思考大树

向往大树吗——＂头顶一个天,脚踏一方地,风雨中你昂起头,冰雪压不服。＂多么英武,多么挺拔,又多么潇洒。可是,你到过原始森林没有？你见过原始森林中的大树没有？     

思考大树

向往大树吗——“头顶一个天,脚踏一方地,风雨中你昂起头,冰雪压不服。”多么英武,多么挺拔,又多么潇洒。可是,你到过原始森林没有？你见过原始森林中的大树没有？每一棵如盖的参天大树下面,是一片光溜如板的土地,甚至,连一棵企图从缝隙间承接雨露的小草也没有。     

喜鹊·大树·啄木鸟

大树上住着一只喜鹊。它每天都为大树唱颂歌:"你长得多么高大,多么挺拔!你的枝叶多么繁茂,你的根系多么发达!"这歌声使大树深深地陶醉了。     

快乐的小鸟

大树开花了，大树结果了。那花儿会飞，那果儿会唱歌。不信吗？你看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀!     

数据

你是要做大树还是小草？小草就是把精力和时间投入到家庭建设之中．让生活过得更舒适,没有更高的追求,这样好不好？也挺好。你要做大树呢？那就挺麻烦了,因为除了你自己要有大树的基因,你还要有成为大树的机遇——确实有很大的可能．你付出了很大的努力,最后还做不成。     

让学生切实地经历“过程”——特级教师盛新凤《去年的树》教学片段与赏析

【片段一】（出示课件）师：一只小鸟站在大树上,动情地为大树唱歌．大树正凝神地听着。这是一幅多么和谐的画面啊!围绕一棵大树和一只小鸟．我们来说一个美丽的故事。请同学们用喜欢的方式读课文．可以一个人读,可以几个人读．也可以把小凳子搬到讲台边读．（生自由读,师巡视指导）师：读着、读着．你想说点什么吗？你的感受,你的收获,你的疑问,都可以说。     

大象和猴子

从前有一只大象和一只猴子。一天,他们争论起来。大象很骄傲,因为他长得很健壮。“看,我长得多么高大和强壮啊!”他说,“我能把一棵大树拔起来,你能吗？”     

羡慕

小草对树叶说： “我多么羡慕你啊!你高高地寄宿于大树之上,从来不用担心被别人践踏于脚下。” 树叶对小草说：“可是你哪里知道,树大招风呀,我时时面临被大风吹落的危险呢,哪里有你默默独享阳光的自在呢？”     

成语新用

未雨绸缪一只山猪在大树旁勤奋地磨獠牙。狐狸看见了,好奇地问它：＂既没有猎人来追赶,也没有任何危险,为什么还要这般用心地磨牙？＂山猪答道：＂你想想看,一旦危险来临,就没时间磨牙,现在把牙磨利,等到要用的时候就不会慌张了。＂以理服人已饱餐一顿的狼发现一只绵羊倒在地上,狼知道绵羊是因过分害怕而昏倒,就走过去叫它不要怕,并答应绵羊,只要说出3件真实的事情就放它走。     

困在时钟里的人

一个绝望者问上帝：＂我一直拼命地追着时间向前跑,为什么我的生活还是日复一日的相同？＂上帝说：＂你为什么要追赶时间？你为什么不停下来慢慢走？其实,每时每刻的风景都在变化,只是你没注意。＂绝望者说：＂停下来的话,我会被工作压死的!风景,哪里有？＂上帝问：＂你试着停下来过吗？＂绝望者说：＂没有。＂上帝问：＂不试试,你怎么知道你会被压死？不停下来,你怎么知道世界上没有美丽的风景？＂于是,上帝带他来到时钟的上方。     

