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谈人才资源管理的几个基本问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济条件下,无论是企业组织,还是事业组织,要想在激烈的竞争中求得生存、发展、辉煌,正确有效地实施人力资源管理,特别是人才资源管理是重中之重。有人认为,在组织内部,人力资源管理应该成为“三心”──即重心、中心、核心。所谓重心,是指人力资源管理举足轻重,关系到组织的发展,决定了组织的所有活动;所谓中心,是指在组织所有管理事项中,人力资源管理处于中心地位,没有对人力资源的管理,其它的一切也就无从谈起;所谓核心,是指人力资源管理是组织各项管理链环中最关键的一环。而对于一个组织而言,人才资源是人… 相似文献
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技术选择战略与高新技术来源分析 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了我国高新技术的发展战略是以技术引进为主,技术创新为辅的技术赶超战略。在技术引进中,硬件设备引进的比例在下降,软件技术引进的比例在上升。在引进设备中,成套设备的数量在下降,关键设备的数量在上升。高新技术创新的项目数和资金数量在不断增加,对外技术的依赖性在降低。技术引进中的主要问题是技术的依赖性,引进的高成本和重复引进,指出了技术创新中存在的主要问题是创新人才少,资金投入低,缺少必要的技术孵化。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师。实施创新教育,就是要培养出具有创新意识、创新能力与创新精神的创造性人才。在教学过程中,教师具有至关重要的作用。在创新教育活动系统中,起能动作用的是人,而不是物。而人又主要是指教师和学生,在这二者之间,教师作为教育者,是主体;而学生作为被教育者,是教师培养的对象,是客体,这二者不是单向地发生作用,而是双向的作用与反作用,彼此影响促使被教育者成才。当然,在这种教学相长的过程中,教师占有主导的地位,是实施创新教育的主体因素。为什么说教师对实施创新教育占有主导地位呢?首先,从实施… 相似文献
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中法两国间的文化交流由来已久,而从法国方面,在明,清两朝,则主要是由法国在华传教士推动的,本文对法国传教士在华的科技活动和影响作了简要介绍和评论,作者认为,向华派遗传教士是法国政府推行海外殖民政策的一部分,但教士们在化的科技工作,对加速中国封建社会的解体,对促进中西文化交流是有益的,对此应予肯定。 相似文献
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命题中“面向”一词宜符合语法规则 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋鸿标 《中国科技期刊研究》2001,12(5):406-406
在现代汉语中,“面向”一词是动词,不是介词,它可以跟普通名词连用构成动宾词组,在句子或文题中充当动宾结构,复合结构和偏正结构;而“面向21世纪”中的21世纪是时间名词,在句子或文题中充当状语,状语之前加动词是不合语法的说法,是命题中的形式主义,应当避免。 相似文献
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学生是学习的主体,掌握着学习的主动权,其主观能动性的发挥,很大程度上表现在对学习方法的选择和运用上。加强学法指导,培养学生的自学能力,是一项长期的、艰巨的任务,必须从一年级抓起。学习语文,最重要的是识字,它是学习语文的基础,也是其它学科的基础。本文是笔者在语文教学方面的一点体会。 相似文献
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我们学校有校园网,家庭和办公室的电脑都在一个局域网中。办公室的电脑是用ADSL拨号上网的,因为是金牌用户,所以IP地址是固定的,于是打算在上面安装IIS服务,给单位作一个网页,并且能够下班后在家里对它进行远程维护。 相似文献
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在美国《化学文摘(CA)》上,对每一个已知的分子或化合物有一个登记号码,称为CA登录号。CA登录号在1900年底是55万种,1970年底是237万种,到2003年已达4500万种。这是在数量上的扩大,在质量上也有很大发展。如果说1970年前的化学是研究分子的科学,那么21世纪的化学则是研究泛分子(Pan Molecules)的科学。泛分子是泛指广义的分子,可以分为以下层次: 相似文献
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李曾安 《大科技.科学之谜》2001,(6):20-21
气候正在变化,地球像是在一个不断升温的蒸笼里,每天都是热腾腾的,然后是不断的暴风雨,再然后是洪水泛滥,灾难降临了……这种可怕的情景将出现在2050年。 相似文献
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紫云 《大科技.科学之谜》2002,(5)
如果您想在地球上领略火星的景观,那就一定得去加拿大北极地区的德温岛。在这个寸草不生的荒岛上,有一个20公里长的巨大陨石坑,其情形与火星一模一样,因此该岛被称为“火星岛”。加拿大宇航局和美国宇航局,美国海军及相关大学与一个名为“国际火星社会”的火星开发组织一起,在火星岛上的陨石坑里建起一个宇航员训练班,目前有60名未来的火星探险者在那里参加培训。火星岛不仅看起来像火星,受训者在那里的生活也全部模拟未来的火星征服者,他们在岛上吃的是宇航食品,穿的是宇航服,住的是太空仓,开的是火星登陆车,用的是机器人和遥… 相似文献
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语言是交流思想的工具,是知识信息的载体,它对教师职业尤为重要;语言是打开知识宝库的钥匙,是接通师生心灵的桥梁,是教师完成教学工作的基本手段。因此,教师的语言修养直接决定着教学效果和教学质量。苏霍姆林斯基在谈到教师的修养时曾指出:“教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。优秀教师的语言魅力就在于它能够在教学中化深奥为潜显,化抽象为具体,化平流为神奇,从而激发起学生的学习兴趣,引起学生的注意力和求知欲。 相似文献
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应用文是单位和个人在处理事务、传递信息、交流思想时所运用的具有一定格式和处理程序的文章总称,在现代经济生活中,人际联系日益密切,交往日益频繁,在日常工作,生活,学习中,几乎随时随地都要应用到它,在各种文体中,应用文可以说是使用范围最广,使用频率最高的文体,大学生在校期间,从与他人的日常书信到各学期的计划总结,从专业课中的调查报告、实验报告的写作到毕业前的毕业论文,毕业时的求职信的写作,都是在运用应用文。毕业后的就业,应用文的写作更为工作、生活所必须。因此,应用文的写作教学是大学公共课中不可忽略的重要课程。 相似文献
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每种特定文化培养出来的个人行为与心理模式都可能在婚姻的稳固与否中起着重要的作用。比如,婚后儿子是听娘的话,还是听妻子的话,在某些时候决定着家庭的走向,是稳固还是凑合,是恩爱还是平淡,是携手还是分手。 相似文献