的客观要求,也是时代及学生心理发展的实际需要。从上世纪80年代初期发展起来的我国学校心理咨询工作,经过近30年的积累和准备之后,开始步入了一个全面发展的新阶段。当前,开展心理咨询的学校大幅度增加,心理咨询在学校教育中的地位得到进一步确认,学校心理咨询开始得到社会的普遍重视。特别是中小学的心理咨询,许多学校都克服各种困难,积极创造条件开展心理咨询活动,并取得了一些成果。     

好书推荐

正书名:《孩子你慢慢来》出版社:生活·读书·新知三联书店作者:龙应台出版时间:2009年12月主要内容:本书讲述了作者在两个儿子幼年成长中的所感所思。文中的"妈妈"是一位可爱的中国台湾女子,她用心感受生命与这个世界最初的接触,感受孩子在成长中的喜悦与泪水。     

学校心理咨询专业培训问题探讨

在总结发达国家学校心理咨询专业培训成功经验的基础上,着重探讨了我国学校心理咨询专业培训的发展思路。主要包括:按照博士、硕士、学士三个层次培养学校心理咨询方向的专兼职人才;在试点基础上选择确定适合于学校心理咨询领域的资格认证方式;通过多种途径帮助学校心理咨询人员克服职业倦怠。     

基于能力本位的社会工作专业“心理咨询与辅导”实践教学体系构建研究

"心理咨询与辅导"是一门兼具理论性与实践性且操作性极强的应用性课程。目前,本门课程仍普遍存在重理论轻实践、实践教学实质为理论教学附属品的现象。本课题组基于学校办学特色、学科特点及工作岗位能力的需求,以能力本位,基于工作过程设计"课内—课外、校内—校外"逐级分层递进的"心理咨询与辅导"实践教学体系,通过对目标、内容、管理及保障四大体系的探索分析,试图构建突破学时、空间限制的适合岗位职业能力培养的多层次多维度的课程实践教学体系。     

我国学校心理咨询研究的现状与展望

学校心理咨询研究在我国已经成为一项重要的研究课题。全方位地了解学校心理咨询研究的现状,有助于推动学校心理咨询事业更好的发展。文章从学校心理咨询的理论和应用两个层面进行了分析,包括学校心理咨询的内容、模式、价值问题,以及学校心理咨询与德育的关系,并且综述了目前在实践中的应用研究,最后展望了学校心理咨询研究的发展趋势。     

高职院校大学生心理咨询心态的调查分析

本文作者采用自编量表"大学生心理咨询心态调查表"对高职院校大学生对心理咨询的心态进行了调查,结果显示,大学生对心理咨询的看法和了解总的来说是正确的、合理的,认识到了心理咨询的意义和重要性.在对待他人前去咨询的态度上较为理性,但对自己是否选择去心理咨询心态却很复杂,一方面欢迎心理咨询,另一方面又不那么愿意接受心理咨询.