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崔鹤同 《学生之友(初中版)》2007,(3)
耶鲁大学任每届学生快要毕业时,都会安排一些学生到一个很有名的实验室去参观。有一次,由一名导师带领的20多名快要华业的学生来到了这个实验室,负责接待他 相似文献
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顾维钧 《新语文学习(小学作文)》2011,(9):37-38
我在1908年底读完了大学学位的课程。这给我带来了一个很有趣的问题。我记得,在我三年级快要结束的时候,我从注册主任那里得到一项通知,说我已经读完了规定的一百二十四个学分——实际上我想我已读完了一百二十六个学分;因此,我有资格毕业了。他要我向他提出报告,请他做出毕业安排。 相似文献
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樊友凤 《新课程导学(上)》2015,(6):91
[案例]那天是上午第四节课的体育课,孩子们参与得很愉快。不知不觉中下课的时间快要到了,我安排学生们分批到指定的位置领回自己脱下的衣服,刚分配完,就有两个女孩急忙向我跑过来,"老师,不好了,李萌哭了,你快去看看吧!"快要下课了,又有什么事?我强忍怒火边想边跟着学生们跑过去。见我来了,几个围在李萌身边的孩子争先恐后地向我汇报。听了他们的话,原来是调皮的陶子豪干的,他横冲直撞地跑过去拿衣服,把瘦小的李萌撞倒了。我连 相似文献
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实习、求职近在眼前,而不规范的用人市场常常陷阱重重,同学们要怎样才能保护好自己的权益呢?案例一肖肖是一所职业技术学校的学生,按照学校的教学要求,他们许多同学都会在假期到企业实习。现在,他们马上要毕业了,学校又安排他们去一些企业实习,然后才能回到学校领取毕业证书。学生提问:肖肖他们与实习单位之间的关系是否 相似文献
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初三毕业班中往往有一些学生学习成绩较差。终日无所用心并影响其它同学学习。他们升学根本无望所热衷的就是将希望寄托于未来,毕业后,怎样谋求生路,有个职业,做一个对社会有用的人。根据这种现状,我采取了如下几种做法,进行针对性的职业理想教育。第一,选修课程、定向学习。通过和学生谈心、家访,使我有可能了解到了他们并不是一摊散沙,也不是一沟绝望的死水”,了解到了他们的心理活动和真正的职业理想以及家长的打算。如,有的同学毕业后参军,有的同学想接班,有的同学想毕业后开一个无线电、自行车修理部,有的农村同学想扣大棚等等。我便根据他们各自的学习基础,在和家长取得联系之后,引 相似文献
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<正>事情发生在一次学生分组实验的课堂上,由于学校的实验室没有冰箱,实验室中保存的淀粉酶出了问题——变性失活了,导致"验证酶的专一性"这个实验失败。全班大多数同学都已经按教材的要求进行实验操作,但最终没有得出预期的实验结果。学生很失望,教师很尴尬。是哪个环节出现差错呢?师生正分析着原因,这时有一个实验组的同学报告说他们做的实验成功了,并给全班同学展示了他们的实验结果,这个结果与实验预期的结果一致。原来该小组的同学在实验中因 相似文献
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田禾 《中学语文(读写新空间)》1989,(3)
一 (一)东街居民点七位高中一年级学生,商议了阳春三月星期天的一次活动。他们拟议进行一次自行车比赛,要通过城区几条马路,到郊区某地取信物返回。比赛后要评出名次,发奖。写出这次活动的安排。其中的比赛路线要写详尽。 (二)以公告的形式将比赛告诉给附近居民,请他们协助、支持。 (三)自行车比赛要邀请附近的同学和同龄人参加。参加者有在校学生,还有毕业后待业的同学、就业的同学。写一份邀请信,请他们来报名、指导。 相似文献
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杨潇慧 《语文世界(高中版)》1997,(10)
我有一张照片。我很喜
欢。
照片的主人公是我初中
时代的几个男同学。在初中
毕业前夕他们几个拍了这样
一张照片,然后送了我一
张。其实,照片很普通,他们
一群人挤在一张课桌上、或 相似文献
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王飙 《中学生读写(初中)》2006,(6):12-12
美国一位名牌大学的约瑟夫教授曾讲过这样一个故事。有一次.他带着一批应届毕业生到华盛顿的白宫某军事实验室参观。约瑟夫之所以带自己的学生到这里来.是因为他与实验室的主任胡利奥是老同学。然而.这群学生自以为是名牌大学的学生.一个个脸上都挂着傲气。在会议室等胡利奥的时候.秘书给大家倒水.许多同学还吵着这里的水真难喝。 相似文献
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毕业展办完,曲终人散,人去馆空,各位同学最终还是要投身到现实的洪流中,对艺术类专业的同学来说毕业作品在多大程度上可以打动应聘单位,成为求职敲门砖呢?记者:毕业设计与工作能力成正比吗?皓月;毕业设计和工作有一定的联系,但并不是一个因果关系,也就是说,A做了一个自认为很牛的毕业设计,与A在职场一定有好的能力是没有必然关系的。对一个学生,特别是设计专业的学生的 相似文献