高校图书馆教育职能新论

信息时代的高校师生日益认识到，信息获取、评估和使用能力教育的重要性，传统的高校图书馆教育职能(如文献教导、图书馆教导)在快速变化的环境中其不适用性已日渐突出，本文提出了高校图书馆教育将面临新的课题——信息素质教育论点，介绍了国外因书馆界信息素质研究与实践情况，并分析了我国高校图书馆信息素质教育的现状。     

新时期高校图书馆教育职能新论

本文分析了新时期高校图书馆教育职能发生创新性变化的几个根本性原因，针对这些原因探究了高校图书馆教育职能在未来的发展趋势，并探讨和总结了应采取的一系列措施。     

信息时代高校图书馆的教育职能

教育职能是图书馆的基本职能之一。本文介绍了图书馆教育职能的含义,并从五个方面阐述了发挥高校图书馆教育职能的途径,以期对培养高素质人才起到一定的作用。     

图书馆教育职能新论

图书馆能实施个别教育、反复教育和需方教育,因而图书馆在整个社会教育系统中能发挥其他教育机构所不能替代的作用。要充分发挥图书馆教育职能,就要全面、深刻地认识它的意义和作用,从而产生一种主动精神,做好吸引和指导读者的各项工作。     

高校图书馆教育功能新论

文章论述了知识经济时代高校图书馆应拓宽对学生的教育功能，包括拓宽学生知识面、帮助学生健康成长、培养学生实际工作能力、推动教育改革等功能。     

试论信息时代高校图书馆服务职能的转型

数字图书馆在信息社会中将扮演重要的角色。在数字化的进程中,高校图书馆应抓住机遇,勇于迎接挑战,实现自身职能的转型。     

信息时代高校图书馆与社会教育职能浅探

本文以高校图书馆与社会教育职能为内容，深入探讨了我国高校图书馆现代教育职能与传统教育职能的区别，高校图书馆开展社会教育是实现人类持续进步与自身发展的需要，也是教育体系构建的内在要求。文章最后论述了高校图书馆采用现代信息技术，为拓展社会教育职能提供了广阔的发展空间。     

高校图书馆教育职能探析

阐述了教育职能在图书馆的主导地位及其特点，从大教育观的角度提出了履行此职能的原则方法。     

高校图书馆教育职能研究

认为高校图书馆具有“信息服务职能”与“教育职能” 双重职能,其中教育职能是高校图书馆与生俱来的功能属性。论述高校图书馆教育职能的内涵,提出高校图书馆向教育职能转变的措施,为在新形势下当代高校图书馆凸显教育职能提供借鉴。
     

高校图书馆教育职能浅谈

高校图书馆要配合学校覆行培养人、造就人的职能，必须重视文献信息积累，建立尽可能完整的文献体系，并要不断地把有组织的文献信息传递给学生读者，按照学校教育目的、要求满足学生读者的需求，对学生施加影响。要加速实现现代化、网络化、通过网络系统为学生的全面、主动、多样化发展创造条件。     

信息时代与高校图书馆利用教育

信息高速公路的建设标志着一个新时代的到来。信息的社会化和社会的信息化．信息量和人们对信息需求量的巨大增长,构成信息时代的显著特征。信息量的快速增长和信息载体的多样化,推动了频繁的信息交流,促使人们对于有效利用信息资源的需求变得更加迫切。在美国提出的《全球信息基础结构(GII)合作日程》中指出：     

浅议信息时代高校图书馆情报部门的设置及职能

从阐明信息时代赋予高校图书馆工作更为广泛的职能入手,论述了高校图书馆调整部门设置、深化情报部门职能的必要性和重要性。     

高校图书馆的教育职能不可偏废

文章论述了高校图书馆应该积极履行教育职能,不仅要尽量提供各种文献信息满足读者自身提高素养的需要,而且应该针对学生读者中存在的一些不良行为,大胆管理,寓教于管,促进学生思想品德素质的发展。文章以为,对读者进行教育不仅不会与图书馆为读者服务的根本宗旨相冲突,相反它是实施这一宗旨的必要保障。     

新形势下高校图书馆的教育职能

新形势下高校图书馆的教育职能将更加强化 ,包含的内容将更加丰富 ,履行的模式将更加多样化。高校图书馆应该而且能够通过从多方位参与教学活动 ,在对学生实施通才教育、培养其多种能力、提高其人文素质等诸多方面 ,充分发挥自身的教育职能。     

浅谈高校图书馆的教育职能

谈高校图书馆的教育职能郑玉池，袁月芝高校图书馆是学校的重要组成部分。是学生的第二课堂，是社会主义精神文明建设的重要嘴地。高校图书馆的性质和任务决定了它的教育职能体现在两个方面。一是思想教育职能或德育教育职能，旨在教育学生树立起坚定的政治方向，树立正...     

高校图书馆教育职能源流论

从中国图书馆事业的发展史考证高校图书馆教育职能之源，以大量事实追溯高校图书馆履行教育职能之流，全面论述、展望了新世纪高校图书馆教育职能的发展趋势。