美在途中

6月18日 晴 你说最美的花不是绽放枝头的明艳,而是浸透着汗水与泪水的生长过程。只要一路开花,就会一路飘香。你说人生或许没有毛泽东＂曾记否,到中流击水,浪遏飞舟？＂的勇敢和自信,也没有陶渊明＂采菊东篱下,悠然见南山＂的恬静与幽雅。你的人生平淡如水,往返穿梭于聒噪的人群,而且既不是中流砥柱,又不是世外高人,你如野花般平凡。你从不知晓你的终点怎样,但哪怕穷极一生之气力得到的只是莞尔一笑,你都甘愿一步一个脚印地走下去。为什么？好像你也很难说清楚。你把阐释权交给我,我冥思苦想,忽然新东方董事长俞敏洪的一句＂穿越地平线的渴望＂给我诸多启示。     

大象和猴子

一天,大象和猴子争吵起来。大象自豪地对猴子说:“看,我的身体是多么高大,多么强壮。我能拔倒大树,你能吗?”猴子嘴一撇,很快爬上一棵大树,得意洋洋地说:“瞧!我的行动是多么轻巧,多么敏捷。我会爬树,你能吗?”他们争来争去,谁也不服谁,就去找猫头鹰当裁判:强壮和敏捷,哪一个更好? 猫头鹰想了想,说道:“要我当裁判,得先帮我做件事。你们看,河对     

你有什么相见恨晚的知识想推荐给年轻人？

生活中总有一些知识,你了解以后极大地方便了你的生活,同时你感到以前的处理方式多么落后,多么麻烦。所以你有没有那些相见恨晚的、特别想分享给别人的知识呢？     

最后一次

你最后一次告诉你的父母,你多么感激能成为他们的孩子,是什么时候呢？ 你最后一次告诉你的父母,你多么抱歉过去带给他们的麻烦,是什么时候呢？     

自豪的工作

三个人正在砌砖,一个过路人问他们在干什么。第一个人说：＂你没有看见我在谋生吗？＂第二个人答：＂你没有看见我在砌砖吗？＂第三个人说：＂我正在建一座美丽的纪念碑。＂三个做着同一件事的人,给出的是完全不同的答案。问题是：他们的态度会影响他们的表现吗？答案是肯定的。     

插嘴,数学课堂的另一种风景

＂你怎么又插嘴了？先听同学讲,把同学说的听懂,你有什么想说的再举手发言。＂＂哎,这个班的学生太爱插嘴了,我的教学内容还没有上完呢!而且一插嘴还不知跑到哪儿了？我好不容易给拉回来。＂在平时的教育教学中,我们经常会发现爱插嘴的学生,被学生一插嘴很可能教学时间就来不及了,如经常这样,将会赶不上教学进度,在我们的心里始终装着＂教学任务＂这四个字。     

春天是一张美丽的照片

春天是一张美丽的照片!谁是主人公,哦,原来是大树爷爷。春姑娘问大树爷爷：“大树爷爷,要我拍下您什么呢？”大树爷爷用手指了指树枝上刚抽出来的嫩芽说：“请帮我把这些刚出生的小宝宝们的笑脸拍下来吧!”春姑娘举起相机拍了下来,照片中的宝宝们笑得多么甜啊!     

器官决定命运

某一天,郁闷与好运不期而遇了。郁闷说：＂为什么人们都喜欢你却讨厌我？＂好运微笑着安慰它：＂其实,你也可以和我一样,得到大家的喜欢。＂郁闷问：＂那应该怎么做呢？＂好运没有直接回答它的问题,而是反问了一句：＂你应该有‘脸、口、心、眼、耳、手、足、臀＇吧？＂     

一次交流的启示

你一定有过很多次郊游的经历,沐浴在温暖的阳光中,享受着大自然的气息,多么美妙、多么惬意!在郊游中,我们会有许多难忘的片段,我们或记忆或忘记,但是我们很少去研究、探讨。那么,有没有人从一次小小的郊游中获得过启示呢？如果有,你是怎样去面对的呢？     

优秀学生习作

原始森林,一个多么神奇美丽的名字。 我渴望能在原始森林地带安居乐业。因为那儿山清水秀,瞧,那条小河,清澈见底。河上开满了洁白无瑕的荷花。荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立,有的荷花细心打扮,漂亮着哩!你瞧!这朵荷花如何?虽然很小,但它是那么楚楚