论述提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

随着我国新课程改革的不断深入,越来越多的人开始重视道德与法治教育。道德与法治,对学生的发展而言十分重要,在学生成长的过程当中,道德与法治对他们世界观的形成有十分重要的作用,道德与法治教育可以帮助学生培养优良的道德品质,所以道德与法治教育需要从小抓起。小学时期是学生成长中的重要时期,这个时期培养他们的道德与法治观念,有助于他们处理生活中的实践问题,有助于他们未来的发展。     

初中英语兴趣教学法初探

兴趣教学法通过最大限度地激发学生的内在学习动力而提升学习效果,是一种十分重要的教学方法。通过兴趣教学法,能够更好地发掘学生的学习潜力。特别是对初中生来说,他们正处于青春发育期,十分好动,对于不感兴趣的事,肯定不愿多花费时间耗费在上面。因此,作为初中英语教师,十分有必要加强对学生学习兴趣的培养。     

彩色的果汁

1-2岁的孩子开始对颜色十分敏感，如果这时给他们足够多的颜色的刺激，能够拓展他们大脑中对颜色加工处理的皮脂神经元的功能，使他们辨别颜色的潜能得以发挥出来。     

彩色世界缤纷乐

专家的话1-2岁的孩子开始对颜色十分敏感，如果这时给他们足够多的颜色的刺激，能够拓展他们大脑中对颜色加工处理的皮质神经元的功能，使他们辨识颜色的潜能得以发挥出来。     

小个性的大力量

小婴儿一出生,就有了不同的个性。有的孩子睡得多、吃得次数少,总是很安静,还能自己玩;有的孩子则对环境十分挑剔,睡得也少,吃得次数还多。不能说这两种孩子谁好谁坏,他们的性格十分不同。发现是最重要的功课大多数婴儿的性格特征由遗传决定,不可轻易更改。     

小班美术活动“好玩的线条”的设计与思考

活动名称:好玩的线条活动背景:每个孩子对美劳活动和工具材料都十分感兴趣,他们喜欢探究。由于幼儿的能力有限,他们多以涂鸦的方式绘画,喜欢运用想象,通过绘画传达内心情感以及对周围事物的认识。他们常常边画、边想、边     

0-1岁小个性的大力量

小婴儿一出生,就有了不同的个性。有的孩子睡得多、吃得次数少,总是很安静还能自己玩;有的孩子则对环境十分挑剔,睡得也少,吃得次数还多。不能说这两种孩子谁好谁坏,他们的性格十分不同。     

信任是班级管理中神奇的金手指

班主任工作是一项十分艰苦的工作,要面对来自不同环境中的不同个体,日常事物多且复杂,做好这样的工作信任是关键,缺乏了信任,教育就没有了生命力。因为从班主任与学生之间的特殊关系来看。只有班主任对学生充满信任,才能始终以爱的眼光看待他们,以热情的态度对待他们,他们也才能感受到班主任的良苦用心和一腔爱意,才能对班主任产生信任感,     

为校园安全站好每一班岗

训练时他们身着迷彩服,上课时他们身着校服,他们是学生也是为校园安全站岗的标兵。晚上八点二十分,中江职中下课铃声响起,同学们陆续走出教室．阳宗在八点十分悄悄从后门走出教室,跑向教室通往宿舍的通道,与他一起的还有另外30多位同学,他们是学校标兵连的成员,本周该他们站岗执勤。     

在纽约读高中的中国富二代

一直以来,纽约的私立中学都是家境富裕学生的不二选择现在,在这里就读的学生中出现了越来越多的黄皮肤、黑眼睛。这些青少年大多来自中国东部沿海地区富有的家庭,父母有的是房地产大亨,有的是船业巨头,有的是豪华酒店老板,有的是收入丰厚的名医。由于收费高昂,部分私立中学的入学率并不乐观,如今他们已经找到了新的生源。他们十分乐意接收国际学生,尤其是能支付全额学费的中国学生——哪怕他们会说的英语十分有限。     

"青苹果"的成长需要关爱和约束

汕头市金园区的一位妇联干部说,在他们日常的维权工作中,碰到单亲家庭子女教育不当而产生的问题太多了,其教育问题十分严峻。金园区妇联对离婚家庭的调查发现,2003年上半年该区有200多对夫妇离婚。其中有80多对年龄在35岁左右,他们的孩子都在12岁左     

