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好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天伦之乐 这是谁'好学的鸵鸟 天… 相似文献
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[片断一]根据算式找出谁是谁的因数,谁是谁的倍数。依次出示11×4=449×8=721×25=2545÷9=5教师在学生说出前三个算式后,用挑战性的语气对学生说:“刚才都是根据乘法算式找出谁是谁的因数,谁是谁的倍数,下面这道题比刚才有难度了,谁来说?”学生不服输的劲儿更大了,纷纷举起了小手。……[片断二]从几个自然数中找出谁是谁的因数,谁是谁的倍数。师:根据算式说出谁是谁的因数或者倍数并不难,你们能从下面的几个自然数中说出谁是谁的因数,谁是谁的倍数吗?(能。)教师随即出示下面这道题:看看下面的几个数,说说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。2,5,12… 相似文献
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无名氏 《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
米的妈妈是谁?米的爸爸是谁?米的外婆是谁?米的外公是谁?公布答案:米的妈妈是谁?—花,因为花生米:米的爸爸是谁?—蝶,因为蝶恋花:米的外婆是谁?—妙笔,因为妙笔生花;米的外公是谁?—苞米花,因为又抱过米,最短最难的谜语@无名氏 相似文献
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林睿瑶 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(2)
是谁每天早出晚归,是谁每天把我们带入知识的海洋,是谁无微不至地关心我们,是谁经常教授我们做人的道理,是谁每天默默无闻任劳任怨地耕耘,是您——老师。 相似文献
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萍水相逢的几个人,漫长人生的一小段插曲,到底是谁改变了谁的人生？究竟谁是主人谁是外来者？ 相似文献
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是谁伴我走过那如花岁月,是谁陪我走过那青涩年华。是谁拉我走出忧伤的世界,是谁让我看见希望的光芒,是你。 相似文献
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安全工作责任重于泰山,安全措施落实到位是安全工作的重点、难点。我校通过实施安全四负责—谁的岗位谁负责、谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁留学生谁负责,使繁杂的学校安全工作条理明晰,责任到人。 相似文献
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崔皓 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(4):51-52
信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）
“谁何”二字怎么解释,“谁”与“何”又是什么关系,历来有好几种不同的说法,有人说是“谁奈之何”的省略,有人说“谁何”就是“谁敢问”。教材注：“呵问他是谁,就是缉查盘问的意思。”这种理解,结构上又有两种分析法：一种是,“谁何”就是“谁”,前面省略了动词“问”;一种是,“何”通“呵”,“谁何”就是“谁呵”,就是“呵谁”,呵问是谁。 相似文献
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谁是我的第一个启蒙老师,是谁手把手教我写字,是谁领着我学走路,是谁教给我树立远大的志向,是谁把幼小的我抚养成现在的我。一年365天,整整10年了呀,爸爸妈妈,你们对我的 相似文献