《春阴》赏析

春阴[宋]朱弁关河迢递绕黄沙,惨惨阴风寒柳斜。花带露寒无戏蝶,草连云暗有藏鸦。诗穷莫写愁如海,酒薄难将梦到家。绝域东风竞何事?只应催我鬓边华!朱弁(1085-1144),南宋文学家,字少章,号观如居士,徽州婺源人,青年时在太学,以诗见重于晁说之。宋高宗建炎元年(1127年)擢升通问副使,出使金国问候被羁金国的徽、钦二帝,由于不屈于金人的威胁而被     

《春》修辞赏析

朱自清的写景抒情散文《春》,如同一首抒情诗,充满着诗情与画意。它语言准确清新,生动形象,修辞手法的运用娴熟恰切,达到了炉火纯青的境界。本文试想通过修辞上的分析,帮助读者领会作者对春天景象的精美的描写,抒发其珍惜大好时光和满怀希望,奋发有为的思想感情。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(开篇反复辞格的运用,写出了人们盼     

《春》辞格赏析

朱自清的《春》是现代文学脍炙人口的散文佳作，全文短小精悍，仅731字。它以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美和歌唱了春的创造力以及带给人们的无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗、一幅风景画，是一曲春的赞     

《春》辞格赏析

朱自清的《春》是现代文学脍炙人口的散文佳作 ,全文短小精悍 ,仅 731字。它以诗的笔调 ,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画 ,赞美和歌唱了春的创造力以及带给人们的无限希望 ,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗、一幅风景画 ,是一曲春的赞歌。文章语言朴素自然 ,新鲜而富有风趣 ,最突出的表现是大量修辞格的运用 ,通篇几乎每句都运用了修辞格。本文拟就《春》的修辞格进行评点式赏析。盼望着 ,盼望着 ,东风来了 ,春天的脚步近了。 (用反复手法表达出盼春的急切心情 ,用拟人手法表示春到来的欢欣…     

《醉花阴》艺术赏析

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。这首词是李清照前期的怀人     

《醉花阴》艺术赏析

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 这首词是李清照前期的怀人之作。李婚后不久,丈夫赵明诚便“负笈远游”,深闺寂寞,她深深思念着远行的丈夫。这年,时届重九,人逢佳节,便写了这首词寄给赵明诚。     

李清照《醉花阴》赏析

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。     

李清照《醉花阴》赏析

关于《醉花阴》,有这样一段故事:易安以重阳《醉花阴》词函致明诚。明诚叹赏,自愧弗逮,务欲胜之,一切谢客,忘食忘寝者三日夜,得五十阙,杂易安作以示友人陆徳     

李清照《武陵春》赏析

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。     

《繁春落叶》赏析

《繁春落叶》是一篇咏物抒怀的美文。作者抓住生长在中山植物园里的一棵"国宝"——桫椤树繁春落叶的特点,颂扬了"置身繁华却不求功利的脱俗情怀"。文中不少句子值得我们反复吟诵、品读。"那日黄昏,我就一直围着桫椤树打转,满地的金黄叶片在晚风中     

李清照《武陵春》赏析

一一三五年,即宋高宗五年,李清照依其弟李伉避乱于浙江金华。年迈的女词人客居他乡,胸中自有无尽的悲苦、熟怨,一旦触景生情即不能自禁,便饱蘸笔墨,诉诸笔端,写下了流传千古的《武陵春》词: “风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。” 这首词的第一句,把景物清晰地表现了出来,读来如在眼前:曾是娇艳无比、楚楚动人的鲜花,经一场大风而百花凋零,飘撒遍地,或委地入泥,或裹入尘沙,然而花虽落,香犹在,故有“尘香”一语。花既残败,继是“寻寻觅觅”,也只能落得(?)“冷     

《春之怀古》赏析

春之怀古张晓风春天必然是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入溶溶的春泥———软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，可以让柳絮怒放纷飞。反正，春天就是这样不讲理、不讲逻辑，而仍可以好得让人心平气和。春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁…     

光与影的曼舞——《阴》赏析

“一棵浓密的树,站在太阳里,像一个深沉的人”,作者开篇对树进行描绘,以起兴的手法很快吸引读者。接着,从树的上面写到下面,又似从表面写到内心。作者的着眼点就不再是形似而是神似,表明树阴的变幻正如人内心之复杂。     

喜春——赵福君新诗《春》赏析

作为一名铁岭土生土长的乡土诗人,感动家乡的春天,写出一首质朴,清新的《春》之歌,如北方旷野里吹来一股春风,带着泥土的芬芳,吹在我们的心上。用北方人特有的细腻来描写北方的初春,清爽、自然、质朴、干脆、利落。脱去以往诗人的缠绵,细腻。看似平谈,实则绝不平淡,是作者细心观察生活,用心去体会春的喜悦之作,有着质朴无华的情怀,开创了北方诗人的创作风格。     

光与影的曼舞——《阴》赏析

“一棵浓密的树，站在太阳里，像一个深沉的人”，作者开篇对树进行描绘，以起兴的手法很快吸引读者。接着，从树的上面写到下面，又似从表面写到内心。作者的着眼点就不再是形似面是神似，表明树阴的变幻正如人内心之复杂。[第一段]     

《武陵春·春晚》赏析

<正>[原文]风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。[译文]风停了,花瓣都被吹落在地上,连尘土也染上了花香。我睡到很晚才起来,也懒得梳头。物是人非,什么事都不想做了,想说话,还没开口,泪水却先流了下来。听说双溪的春景还好,我也想去溪上划船。只怕那里的舴艋(一种小船),载不     

《钱塘湖春行》赏析

《钱塘湖春行》是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。白居易就是最早赞美西湖的诗人。读这首诗,我们自然会联想起宋代苏轼《饮湖上初晴后雨》中的名句：“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”     

不一样的"愁"——对比赏析李清照的《醉花阴》《武陵春》

教材分析: <武陵春>是人教版义务教育课程标准试验教科书九年级上册第六单元25课<词五首>里的第四首,<醉花阴>是本册课外古诗词背诵的一篇词作.两篇词作是李清照不同时期的作品,<醉花阴>写于南渡前少妇时期,丈夫赵明诚在新婚不久就负笈远游,重阳佳节又至,李清照写此词以表离别之愁,相思之苦.<武陵春>写于南渡之后,词人经历了国破家亡,丈夫因病离去,过着颠沛流离孤苦的生活.作此词时,易安已经53岁,半生的孤苦无依,让词人愁绪满腹,这种家国之恨已不是能用简简单单的"愁"字能够概括的了.     

运用比较法赏析《春望》和《望岳》

正在引导中学生赏析诗歌时,如果经常采用比较法阅读,可以调动学生赏析的积极性和主动性,使学生对诗歌这一文学体裁的认识和理解更加深刻。在比较、质疑、析疑、释疑的过程中,学生独立思考后,诗歌知识可以更好地得到引申与拓宽,还可以引导学生探究性学习,培养他们自主收集、整理资料并形成自己的观点的能力。《春望》和《望岳》的作者同是杜甫,都运用了寓情于景的写法,都运用了对偶的修辞方法,但又有一些不同点,可作为引导学生运用比较