浅谈新课标下的初中思想品德课教学改革

<正>初中生多是处于12¹5周岁的青少年,一方面,他们正处于人生观、价值观和世界观的形成时期;另一方面,他们对外界充满了新鲜感和好奇感,喜欢追求个性,很容易受到外界的影响。但是由于他们年龄小,心智不成熟以及社会经验不足等原因,极易沾染恶习。因而这一时期的学校教育就十分有必要帮助他们接受良好的     

每月谈

最近,接触到一些前不久从教学第一线提拔到学校领导岗位上的同志,他们几乎有一个共同的感觉,现在的学校领导有“三多三少”。“三多”是开会多,参加检查和应付检查多,纠缠于日常事务多;“三少”是教课少,听课少,参加教研活动少。他们十分焦虑,长此下去,怎么能够深入教学第一线,去抓好教育改革这件大事呢?要改变这种状况,各级党政部门,尤其是教育行政部门应当多为学校领导考虑,让他们有掌握时间的主动权。教育行政部门要简政放权,应     

浅析职校英语教学改革

对于学习英语,就中职生而言,普遍存在着基础知识薄弱、学习积极性不高、学习能力弱、缺乏恒心与毅力等多种不足。面对这样的教学现状,如何提高职校生英语课堂学习的热情,激发他们的学习兴趣,是个十分重要的研究课题。如何让他们意识到英语学习不仅对他们在校期间起着重要作用,而且对他们今后人生的提升也有着非凡的意义,通过多年教学实践,我从多个方面进行探讨。     

浅析职校英语教学改革

对于学习英语,就中职生而言,普遍存在着基础知识薄弱、学习积极性不高、学习能力弱、缺乏恒心与毅力等多种不足。面对这样的教学现状,如何提高职校生英语课堂学习的热情,激发他们的学习兴趣,是个十分重要的研究课题。如何让他们意识到英语学习不仅对他们在校期间起着重要作用,而且对他们今后人生的提升也有着非凡的意义,通过多年教学实践,我从多个方面进行探讨。     

关爱学生 信任学生

当代的中小学生大多数是独生子女,他们不但需要父母、爷爷奶奶的关心爱护,更需要老师的关心和爱护,特别是那些比较特殊的家庭的学生——父母离异、父母外出打工长期不在身边,他们常常受到冷落,缺少父爱或母爱,没有完整家庭的温暖,心理不是十分健康,做事偏激,对自己要求不够严格,加之爷爷奶奶的溺爱,常常出现不遵守纪律,学习态度不够端正,不能及时认真完成作业等现象。我们作为一名教师应该对这样的学生多关心,不应该避而远之,要多给他们一份关爱,让同学团结他们,使他们感觉到集体的温暖,使他们能够按照老师的要求去做。     

关于语文教学的一些想法

我们欣喜看到现在的学生见识比较广 ,接受外界信息的灵敏度高 ,有时看问题尖锐和深刻的程度超过他们的年龄。他们敏于思索、善于质疑 ,对知识的追求不受教材的限制 ,勇于发表自己的意见。他们的兴趣十分广泛 ,对古今中外的人或事往往带有一种猎奇的心理。学生思维活跃 ,科技知识起点高 ,生活知识特别丰富 ,十分憧憬美好的未来。这是时代赋予他们特征。这也是教学十分有利的条件。但与此同时 ,学生身上又存在着明显的不足 :学生的知识与能力的差距大 ,缺陷多。教学上的难度是非常大的。我们认清了当代学生新情况、新特点 ,就不会用形而上学的…     

“神侃”一族

中国有56个民族,这谁都知道,但依我看,这是不准确的,怎能少了我班的"神侃"族呢?我班有60多个同学,他们个个都是"神侃"高手,"侃"术一流。课间仅有十分钟,他们从不忙着轻松大脑或做课前准备,因为这一切对于他们来说都是次要的。他们在     

培养幼儿问题意识鼓励幼儿敢于提问

提问是幼儿求知欲和好奇心的一种表现形式,也是幼儿主动学习的体现。培养幼儿的问题意识,鼓励幼儿提问是十分重要的。做为教师和家长要对幼儿不爱提问的情况找出原因,然后为他们创设情境,让孩子多说、多动口、多思考,使其勤于提问,敢于提问。     

如何塑造小学生健康心理——谈树立自信心

自信心是指对自己的行为、目的有明确深刻的认识,充满信心从而有计划地组织自己的行动,实现预订目的的心理状态,它反映了一个人的个性特征与生活态度。俗话说:信心多一分,成功多十分。儿童的自信心无时无刻不在影响着他们的学习。