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《中学课程辅导(初二版)》2006,(Z1)
[小引]平凡,就像旷野路边的小草,很少为人所注意。平凡,就像天空的一颗流星,每天都在发生,却很少有人关心它。平凡,就像大海里的一滴水那么普通,那么微不足道。但是,平凡又无处不在。在大千世界里,我们的生活中天天存在。在人们的生活中正是由许多许多的平凡事、平凡人组成了我 相似文献
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张雪妮 《青少年科技博览(中学版)》2009,(10):30-30
从前有一棵树,它平凡得就像我们每天在路旁看到的树一样,但它又是那么的特殊,因为它是一棵会思想的树。更重要的是,它爱着一个小男孩,当看到他每天在自己的树荫下玩耍时,这棵树总会觉得是那么的幸福。 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初二版)》2006,(5):20-23
平凡,就像旷野路边的小草,很少为人所注意。平凡,就像天空的一颗流星。每天都在发生,却很少有人关心它。平凡,就像大海里的一滴水那么普通,那么微不足道。但是,平凡又无处不在。在大干世界里.我们的生活中天天存在。在人们的生活中正是由许多许多的平凡事、平凡人组成了我们多彩的生活,组成了社会大家庭。正是有很多很多默默无闻而无私奉献的人们在追求和更新、创造,我们的生活才变得日新月异,变得温馨美好。 相似文献
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细节是每一个人都会说不能忘记却又常常忘记的地方.它是如此的平凡,平凡得在我们的生活中随处可见;它又是那么重要,因为我们每一次重大进步都是在无数细节的努力上得来的.幼儿的教育体现在一日生活的各个环节当中,幼儿教师应该让幼儿从小就知道他们应该从身边的小事做起,一步步达到人生的完美,让细节教育无时无刻不在他们身边围绕.幼儿一天中大半的时间都在幼儿园度过,那么教师应怎样从细节人手,让幼儿健康快乐地成长呢? 相似文献
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决定一个人本质和生命的理想,以充满神秘的方式存在于他的心中。当他走出童年时,它就开始在他心中发芽。当他充满青年人对于真和善的热忱时,它就开花结果。我们以后的收获,都取之于我们生命之树在春天的萌芽。在生活中,我们应有始终像青年人那样思想和感受的信念,让它像一个忠诚的顾问,陪伴着我们的生活道路。我们应有意识地防止自己成为人们通常所理解的“成熟的人”。被应用于人的说法“成熟”,对我们来说始终有些令人害怕。因为,在此我总是听到如此不和谐的词:贫乏、屈从和迟钝。通常,我们看到的所谓人成熟的标志是:顺从命运的理性化。人… 相似文献
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廖思敏 《中学语文(读写新空间)》2011,(7):37-37
幸福是什么?是平凡生活突然中大奖的幸运。是每天和家人在一起的温暖,是伴自己一生的知己或爱人.是追逐了一生的理想终于成功地实现……幸福那么近,又似乎那么远。我们每个人都在渴望它降临在我们自己的身边,却不知道它一直都在我们的身边,只要我们善于发现这昙花一现的美好。 相似文献
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张文婷 《语文学刊:高等教育版》2014,(4):56-57
童话是孩子眼里的梦,它伴随着孩子在一份美好中快乐成长,每一个童话背后都隐含着值得人们去揣摩,去探索的东西.我们除了收获那份美好和快乐之外,也能给我们以触动.《骑鹅历险记》就从一个坏孩子的视角告诉了读者他的变化,他的成长. 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2006,(9)
所有伟人,从伽利略、圣方济各到马丁·路德·金,都是从平凡的人成长起来的,曾经与平凡的人一起做着平凡的事。可能他们的伙伴中没人想得到,有一天这些人会改变世人的生活轨迹,令人类的命运改观。伟大的种子可能在任何地方、任何人身上萌芽——有时是在最不可能的情况下。这里有 相似文献
14.
《北京教育(高教版)》2006,(Z2)
又是一个炎炎夏日。在这个夏天,你准备埋藏些什么,留下些什么?是否要在秋冬收获?或者是在冬天回来找寻?一年又一年,我们的时光就这样变得短暂。今年的这个夏天,记录的可以足关于爱情,可以是关于友情,可以是关于成长的思考,可以是关于最后的留恋,抑或是四年一度的世界杯……无论什么,总该留下点印记,记下我们曾度过,拥有过,那么多那么多美好的时光…… 相似文献
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赵娟丽 《聪明泉(少儿版)》2005,(4)
让自己的生命为他人开一朵花.一次善意的批评是一朵花,一次受伤后的求助是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美是真挚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人.我们在实践中成长,在成长中成熟,别人曾多次为你绽放花朵,也许是一个灿烂的微笑,也许是一个会意的眼神,也许是一句轻声的问候……都给予你继续前进的信心和动力.我们为他人开一朵花,不仅给予他人继续走自己理想之路的信心和动力,而且自己心中也得到了快慰。平凡的生活就会多一份色彩. 相似文献