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《高中生之友(青春版)》2012,(3)
上世纪90年代以来,随着液晶显示技术的成熟,以液晶、等离子为代表的新一代显示设备得到了快速发展,3D显示技术的研究方向也逐步向基于液晶平板显示器的裸眼3D显示技术转型。 相似文献
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王璟 《高中生之友(青春版)》2012,(3)
"小时候爸妈在日本留学,我就和奶奶一起生活。奶奶曾经是小学老师,小时候她常把学校里手工课的材料拿回来给我做。我一直喜欢做各种纸模,每一个都坚持做到最完美。我一直坚信,我能想到的东西,就一定有办法做出来。"袁博融是个看起来文质彬彬,但头脑里却有很多想法的学生:小时候玩火车, 相似文献
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近年来,3D显示技术的研究取得了长足进展并日益广泛地应用于视频显示领域.3D显示技术的实质是根据立体视觉形成的生理机制,通过技术的手段对左、右眼的成像过程进行人工干预,使本来处于同一平面上的画面在左、右眼中产生“错觉”,进而产生立体感.这一过程实质上是通过对左、右眼睛的“欺骗”实现的. 相似文献
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3D全息投影作为一种新型的教学手段,不仅能生动的展示生物结构,带给学生更加直观的生物现象,还可以让学生通过模拟实验,对生物知识进行分析与探究,充分发挥了学生的主体作用,使学生由传统的知识接受者转变为知识的探究者,提升高中生的生物核心素养。本文笔者结合实际教学经验,首先分析了3D全息投影的作用,并提出了在生物教学中应用3D全息投影的有效策略,旨在提高生物课堂教学效果。 相似文献
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"小时候爸妈在日本留学,我就和奶奶一起生活。奶奶曾经是小学老师,小时候她常把学校里手工课的材料拿回来给我做。我一直喜欢做各种纸模,每一个都坚持做到最完美。我一直坚信,我能想到的东西,就一定有办法做出来。"袁博融是个看起来文质彬彬,但头脑里却有很多想法的学生:小时候玩火车,买了好几 相似文献
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利用Web3D虚拟现实技术、多媒体信息检索技术和数据挖掘技术设计会展系统,实现会展业务流程数字化、信息化。利用该系统可在会展前、会展中和会展后向会展主办者、参展商及参观者提供网络化、数字化、信息化服务。 相似文献
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科学技术的发展永远是这样,日新月异。当3D立体显示技术对于我们不再那么陌生的时候,一个新的技术——裸眼3D技术又出现在我们的视线里。顾名思义,裸眼3D技术旨在让人们摆脱特制眼镜的束缚,只用肉眼就可以体验到3D立体显示的视觉效果。 相似文献
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在世界电影百年发展史中.电影技术历经1928年无声到有声,1935年黑白到彩色的两次变革。而当下,我们有幸亲历电影从“胶片平面”到“数字立体”的真正变革,世界电影正式进入“新3D时代”。本文通过综述立体电影的发展历史来辨析“新3D电影”的时新性。进而从技术、题材、影像奇观和观影心理方面对新数字立体电影在发展中呈现的关学特征进行归纳总结。旨在给予中国数字3D电影未来发展中一些有益的借鉴和参考。 相似文献
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罗雨 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(1):99-102
利用视景仿真中先进的光谱立体技术与计算机3DS MAX、Cult3D技术,建构3D视影仿真数字平台,为旅游英语教学提供一种全新的体验式、创新型、交互式、实践型的综合应用型学习平台,该平台运用于实践教学,效果良好。 相似文献
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范瑜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):13-15
本文对Web3D技术概念和基本方法进行阐述,针对常见的五种技术路线.VRML,Java3D,Cult3D,Viewpoint,Shout3D的特点进行分析,分别论述其优点以及缺陷,另针对Web3D的发展前景和应用领域进行叙述.为今后进一步设计不同Web3D系统提供了不同的技术手段实现方法,方便了今后进行技术路线的选择. 相似文献
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3D技术是多媒体技术的一部分,是指利用三维软件实现三维立体空间效果的技术。本文从3D作图、模拟或虚拟现实、立体交互、二维与三维优势互补等方面阐述T3D技术在高中物理教学中的具体应用. 相似文献
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文章通过3D仿真数字平台对物理对象的三维立体空间解构与工作过程的动态仿真,构建学生的酒店英语技能的系统知识与岗位能力.“校企联合、工学结合、岗位对接”的新教学模式下,[1]湖州职业技术学院利用计算机3D技术与三维模型仿真,以“1+3”的模块式学习,提升学生综合技能能力.平台投入酒店英语教学,效果突出. 相似文献
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袁苏立 《中国科教创新导刊》2011,(8):155-156
3D技术使"虚拟现实"这一人类梦想慢慢变得可行,并成为视觉传播类媒体主攻的新兴方向,3D广告也随之成为不可忽略的一大热点问题。本文主要从3D技术出发对3D广告特点进行总结,并对3D广告所面临的问题提出尝试性的解决方法和学习建议。 相似文献
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根据高职行业英语的教学特点,利用三维建模技术和3D数字平台技术来促进学生对专业知识和行业英语的掌握,可以在很大程度上提高学生的学习效率,促进课堂教学的效果。三维建模和数字平台的建设是一个系统的工程,涉及到很多的方面,如何建设和利用,是一个值得研究的课题。 相似文献
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针对传统建筑模型展示缺少互动性,难以适应未来信息技术大发展的局限性,提出“以学生为主体,数字化为手段”,基于Unity3D开发引擎搭建建筑模型智慧博物馆。通过设计架构与组建系统的各个功能模块,实现用户在馆内沉浸式漫游,跨时间、跨地域、全方位游览馆内的建筑模型资源,与模型创作者相互学习交流。该项目由学生自主研发,获国家级大学生创新实践项目立项。对建筑模型智慧博物馆创建的思考和实践过程,对高校提升实践教学质量具有一定参考价值。 相似文献